Семена Зла

Глава 2

Чем дальше в лес — тем больше вопросов. Иначе описать своё отношение к новому миру я просто не мог. А вопросы все множились и множились. Мэтр Лионель, как жрец Отца и представитель духовенства, вероятно, являлся самым образованным человеком в замке. Проблема была в том, что в число моих учителей он не входил и на мои вопросы отвечать особо не стремился. Он обучал разнообразным наукам моего старшего брата - но для младших сыновей обучение гуманитарным наукам, видимо, не считалось необходимым. Отец же, на мою просьбу этому поспособствовать, сказал, что если я так этого хочу, то должен сам убедить мэтра добавить к длинному списку его обязанностей собственное обучение. На первую просьбу об обучении мэтр даже не удостоил меня взглядом, лишь бросив фразу:

— Я слишком занят.

просто обошёл меня стороной. И с этих пор началась планомерная осада.

Как заставить человека, совмещающего в своих обязанностях наставника будущего барона, советника, лекаря, и священника взять на обучение ещё одного человека, которого учит не обязательно? Мне приходило на ум два варианта - достать или заинтересовать. Однако, чем может заинтересовать ребёнок? Нет, у меня, конечно, было множество идей... Но выдать хоть одну из них означало вызвать серьёзные подозрения. Поэтому я решил воспользоваться первым способом. Внимательно, отследив перемещения мэтра по замку, я стал постоянно, в любой свободный момент, подходить к нему и задавать любые вопросы, которые мог задать ребёнок. Причём делать это максимально неожиданно, со спины. Уроки тихого подкрадывания от Дикса этому только способствовали.

— Мэтр Лионель, а что на вершине Хребта?

— Мэтр Лионель, а почему небо темнее ночью?

— Мэтр Лионель, а что за стоны я слышал вчера ночью?

— Мэтр Лионель, а зачем вам эти травы?

— Мэтр Лионель, а почему у вас нет волос?

— Мэтр Лионель, а сколько королей вы знаете?

— Мэтр Лионель, а чему вас учили в храме?

Спустя неделю Мэтр стал выбирать другие маршруты передвижения по замку. Спустя месяц - стал заниматься своими делами в другое время. Большая часть жителей замка, впрочем, с огромным интересом и весельем наблюдала за этим противостоянием. Кажется, кто-то даже делал ставки. На второй месяц бедняга стал от меня шарахаться, а на третий, его, казалось бы, железное терпение лопнуло, и он всё-таки вызвал меня на разговор.

— Чего ты хочешь от меня? - Голос мэтра, кажется, выражал вселенскую печаль. За последние три месяца он немного осунулся и, кажется, даже ещё более похудел. Плохо спал?

— Чтобы вы научили меня! - Я не скрывал радости в своём голосе. Наконец-то мне удалось его дожать.

— У меня нет времени учить тебя. Слишком много времени и обязанностей в замке.

— Ну, у вас есть время ездить к травнице в соседнюю деревню два раза в неделю, вы можете брать меня с собой и учить по дороге - главное, сделать максимально невинное лицо.

Лионель смерил меня крайне, крайне подозрительным взглядом.

— Это нужно для дела. Она, как и я, занимается лечением. — тон мэтра звучал максимально неубедительно.

— Но по дороге вы свободны!

— Чему ты хочешь учиться? — кажется, мэтр всё ещё надеялся отделаться от меня какими-то незначительными знаниями.

— Всему что знаете! — изображать жизнерадостность мне даже не пришлось.

— Я не могу обучить тебя всему. — мэтр посмотрел на меня с небольшим удивлением.

— Почему?

— Для обучения некоторым искусствам люди должны обладать… Особой предрасположенностью.

— Так может, она у меня есть?

— Если бы она у тебя была, тебя бы отправили в подходящий монастырь ещё в детстве. Я проверял тебя. — Лионель, похоже, надеялся отделаться от меня, ссылаясь на отсутствие каких-то способностей.

— Тогда научите меня всему, что должен знать будущий барон. Я достану себе своё собственное баронство!

Мэтр Лионель тяжело вздохнул и отошёл налить себе что-то из запечатанной бутылки, коих он имел в своей комнате большой запас. По воздуху разнёсся лёгкий запах пряностей и трав.

— Хорошо. Но только если ты будешь хорошо учиться. Решишь прекратить или станешь лениться — больше не приходи.

Наивный. Я вытащу из тебя все знания до последней капли, выдоив досуха.

Да, обучение у мэтра, безусловно, дало мне больше полезных знаний о мире чем все предыдущие годы, вместе взятые. Я узнал, что мы находимся в королевстве, которое зовётся Аурелион, которое является одним из одиннадцати королевств людей, живущих по правую сторону Хребта. Все королевства находились по большей части на юго-востоке континента, их климат колебался от умеренного, как в нашем, одном из самых северных, до практически пустынного на самом юге. Узнал о божественном происхождении этих гор и о местной легенде о сотворении мира. О диких землях, лежащих между королевствами и землями снега, и о северных варварах, живущих там. О предназначении храмов Отца, которое заключалось в донесении до людей воли их создателя, и обучении искусствам, что он подарил им.

Мэтр Лионель научил меня чтению и письму, местной географии и политологии, медицине и обычаям, здешней картине мира, грехам и добродетелям. Единственное, чего он избегал — это разговора об особых способностях, необходимых для обучения в храме. Я бы заподозрил магию, памятуя то, что сказал мне голос… Однако за годы обучения мне так и не удалось ни разу подловить Лионеля на использовании каких-либо сверхъестественных способностей. На вопросы о возможностях храмов он отвечал максимально уклончиво, а сам я из себя никаких способностей выдавить не смог, как не тужился. Обучения у мэтра дало мне ответы на многие вопросы. Но не на всё.

Земли за Хребтом оставались загадкой даже для мэтра. На вершинах Хребта, по его словам, обитали драконы… гигантские крылатые хранители. Откуда об этом известно, если на хребет никто не поднимался, мэтр внятного ответа дать не смог. Как и на вопрос, что именно они хранят. Судя по всему, сам не знал.

Дальние морские путешествия, по его словам, были невозможны из-за морских чудовищ, о которых он также знал немногое. И ещё больше вопросов вызвала медицина. Нет, мэтр честно научил меня варить различные травяные настои и делать мази, ускоряющие выздоровление от синяков, переломов, и различных физических травм. Научил делать перевязки, вправлять кости и оказывать первую помощь. Но ни словом не обмолвился о болезнях. Как будто их просто не было. Как часто люди вспоминают о болезнях? Не слишком. Однако в процессе обучения медицине я внезапно понял, что за всю свою жизнь в новом мире ни разу не болел. Сначала я списывал это на то, что люди этого мира, судя по всему, были знакомы с понятиями чистоты и гигиены не понаслышке. В замке было целых две бани, да и в деревнях имелось. Разного рода горячие напитки, отвары, и настои были любимым питьём местных, в противовес классическому алкоголю, которого, кстати, я не видел ни разу за столом. Однако в средневековых условиях даже подобные меры не должны быть панацеей. Однако за все годы я так и не увидел ни одного больного человека. Были раненые, но не больные. Казалось, этому миру было незнакомо само понятие болезни… Эта загадка, которую мне только предстояло разгадать.