Школа одаренных переростков

33

Я вернулся на радиальную дорожку и снова подошел к центральному столбу.

Возле лифта стоял директор Иванов. Он по-отечески на меня посмотрел:

— Обследуешь территорию?

Я покачал головой.

— Нет, ищу, куда бросить письмо.

И для пущей убедительности достал письмо из нагрудного кармана.

Иванов внимательно смотрел на мои руки.

Я тоже взглянул: руки были покрыты кровоточащими царапинами.

— Ох, какие же врунишки эти русские мальчишки, — покачав головой, проговорил Иванов. — Без смысла, без цели — всё равно первым делом надо соврать.

— Да нет, я правда ищу почтовый ящик, — тупо сказал я.

— В кустах? — спросил директор.

На это мне нечего было сказать.

Не дождавшись ответа, Иванов вздохнул и нажал кнопку вызова лифта.

Двери раздвинулись. Внутри кабины рядом с пультом висел синий почтовый ящик.

Вот где, оказывается, я его усмотрел.

Пока я засовывал письмо в щель, лифт закрылся, и Иванов остался снаружи.

Сам не зная зачем, я с силой вдавил в панель клавишу «Подъем» — и лифт помчался наверх, к вертолетной площадке.

"Посмотрим, — думал я, еле сдерживая волнение, — посмотрим!"

Легкий толчок — лифт остановился, дверцы разъехались, повеяло таким резким холодом, что я испугался.

Я стоял на круглой лифтовой площадке под самым куполом и сквозь голубые пластиковые шторки видел далеко внизу дорожку, по которой в сторону учительского домика подпрыгивающей походкой шел Иванов.

Экое дело, мальчик решил покататься на лифте.

Постояв в нерешительности, я пошел по широкой каменной лестнице наверх, на вертолетный круг.

Но на полпути сверху посыпалась мелкая снежная пыль.

— Ай, к черту! — сказал я вслух. — Что мне, больше всех надо?

Сел на лифт и поехал обратно.