Старик, одетый в фиолетовую мантию, расшитую белыми нитями, очень похожую на ту, что я только что получил, пристально посмотрел на меня.
— Лирой, Лирой, — протянул он, качая головой, — Какая неожиданная встреча. Кто бы мог подумать, что мы увидимся вновь, и при таких обстоятельствах!
Он встал, обошел стол и остановился прямо передо мной. Вблизи он казался еще более древним, морщинистым и, наверное, хитрым.
— Не нужно так нервничать, — произнес старик, заметив, как я напрягся, — Это был всего лишь урок. Урок, который, судя по всему, ты усвоил.
Он опустил взгляд на мою новую мантию и усмехнулся.
— Факультет Разума, говоришь? Смелый выбор. Непростой путь ты выбрал, Лирой. Но я уверен, ты справишься. В конце концов, потенциал у тебя есть. Я это вижу.
Он прикоснулся к эмблеме факультета у меня на груди.
Перед глазами выскочило сообщение:
Квест «Первокурсник II».
Задача: Декан Факультета Разума, Профессор Грэй наложил на вас проклятие.
Для снятия немоты выполните 3 поручения Декана.
Награда: снятие дебафа.
1100/4000 очков опыта.
Он вернулся к столу, сел и жестом предложил мне сесть на стул напротив. Я подчинился. Этот старикашка начинает раздражать.
— Итак, — начал он, откидываясь на спинку кресла, — Магия разума, которой мы обучаем здесь, это не просто фокусы и иллюзии. Это путь самопознания. Путь, на котором ты научишься контролировать не только свои мысли, но и свои эмоции. Свои страхи, свою злость…
Старик снова пристально посмотрел на меня.
— … и свою жажду мести, — добавил он, едва заметно улыбнувшись.
Я сглотнул. Боюсь, я даже не представляю, на что подписался.
— Но, — неожиданно улыбнулся профессор, — не бойся. Я верю, что у тебя есть потенциал. Иначе ты бы не попал на наш факультет.
Он открыл ящик своего стола и достал оттуда небольшую фиолетовую книгу.
— Это — твой учебник, — сказал он, — В нем ты найдешь все необходимые знания для первого курса. Изучай его внимательно. И не бойся задавать вопросы. Я всегда готов тебе помочь.
Я взял книгу. Она была теплой на ощупь, словно изнутри шла какая-то невидимая энергия.
Отлично! А то я так сильно стеснялся вопросы задавать с таким-то дебафом.
Профессор улыбнулся.
— Не волнуйся, Лирой, — сказал он, — На нашем факультете ты научишься говорить без слов. Ты научишься общаться силой мысли. Ты научишься проникать в сознание других. И, возможно, сможешь снять это проклятие самостоятельно.
Он помолчал.
— А теперь иди, Лирой. Тебя ждет много интересного.
Я вышел из кабинета профессора.
Снова выскочило сообщение:
Дополнение квеста «Первокурсник II».
Выполните первое задание декана: выучите все заклинания учебника.
Промежуточная награда: 50 000 очков опыта.
Зашибись! Я взвесил в руке толстенный учебник. Заглянул в содержание, где указывалось навскидку около 50 заклинаний. И все это за 1 курс факультета. Неужели я все это время буду под проклятием?
Я вышел из кабинета профессора Грэя в полном смятении. Слова старика о том, что я сам смогу снять проклятие, вселили в меня проблеск надежды, но одновременно с этим добавили еще больше вопросов. Как можно научиться говорить без слов? Как проникнуть в сознание другого человека? И главное, как все это поможет мне вернуть свой голос?
Сжимая в руках учебник, я вышел из Академии и направился в сторону общежития. Нужно было все обдумать, разобраться в себе и в этой странной ситуации. На улице кипела жизнь. Студенты других факультетов, оживленно болтая, спешили по своим делам. Их яркие мантии создавали пеструю мозаику на фоне серых стен Академии.
Я же чувствовал себя чужим на этом празднике жизни. Отчужденным, одиноким и безмолвным. Опустив голову, я ускорил шаг, желая поскорее оказаться в своей комнате, подальше от этой суеты.
Внезапно кто-то легонько коснулся моего плеча. Я обернулся. Передо мной стояла девушка в фиолетовой мантии, расшитой такими же серебряными нитями, как и у меня. Ее длинные темные волосы обрамляли тонкое, изящное лицо, а фиалковые глаза светились любопытством. Над головой висел фиолетовый ник: «Кассандра». Кстати, это интересно, по цвету ника можно судить о принадлежности к факультету. Мой ник из бледно-серого превратился в фиолетовый.
Я вопросительно посмотрел на девушку, не понимая, чего она хочет.
Девушка улыбнулась и в голове раздался голос:
«Привет! Ты, наверное, Лирой?»
Я кивнул, удивленно наблюдая за ней. Как она это смогла?
Девушка снова улыбнулась и, указывая на мою мантию, беззвучно продолжила:
«Я Кассандра. Староста 1 курса факультета Разума. Пойдем, я покажу тебе, где наше общежитие. И, кстати, — добавила она, лукаво прищурившись, — добро пожаловать в клуб немых!»
Несмотря на то, что Кассандра шутила, ее слова больно кольнули меня. «Клуб немых» — это именно то, чего я точно не ожидал. Одиночество, изоляция, непонимание.
Староста, будто прочитав мои мысли, снова коснулась моего плеча и в голове зазвучал ее голос:
«Не бойся, Лирой. Ты не один. И ты научишься говорить. Мы все здесь учимся».
Ее голос был тихим и мелодичным, как будто она пела. Но самым удивительным было то, что я ее понял. Понял, несмотря на то, что она не произнесла ни слова. Слова возникли в моей голове, будто она передала их мне напрямую, силой мысли.
Я ошарашенно смотрел на Кассандру. Неужели это и есть та самая магия разума, о которой говорил профессор Грэй?
«Пойдем», — снова беззвучно произнесла она, и, легко развернувшись, направилась в сторону общежития.
Я поспешил за ней, чувствуя, как внутри меня зарождается надежда. Если Кассандра смогла передать мне свои мысли, значит, и я смогу научиться этому. Значит, я смогу вернуть свой голос.
Мы шли по узким улочкам, вымощенным булыжником, мимо старинных зданий Академии, окутанных дымкой вечернего тумана. Кассандра рассказывала мне о факультете Разума, о его традициях, о преподавателях и о немногочисленных студентах. Я узнал, что учеников на нашем факультете немного, и что все они обладают особыми способностями, связанными с разумом.
«Мы можем читать мысли, внушать свои идеи, создавать иллюзии, и даже управлять чужим сознанием», — пояснила Кассандра, и ее глаза заискрились шаловливыми огоньками, — «Но все это не так просто, как кажется. Это требует огромной концентрации, дисциплины и самоконтроля. Иначе…» — она многозначительно замолчала.
Она задумалась, а потом требовательно указала на мой учебник. Я передал его ей. Староста открыла его, нашла нужную страницу и передала учебник обратно.
Заклинание «Мысленный шепот».
Описание: Заклинание позволяет передавать свои мысли другому существу на небольшом расстоянии.
Требование к изучению: мудрость — 10.
Расход маны: 1 ед/сек.
Это то, что мне нужно. Я внимательно изучил инструкцию и принялся тренироваться. Сначала у меня ничего не получалось. Мои мысли разлетались в разные стороны, как стайка испуганных птиц. Но я не сдавался. Я продолжал концентрироваться, стараясь направить свои мысли в нужное русло. Кассандра стойко стояла и ждала.
Наконец, выскочило сообщение:
Заклинание «Мысленный шепот» изучено.
Декан Факультета Разума поздравляет вас с первым изученным заклинанием.
Награда: 5 кристаллов.
«Что за кристаллы?» — мысленно спросил я старосту. Что интересно, у меня получилось донести свой вопрос. Правда Кассандра сморщилась. Наверное, это было похоже на крик.
«Идем» — сказала она.
А расход маны — забавляет. Теперь нужно уметь быстро и четко доносить свою мысль. С учетом того, что у меня 10 интеллекта, а значит 100 манны, то я могу говорить в течении 100 секунд. Но здесь радует то, что скорость восстановления манны — 21 ед./мин.
Мы подошли к высокому серому зданию, над входом которого висела вывеска: «Общежитие Факультета Разума». Кассандра открыла тяжелую дубовую дверь, пропуская меня вперед.
«Добро пожаловать домой, Лирой», — мысленно произнесла она.
Мы вошли в просторный холл общежития. Кассандра подвела меня к стойке, за которой скучал молодой человек в такой же фиолетовой мантии.
«Это Мун», — представила она его. — «Он поможет тебе с оформлением».
Мун был NPC, судя по шрифту ника. Я попытался поздороваться с ним мысленно, представив себе фразу «Привет, Мун». Он резко нагнулся и спрятался под стойку.
Кассандра поморщилась, прикрыв уши ладонями. «Тише, Лирой! Ты же не на рынке! Говори тише, не напрягайся. Представь, что ты шепчешь эти слова прямо ему в ухо, ласково и нежно».
Я покраснел, ощущая себя полным идиотом. Сконцентрировавшись, я представил себе, как шепчу фразы «Привет, Мун» прямо ему в ухо.
«Вот, так гораздо лучше», — улыбнулась Кассандра. — «Видишь, ты быстро учишься».
Мун поднялся, поправил воротник и безразлично кивнул мне. Он, не говоря ни слова, выдал ключ от комнаты и стопку бумаг с расписанием занятий.
«Пошли, я провожу тебя в твою комнату», — сказала Староста.
Мы поднялись на третий этаж, и Кассандра остановилась у двери с номером 35.
«Вот и все. Располагайся. Если что-то понадобится, моя комната — напротив. Не стесняйся обращаться», — сказала она, и в ее голосе прозвучали нежные нотки, которые я снова почувствовал в своей голове, как легкое прикосновение.
Я благодарно улыбнулся ей и вошел в комнату, чувствуя, как внутри меня распускается бутон надежды. Я уже научился мысленно здороваться! Возможно, проклятие старика не такое уж и бессрочное.
Комната была небольшой, но уютной. Узкая кровать с фиолетовым покрывалом занимала большую часть пространства. Рядом с кроватью стоял письменный стол с лампой, а у стены высился книжный шкаф, пока еще пустой.
Староста передала мне мантию ученика факультета разума и удалилась. Мантия ничем не отличалась по характеристикам от надетой на меня. Я сразу переоделся и закинул робу ученика в инвентарь.
Я бросил учебник на стол и осмотрелся.
Перед глазами выскочили сообщения о точке привязки. Надоели эти уведомления. Я покопался в настройках и уменьшил размер самого сообщения и важность. Теперь мне будут показывать только важные сообщения, касающихся получения квестов и сообщения, требующих реакции.
Пока я копался в настройках, я нашел знак вопросика — внутриигрового гайда.
Как я понял из объяснений разработчиков. Комната в общежитии — это моя комната привязки. Место, где я могу хранить свои вещи. Оно связано с профилем игрока, поэтому никто кроме меня не сможет туда войти. Комнату можно улучшать, используя кристаллы магии. Чем больше кристаллов Игрок потратит, тем просторнее и комфортнее станет личное пространство.
«Кристаллы магии». Это намек на донат? Нажав на определение, я понял, что кристаллы дают за выполнение квестов по обучению в Академии. Можно и купить кристаллы за реальную валюту. Понятно, разрабы тоже хотят кушать.
Почитал инструкцию по улучшению комнаты. Оказывается, нужно просто разместить кристаллы в специальных слотах на стенах. Если потратить 30 кристаллов, то комната наполняется мягким светом, пол превращается в деревянный, а стены станут гладкими и светлыми. В углу появится удобная кровать, а рядом с ней — небольшой столик и кресло.
Поковырявшись дальше, я увидел огромное количество улучшений, от огромной кровати с балдахином до расширения пространства, увеличения площади комнаты в десять раз. Там легко можно было заблудиться. Было все на любой кошелек.
Кстати, я отыскал чат. Не видел его раньше. Там, собственно, ничего интересного и не было. Важно было то, что любое отправление сообщения требовало монет. Вот уж разрабы здесь точно стрясут деньгу от болтунов.
Во внутриигровом гайде я прочитал, что скорость восстановления манны зависит от уровня мудрости, она у меня — 21. От уровня мудрости зависит и использование палочек, жезлов и посохов.
И вот здесь я расплылся в улыбке. На первом занятии должны будут выдать ученические палочки, после чего я автоматически получаю титул «подмастерья». Это значит, что я смогу увеличить свои скилы, так как палочки, жезлы и посохи дают бонус к характеристикам, а, следовательно, можно будет изучить другие заклинания.
Кстати, заклинания! Я схватил книгу, пролистал вводную часть и начал смотреть какие заклинания я могу получить сейчас.
Я с жадностью изучал учебник. Помимо «Мысленного шепота», в нем описывались и другие не менее интересные заклинания первого курса:
Заклинание «Ментальный щит»
Описание: создает вокруг мага невидимый барьер, защищающий от чтения мыслей и ментальных атак.
Требование к изучению: мудрость — 25.
Расход маны: 1 ед/сек.
Интересно. Без этого заклинания я был уязвимым для ментальных проникновений. Раз нужен «щит», есть и «меч».
А вот и он:
Заклинание «Ментальная атака»
Описание: атакует сознание противника с эффектом от головной боли до потери сознания.
Требование к изучению: мудрость — 70.
Расход маны: 90 ед.
В учебнике «Ментальная атака» была описана как одно из самых сложных и опасных заклинаний первого курса. Оно позволяло магу сфокусировать свою ментальную энергию и направить ее в разум противника, причиняя ему боль, дезориентацию, а в некоторых случаях — даже потерю сознания.
Вот как описывалось действие заклинания:
Фокусировка: маг должен был достичь состояния глубокой концентрации, визуализируя цель атаки и концентрируя свою ментальную энергию.
Направление: сфокусированная энергия направлялась в разум жертвы, проникая сквозь естественные ментальные барьеры.
Воздействие: в зависимости от силы мага и уровня его подготовки, ментальная атака могла вызвать у жертвы различные эффекты:
Слабая атака: головная боль, головокружение, звон в ушах, затрудненное мышление, снижение концентрации.
Средняя атака: сильная головная боль, дезориентация в пространстве, тошнота, временная потеря зрения или слуха.
Сильная атака: потеря сознания, глубокий обморок, возможны долговременные нарушения работы нервной системы и психики.
Использование «Ментальной атаки» считалось опасным не только для жертвы, но и для самого мага. Неумелое применение заклинания, недостаточная концентрация или излишняя агрессия могли привести к откату, который наносил урон психике самого мага. В худшем случае маг мог получить серьезные психические травмы, налагался долговременный дебаф.
Именно поэтому «Ментальная атака» преподавалась только на втором семестре первого курса, после того как студенты освоят основы контроля над своей ментальной энергией и научатся создавать «Ментальный щит» для защиты от подобных атак.
Да уж, требования для этого заклинания запредельны для меня.
Хотя, стоп! У меня же 3 уровень. Должны быть очки за повышение двух уровней. Я заглянул в описание персонажа.
Ник: Лирой.
Раса: Человек.
Уровень: 3 (0/4000).
Сила: 5.
Ловкость: 7.
Выносливость: 5.
Интеллект: 10.
Мудрость: 21.
Харизма: 11.
Нераспределенных очков: 4.
Отлично! 4 очка за 2 новых уровня. Это по 2 очка за уровень. Можно закинуть 4 очка в мудрость и довести ее до 25. Этого хватит для изучения «Ментального щита». Но надо бы посмотреть требования к характеристикам у других заклинаний.
Заклинание «Эмпатическая связь»
Описание: позволяет установить связь с разумом другого существа, чувствовать его эмоции и даже переживать его воспоминания. Это заклинание использовалось как для того, чтобы лучше понять другого человека, так и для того, чтобы манипулировать им, воздействуя на его чувства.
Требование к изучению: мудрость — 30.
Расход маны: 20 ед.
Заклинание «Внушение»
Описание: дает возможность ненавязчиво вложить в сознание другого человека простую мысль или идею. Например, можно внушить собеседнику чувство голода или жажды, заставить его поверить в правдивость ваших слов или направить его в нужном вам направлении.
Требование к изучению: мудрость — 40.
Расход маны: 40 ед.
Заклинание «Проекция мысли»
Описание: дает возможность создать ментальный образ, видимый другим людям. Это могли быть простые геометрические фигуры, символы или даже сложные картины. Данное заклинание использовалось для передачи информации или создания отвлекающих эффектов.
Требование к изучению: мудрость — 50.
Расход маны: 70 ед.
Дальше я даже не смотрел, потому что там начинались совсем уж фантастические цифры, до которых мне совсем далеко. Ради интереса, почитал про заклинание, которое являлось экзаменом для перехода на 2 курс.
Заклинание «Ментальный кнут»
Описание: позволяло магу создавать из своей ментальной энергии невидимый кнут, обладающий поразительной силой и гибкостью. «Ментальный кнут» мог использоваться как для атаки, так и для защиты:
Требование к изучению: мудрость — 90.
Расход маны: 30 ед./сек.
Любопытное заклинание. Прожорливое, правда. Но дается сразу и атака, и защита?
Атака: маг мог хлестнуть «Ментальным кнутом» противника на расстоянии, нанося ему глубокие дебафы, вызывающие, страх и дезориентацию. Кнут мог оплести противника, лишив его возможности двигаться, или вырвать из его рук оружие.
Защита: «Ментальный кнут» мог быть использован для отражения вражеских атак, как физических, так и магических. Маг мог создать вокруг себя вращающийся барьер из ментальной энергии, отражающий снаряды и заклинания.
Освоение «Ментального кнута» требовало от мага не только большой концентрации, но и развитого воображения. Ведь для того, чтобы эффективно управлять кнутом, нужно было четко представлять его форму, длину и движения.
Неопытный маг мог запутаться в собственном кнуте, нанеся урон себе или союзникам.
Так куда же кинуть очки? В мудрость?