Могучий маг-универсал в школе заклинателей (СИ)

Глава 3

Девушке, очевидно, требовалась помощь. Да и меня белобрысый урод, кажется, не собирался прост так отпускать. Он смотрел разъярённым быком: вот-вот набросится и порвёт на куски.

Я вошёл в подпространство, определяя силы противника. Парень имел относительно чёткие очертания духовного тела, но какой-то невероятной мощью не обладал. Середнячок. Справиться с таким будет нетрудно. Девушка же оказалась послабее.

— Отпусти её, — приказал я.

— А ты кто такой? Тебя кто сюда звал⁈ Тебе чего надо? — возмутился белобрысый.

— Меня не зовут, я обычно сам прихожу.

— Ещё и умничаешь тут? Да я тебе сейчас все кости переломаю!

— Давай, попытайся.

— Ты в своём уме? Ты хоть понимаешь, с кем связался?

— Да мне плевать. Долго болтать будешь?

Я направил энергетические вибрации на каменные оковы девушки, и те рассыпались, освободив пленницу. Получилось это очень легко. Против сильного заклинателя могло и не сработать, по крайней мере, не настолько быстро, но белобрысый таковым не являлся.

— Э, я не понял, это что такое? Ты чего творишь? — возмутился он.

Парень что-то пробормотал и попытался заковать в камень меня. Мои ноги облепила твёрдая порода, я же продолжил создавать антимагические вибрации, и она сразу же рассыпалась.

На широком лице белобрысого появились недоумение и злость. Он напрягался изо всех сил, но у него ничего не получалось. Он даже в подпространство не мог заглянуть, чтобы понять, что происходит.

Я хотел хорошенько треснуть белобрысого энергетической волной, но девушка меня опередила. Резко вставила руки в сторону своего недруга, и невидимая сила швырнула парня в стену. Учащаяся, как оказалось, неплохо управлялась с воздушной магией.

Парень вскочил моментально и… растерялся, не понимая, от кого защищаться. Теперь уже я свалил его энергетической волной. Он встал снова — крепкий оказался. На него обрушились одновременно два удара — мой энергетический и воздушный девушки. На этот раз я целился в голову точечным воздействием. Видимо, попал, потому что парень распластался на земле и больше не поднимался. Я подошёл, проверил пульс. Сердце бьётся, значит, просто потерял сознание.

— Он мёртв? — девушка тоже подошла.

— Не, скоро очнётся. С тобой всё в порядке? — я обернулся и посмотрел на спасённую.

Девушка была высокая и стройная, с тонкой талией и гордо выставленной вперёд грудью не слишком большой, но и не маленькой. Скромное школьное платье только подчёркивало фигуру. Пышные русые волосы были собраны в пучок, как и у всех учениц, но несколько прядей упали на бледное от испуга, красивое лицо с благородными чертами и строгим взглядом серо-голубых глаз из-под тонких бровей.

— Спасибо, что помогли, — проговорила девушка дрожащим голосом. — Это — низкий человек, жалкий подлец! Ему неведома честь. Вам следует держаться подальше от него и его дружков. И сюда больше не приходите. Здесь тренируются третьекурсники. Им не понравится ваше присутствие.

— Думаете, меня волнует, что им понравится?

— Я просто вас предупредила. Ещё раз спасибо, — девушка развернулась и зашагала прочь.

— Берегите себя, — я проводил взглядом свою новую знакомую.

Ну вот, не успел начать учиться в этой дурацкой школе, а уже поссорился с каким-то болваном. Может, его тут и закопать? Нет, тогда вопросы возникнут. Непонятно пока, какие здесь порядки, поэтому надо быть осторожнее.

Вскоре белобрысый открыл глаза, но меня он не увидел. Я наблюдал за ним со второго этажа одной из ближайших построек. Не хотелось, чтобы он знал, что я до сих пор здесь. Вдруг толпу приятелей с собой приведёт, а мне пока не до драк, надо со своей силой освоиться. Парень огляделся, потёр ушибленный лоб, злобно сплюнул и поковылял в ту же сторону, что и девушка, которая давно скрылась из виду.

Я же занялся тем, для чего сюда пришёл — определением своих способностей. Нашёл пятачок побольше между пустыми бетонными коробками и нырнул в подпространство.

Благодаря способности напрямую воздействовать на праэнергию я мог управлять любой вторичной энергией, в том числе стихийной. Если соединиться с одной из них, можно создать огонь, если с другой — воду, которую легко заморозить, если нужно. Похожим методом можно получить камень или мощный воздушный поток, или окутать себя сжатым воздухом, который и пуля не пробьёт.

А можно сделать почти то же самое, используя первичный «кисель». Так даже проще, вот только стихийникам этого не понять. Для стихийников подпространство недоступно, они ограничены в развитии каким-то одним видом вторичной энергии. И если человек с детства обучался, допустим, огненным чарам, то освоить что-то другое ему будет очень тяжело.

Кроме стихийников здесь были ещё и кинетики — это те, кто не владел магией, но благодаря внутренней энергии мог делать собственное тело прочнее и сильнее на какое-то время. Больше они не умели ничего.

К счастью, в новом теле все мои базовые навыки сохранились. Вот только внутренней силы у Вячеслава были сущие крохи, и даже сейчас, когда в него вселился мой дух, оставались какие-то блокирующие факторы, не позволяющие мне развернуться по полной. Что с этим делать, я не знал. Возможно, просто продолжать тренироваться и надеяться на результат.

До вечера я опробовал создание огня, воздушных потоков, затверделой породы и жидкости. Каких-либо проблем не возникло, но и чары выглядели не слишком впечатляющими. Для середняка нормально, для меня — нет.

Да и вообще, от обычного пузыря воды или булыжника в бою с заклинателем толку мало. Это вовсе не значит, что не надо развивать данные техники, но если понадобится драться, лучше всего, пожалуй, задействовать праэнергию, а стихию оставить для особых случаев. Ну и укрепить внутреннюю энергетику тоже не мешало бы.

Когда я вернулся в общежитие, в нашей комнате появились двое новеньких. Они были в простых серых пиджаках и брюках, как одевались большинство мещан и разночинцев. Коренастый малый с недовольной веснушчатой физиономией и тусклой рыжиной волос сидел на кровати у двери, а напротив него расположился щуплый лопоухий парень с узким лицом и оттопыренной нижней губой.

Рыжий рассматривал школьный костюм, ушастый копался в своём потёртом саквояже. Жеребцов же лежал на кровати и читал книгу, видимо, не сильно желая контактировать с новыми соседями.

— Приветствую, господа, — поздоровался я. — Соседями будем.

— Здорово! Дворянство? — спросил рыжий.

— Да, я — дворянин.

— А, так, значит, мы не с одним, а с двумя пёстрыми будем жить, — обратился рыжий к лопоухому. — Весело, ничего не скажешь!

— Какие-то проблемы? — поинтересовался я.

— Да не, никаких, кроме того, что я напыщенных индюков не люблю.

— Ну не любишь, и не надо, — ответил я с усмешкой. — Переживу как-нибудь. Звать-то как?

— Аркадий, — буркнул рыжий.

— Меня — Вячеслав, — я протянул рыжему руку, и тот взглянул на меня исподлобья, но затем всё-таки пожал её.

— Вася, — представился второй, и мы с ним тоже обменялись рукопожатиями.

— Группа какая? — спросил я.

— Нас в «В» определили, — простодушно ответил ушастый Вася.

— Вот и хорошо. Значит, все в одной группе, — проговорил я. — Будем держаться вместе.

— С пёстрыми нам не по пути, — буркнул Аркадий. — Вы — сами по себе, мы — сами по себе. Мы вам не холуи.

— Как хочешь. Не заставляю, — сказал я.

Меня несколько удивило то, с какой враждебностью отнеслись ко мне эти двое. Они почему-то не хотели с нами общаться. Комната фактически оказалась разделена на две части по сословному признаку: возле окна спали аристократы, у двери — простолюдины. И что-то подсказывало, отношения между нами будут очень непростыми…

Утро понедельника началось с общего собрания под проливным дождём. Учащиеся столпились на мощёной площадке перед крыльцом, закрываясь чёрными полотнищами зонтов от льющейся с неба воды. Гудели громовые раскаты, и ломаные линии молний вычерчивались над лесом. Но гроза не помешала планам администрации, и мы покорно стояли, терпя ненастье.

На балкон, что находился на третьем этаже между колоннами, вышли два мужчины: толстый в пенсне и цилиндре и худощавый с угловатым, длинным лицом и высоким лбом. Первый был одет в малиновый сюртук с золотыми пуговицами и позументом на рукавах и груди, второй — в зелёный мундир с позолотой и знаками отличия на воротнике. Наряд его дополняла надвинутая на лоб фуражка.

Позади них толклись ещё двое служащих в мундирах. Они держали в руках сложенные зонты. Балкон находился под крышей, и на стоящих там людей дождь почти не попадал.

Один из служащих объявил, что с речью выступят директор пятнадцатой высшей школы имени генерала Воротынского, дворянин Вятский Пётр Валерьевич и покровитель той же школы, князь Воротынский Всеволод Павлович — тот самый толстяк в пенсне.

Какие функции выполнял покровитель, я пока не знал, однако было похоже, что он — более важная персона, нежели директор, поскольку выступал первым, да и мундир не носил. После него произнёс короткую речь Вятский.

Ничего интересного они не сказали. Обычный официоз с общими высокопарными фразами о том, какая честь нам выпала учиться в данном заведении, о нашем славном будущем на службе Отечества и прочее в таком духе. Затем оркестр, спрятавшийся от дождя на крыльце учебного корпуса, сыграл торжественный марш. Когда директор и покровитель ушли, наставники собрали своих учеников, и все отправились в здание.

Господин Барашкин привёл нас в просторную аудиторию с одиночными партами, но садиться не разрешил, а приказал выстроиться перед классной доской двумя рядами.

Заложив руки за спину, он осмотрел всех нас оценивающим взглядом.

— Добро пожаловать в пятнадцатую высшую школу заклинателей, господа первокурсники! — проговорил он командным тоном. — С завтрашнего дня начинаются занятия. Через три года вы выйдете отсюда совсем другими людьми и поступите на государственную службу. Это великая честь оказаться здесь и большая ответственность. Поэтому учитесь хорошо и не опозорьте мундир нашего заведения. Должен напомнить вам, что в этих стенах вам придётся забыть все свои титулы, происхождение и родство. Вы — учащиеся пятнадцатой высшей школы, и до её окончание никто из вас не будет иметь никаких привилегий. Равное отношение ко всем воспитанникам — вот принцип нашего заведения. Но это значит, спросите вы? Что можно вести себя, как чернь? Нет. Каждый из вас вне зависимости от происхождения обязан культивировать в себе лучшие качества: благородство, храбрость, верность долгу. Большинство из присутствующих пока не имеет дворянского титула, но многие, кто проявит себя достойно, однажды его получат. И потому вы должны ни на минуту не забывать о своём предназначении — служить императору и Отечеству. А теперь можете садиться.

Настроив нас морально на грядущее обучение и показав, кто здесь главный, Барашкин приступил к инструктажу. Он разъяснил правила поведения в стенах школы и дал наставление о том, как важно хорошо учиться, развиваться умственно и духовно, чтобы иметь шансы поступить на государственную службу или в университет.

Было сказано несколько слов и о наказаниях. За лёгкие провинности учащегося могли оставить без обеда или заставить мыть полы в учебном корпусе, за более серьёзные проступки нам грозили розги или карцер, а за самые тяжёлые нарушения, к которым также относилось участие в антиправительственных собраниях или митингах, полагалась отправка в солдаты. Российская Империя как раз вела две колониальные войны — в Афганистане и в Северной Америке, туда-то, судя по всему, и предстояло поехать злостным хулиганам и бунтарям.

Но особый акцент Барашкин сделал на том, что вне зависимости от того, куда мы попадём в будущем, нам придётся защищать землю русскую от ракшасов. Якобы школа заклинателей для того и существует, чтобы подготовить нас к этому.

Сегодня уроков не планировалось, однако были другие важные дела.

Мы все под предводительством наставника отправились на медицинское обследование. К высокой двустворчатой двери кабинета уже выстроилась солидная очередь, и наша группа встала в конце.

Полтора часа тут проторчали. Я слушал болтовню ребят и жадно впитывал любую информацию. Мы с Жеребцовым познакомились с ещё тремя аристократами из нашей группы, остальные же двадцать человек оказались простолюдинами, прибывшими из гимназий-пансионатов.

Мещане и разночинцы дворян сторонились, и когда я попытался заговорить с группой ребят-простолюдинов, то сразу же почувствовал напряжение. Они не грубили в отличие от Аркадия, но и общались без особой охоты, отвечали с нежеланием, словно из-под палки, хотя друг с другом болтали легко и непринуждённо.

В общем, несмотря на красивые слова о равенстве, аристократы здесь были чуть ли не изгоями. Простолюдины нас не любили, да и не особо-то боялись, ведь если дворянин и попадал в подобное заведение, это значило, что у него нет ни связей, ни денег, ни силы.

Тут же возникли первые ссоры. Кто-то стал ругаться позади нас в очереди, но конфликт быстро прекратил наставник, расхаживающий по коридору и наблюдающий за учащимися, словно надзиратель в тюрьме.

И вот подошла наша с Жеребцовым очередь. В просторном медицинском кабинете стояли два стола с необычной аппаратурой, какую я прежде никогда не видел. Каждый такой аппарат состоял из железного ящика, утыканного проводами, монитора с выпуклым экраном и встроенной клавиатурой и монокуляра. Похоже, эти приборы служили для определения силы заклинателей.

За столами сидели люди в белых халатах, накинутых поверх зелёных мундиров. Нам с Жеребцовым велели раздеться до кальсон, после чего измерили рост и вес, а потом приказали встать напротив столов с аппаратами. Два сотрудника осмотрели нас через монокуляры, бегая пальцами по клавиатуре. Железный ящик с проводами распечатал какие-то бумаги.

Человек, осматривавший меня, медлил. Жеребцов уже освободился, а продолжал стоять напротив аппарата. Сотрудник дважды распечатывал бумаги, затем взял папку с моим личном делом и стал сверять с ним полученные данные.

— Что-то не так? — поинтересовался я.

— Возможно, тут допущена ошибка. В вашем личном деле совсем другие показатели.

— А в чём проблема? — я хотел подойти.

— Господин Ушаков, стойте на месте, — сотрудник посмотрел на меня недовольным взглядом. — Мы сами разберёмся.

— Я не могу посмотреть своё личное дело?

— Это не ко мне вопрос. Обратитесь в канцелярию. Сейчас нам некогда. Можете быть свободны. Скажите, что следующие двое заходили.

Похоже, прибор уловил некие изменения в структуре моего духовного тела. Узнать бы подробнее, как выглядят эти различия на бумагах, но мне их показывать отказались.

Духовное тело слабого мага походило на размытое пятно, а сильного — на твёрдый кристалл. Через подпространство я мог запросто определять это, а остальным приходилось пользоваться специальными приборами.

— Почему вас так долго держали? — полюбопытствовал Жеребцов, когда я вышел из кабинета.

— Да без понятия. Что у нас дальше по плану? Получать учебники? — спросил я.

— Кажется, да. Надо у Барашкина спросить.

Наставник сказал, где находится библиотека. Там тоже выстроилась очередь, но поменьше. Нам выдали стопку старых, потёртых книг, которые мы отнесли в общежитие, а потом я опять отправился на полигон в облюбованное место.

Сегодня никаких третьекурсников здесь не оказалось. Но я был готов к неприятностям. К тому же некоторый прогресс ощущался даже за эти два дня. Организм приспосабливался к новому духу, и управлять праэнергией становилось проще и быстрее.

Вернувшись в общежитие, я столкнулся в коридоре с Барашкиным. Он сказал, что меня хочет видеть заместитель директора по магической практике. Зачем? Не надо было иметь семь пядей во лбу, чтобы догадаться.

Кабинет, куда меня отвёл наставник, находился рядом с медицинской комнатой. За массивным столом спиной к завешенному тяжёлыми шторами окну сидел толстый господин с длинными усами, переходящими в бакенбарды. Он был одет, как и прочие школьные чиновники, в зелёный двубортный мундир, на позолоченном воротнике которого находились знаки отличия.

Вячеславу, как и любому аристократу, сызмальства вдалбливали систему рангов и званий. К тому же он сталкивался с эти в гимназии, ведь преподаватели и начальство там тоже имели чины. На нашивках толстяка красовалось по три звезды. Значит, передо мной сидел надворный советник — чин седьмого класса. Обращаться к нему следовало… я прокрутил в памяти известные обращения, вспоминая, как именно.

— Добрый вечер, господ Ушаков, — поприветствовал меня заместитель. — Присаживайтесь. А вы, господин Барашкин, можете быть свободны.

— Добрый вечер… ваше высокоблагородие, — я сел на предложенное место.

Заместитель открыл папку с моим личным делом.

— Возникли некоторые несоответствия между вашими старыми данными и теми, которые мы получили сегодня. В личным деле сказано, что гимназию вы закончили с рангом «ученик», однако обследование показало у вас весьма развитую структуру духовного тела. Данному рангу она никак не соответствует, даже если учесть, что вы не имеете магического дара, что, кстати, тоже странно. Как вы это объясните?

Объяснение у меня имелось, но я же не скажу, что в это тело вселился дух человека из другого мира. А что-то сочинять мне просто не хотелось.

— У меня нет объяснений, ваше высокоблагородие, — ответил я.

— Но не могут же подобные изменения произойти незаметно для вас самого? В гимназии допустили ошибку? Или, возможно, с вами случилось нечто… неординарное, приведшее к скачку в развитии? Господин Ушаков, мне необходимы любые сведения, способные пролить свет на данный феномен.

— Не могу знать. В гимназии я считался слабым учеником. Можете отправить запрос, и там подтвердят, что никакой ошибки нет.

— Ну не могло же это произойти без какой-либо причины, в самом деле! Вспомните хорошенько, не случалось ли с вами чего-то необычного за время каникул? Может быть, травмы или потрясения?

— Не припоминаю ничего такого. Только солнечный удар позавчера утром, — усмехнулся я. — Кепку забыл надеть.

— Хм, интересно. Расскажите подробнее, как это произошло?

— Да нечего тут рассказывать, ваше высокоблагородие. Я тренировался. Кажется, медитировал. А на улице жара стояла ужасная. Ну и… не помню, что было. Меня брат растормошил, сказал, что я в обморок упал.

Заместитель почесал затылок, попросил вспомнить, были ли ещё какие-то необычные случаи и не почувствовал ли я изменений после обморока. На оба вопроса я ответил отрицательно, и меня отпустили.

Утром заместитель по магической практике, господин Норов, явился к директору с личным делом нового учащегося, у которого оказались значительные расхождения между данными в личном деле и реальным состоянием духовного тела. Конечно, расхождения не являлись редкостью, ведь не всегда в гимназиях и пансионах проводилось качественное обследование выпускников, но такие, как сейчас — никогда. Парень имел ранг «ученик», а духовное тело его было как у «повелителя стихии».

— Пётр Валерьевич, у нас феноменальный случай! — Норов положил перед директором папку с личным делом Ушакова и распечатку характеристик его духовного тела. — Это то, про что я вам вчера по телефону говорил. В гимназии ему дали ранг «ученик», а теперь… я даже не знаю, какой ранг ему подойдёт. Можно было бы дать ратника… третьей ступени, вот только молодой человек не владеет магией, да и неизвестно, как с внутренней энергией управляется.

Директор надел очки и стал просматривать данные строчка за строчкой. Делал он это молча и неторопливо. Случай был, без сомнения, интересный, и Пётр Валерьевич хотел убедиться, что здесь нет ошибки.

К характеристикам духовного тела Ушакова прилагался снимок, на котором был изображён оформившийся силуэт с чёткими контурами. Даже у ратников ничего подобного не наблюдалось. Можно было подумать, что снимок принадлежит кому-то ещё, но только не парню, чьё личное дело лежало на столе.

— Два раза проверяли, Пётр Валерьевич, — добавил Норов. — Такой вот результат. Я глазам не поверил. Ушакова вызвал, пообщался с ним, но он ничего не объяснил. Говорит, солнечный удар позавчера перенёс, потерял сознание.

— Солнечный удар? — Вятский с сомнением посмотрел на заместителя.

— Солнечный удар, — развёл руками Норов.

— Да, необычно, — директор, как всегда, был немногословен и не выказывал эмоций.

— Необычно, да. Но ведь нельзя сказать, что невозможно. Влияние солнечных ударов на организм пока не изучено… Кстати, Пётр Валерьевич, а вы видите эти пятна в области головы? У Ушакова активен лобный канал, а это — гарантированная прямая связь с праэнергией.

— Вижу.

— Если так… ему прямая дорога в Николаевское училище.

— Не факт. Давайте не будем торопиться с выводами.

— Да-да, разумеется. Надо посмотреть, как он проявит себя на тренировках.

— Именно это и сделаем.

Вятский снял очки. На высоком лбу его собрались недовольные морщины. Директор не знал, что и думать. Каким образом этот юноша, обладающий столь великим потенциалом, оказался в школе третьего разряда? Нет ли здесь подвоха или банальной ошибки? Слишком необычная ситуация.

— Семья у парня небедная, — продолжал говорить Норов, имевший весьма взволнованный вид. — Родители могли бы оплатить учёбу в школе второго или первого разрядов, но его отправили сюда. Не понимаю зачем?

— Направьте запрос в Тверскую гимназию, — Вятский положил на место распечатки и закрыл папку.

— Разумеется, Пётр Валерьевич! Сам вот собирался.

— И никому за пределами школы ни слова. Если не хотим лишних слухов или, боже упаси, какого-нибудь скандала, лучше пока молчать.

— Понимаю, Пётр Валерьевич. Буду нем как могила.

Когда заместитель ушёл, Вятский задумался. Ушаков, судя по снимку, был сильнее всех учащихся, причём резкий скачок в развитии у него произошёл, похоже, совсем недавно. Однако не стоило торопиться с переводом парня в другую школу. Если комитет узнает, какой уникум попал в «Выхинку», его в любом случае заберут. Возможно, не сейчас, а через полгода или год.

Но юноша мог принести кое-какую пользу покровителю. Воротынский привлекал учащихся к одному делу. Обычно для этого отбирали ребят со второго-третьего курсов, но если первокурсник обладает такой недюжинной силой, почему бы не взять и его?

Вятский снял трубку телефона и набрал номер покровителя.