Учеба по обмену

Глава 6 О цветках. ч. 2

— Ты куда-то влезла, — мрачно констатировал Теор.

Альба замотала головой. Стоило озвучить просьбу показать усиленные индивидуальные щиты, как наставник тут же решил, что у нее какие-то проблемы.

В ее сне они вновь оказались в степи. Правда, теперь, в отличие от первого раза, снилась Альбе ночная степь перед грозой. Пришедшая кожей ощущала приближение далеких раскатов грома. Молний пока не было видно, да и порывы ветра еще не сошли на нет, но все равно в воздухе витало предчувствие бури.

— Нет, магистр.

— Твое «нет» обычно означает «пока еще нет, но скоро влезу».

— Я не нарушаю распорядок, — парировала Альба. — Никаких проблем. Но местные со специализацией на менталистике, особенно старшие курсы, порой много себе позволяют. Я думала использовать обычные щиты, но поддерживать их сложно, а вы как-то говорили, что есть сложный, но все же возможный вариант, с помощью которого можно полноценно перенести поддержку на того, на кого их устанавливаешь, и…

Теор поднял руку.

— Ты, видимо, прослушала половину моих объяснений. Я имел в виду сочетания сигналки, запитанной на тебя, с тем, чтобы тот, кого прикрываешь, сам держал образ. Но, как ты понимаешь, это все продержится очень недолго. При прямой атаке нементалисту нужно или атаковать самому, или разрывать дистанцию и уходить — я это тоже объяснял. На равных маг разума и маг другой специализации в ментальном противостоянии сражаться не смогут никогда. Так-то даже простенькие щиты не слишком полезны, а качественные, вроде «Стены Разума» или Веотского плетения будут потреблять много твоих сил, а нементалист их не поддержит. Потому их используют только там и тогда, когда есть непосредственная угроза, обычно в течение получаса максимум. «На всякий случай» такое не ставится.

Альба тяжело вздохнула. На самом деле все это она помнила, но надеялась, что способ нормально и надежно защитить своих товарищей все же был.

— Этим сталийцы и пользуются, — мрачно заметила она.

— Они что-то сделали? Альба, не нужно никого покрывать!

Судя по всему и сам Теор был не в восторге от гостей… Альба считала в потоке переданных образов и какую-то не очень понятную историю с молодым парнем, чью защиту уничтожил наставник.

— Да ничего они не сделали, — попыталась как можно более убедительно ответить Пришедшая, старательно пряча воспоминания о ссоре с подружкой Стефана. — Но выглядят так, что могут. Некоторые из них. Хотя, вообще-то, принудительные контакты с нементалистами запрещены этикой, на которую тут некоторые, похоже, плевать хотели.

Теор, сейчас вновь принявший свой обычный облик, скрестил руки на груди.

— Альба, ты понимаешь, что сейчас не время и не место решать все самостоятельно? Этот обмен студентами и так весьма необычная инициатива для ГАРХ, хотя теперь мне кажется, что они просто хотят еще с кем-нибудь стравить своих адептов чтобы мотивировать их на новые достижения. Но могут быть и иные причины, не исключая и попыток что нападения на вас, что обвинения вас во всех грехах. А ты что-то знаешь и молчишь!

Пришедшая мотнула головой и подняла руки.

— Ничего такого, правда. Просто у одной из местных, с которой я на дуэли дралась, парень уехал после зимних каникул и не дает о себе знать. Она думает, что, может быть, тут что-то нечисто.

— И ты решила этим заняться на досуге, — отозвался менталист. — Что, больше делать нечего? Как план занятия? Оно ведь уже завтра, так?

— Сегодня, — когда Альба ложилась, было уже за полночь. — И все нормально. Ну в смысле местные наблюдать будут, но с этим я ничего не сделаю.

А сделать очень хотелось… Альба нервничала, пусть вроде бы ничего сложного не предполагалось: нужно было сначала перед магистрами и преподавателями представить короткую выжимку из диплома с описанием всех этих целей, задач и результатов, а потом провести сорокаминутное занятие со студентами-первокурсниками. Тот же восстановительный транс, только перед ним еще чуть более длинная речь и пара упражнений на расслабление, да и все.

Теоретически — все просто. На практике же тот факт, что ее будут оценивать и местные, и ле Гай, будут задавать вопросы, будут искать изъяны, — как на парах делали новые сокурсники, — все это не радовало совершенно.

Предательские мысли о том, чтобы сбежать с помощью Хамла и его друга-нечисти нет-нет, да закрадывались в голову.

— Надеюсь, здравый смысл возобладает, — прокомментировал ее размышления присевший на камень наставник, — иначе, боюсь, с поиском работы будет сложно. Магистрантка, испугавшаяся первокурсников — так себе рекомендация.

Альба ругнулась про себя. Только сейчас до нее дошло, что пусть подобный способ общения не был совсем тождественен обычному контакту, взаимообмен образами тут был еще выше, и потому Теор без труда считал всю ее цепочку размышлений. Понимала она и то, что в «боязни первокурсников» наставник намекал на ее собственные занятия с молодыми адептами Зеленого.

— Да не в первом курсе дело… — поморщилась она. — Тут все иначе. А я им буду рассказывать… Ну как у нас принято.

Теор неожиданно мягко улыбнулся.

— Думаю, ты не хуже меня понимаешь, что все иначе вообще для каждого конкретного человека. Ради обмена опытом все и затевалось, и твоя задача — просто передать то, что ты знаешь и как это видишь. А все эти намеки на «дальнейшее использование в воспитательной работе» — дело местной администрации и преподавателей. Захотят — что-то возьмут, нет — так нет. И все. Твоя задача — бросить камень.

Альба кивнула. Все это она понимала сама. Но все равно — одно дело диплом просто как исследование, для того чтобы показать, что она соображает в магии, а другое — исследование для практического использования…

— Вон, один активный сталиец привнес свое видение — и теперь у нас будут часы, помещение и факультатив для желающих испытать на себе прелести боевой менталистики, — огорошил Теор. — В этом и есть обмен опытом.

— Вы же против подобного…

Альба, знавшая позицию наставника по этому вопросу, с удивлением смотрела на старшего менталиста.

— Против. Потому сначала теория, потом защита, а потом уже атака. Но все же если кто-то из второго года проекта или со второго года специализации решит подтянуть самооборону, то пусть для этого будет пространство. Нельзя исключать, что где-то еще какой-нибудь боевой менталист обучает таких же, как и в ГАРХе, умников, готовых бросать вызов всем вокруг и не думающих о том, что они могут травмировать чужой разум. И лучше быть готовым к встрече с подобными индивидами, а не только к работе с, кхм, нормальными ситуациями.

Все это Теора явно не радовало.

— Обмен опытом — это про то, чтобы посмотреть «как у них», а уносить с собой что-то или нет — отдельный вопрос, — продолжил менталист. — Ладно, на таком расстоянии не стоит долго вести пространные рассуждения. По поводу защиты — я могу оставить тебе образы сильных щитов из тех, которые изучаются боевиками, но они моментные, то есть ставятся при непосредственной атаке. Пассивно же можно только предложить твоим сокурсникам улучшать свои личные защиты через первичный образ, и сигналку повесить, чтобы ты могла вмешаться. Но тут ты и сама без меня знаешь как что делать. Вообще, если что-то начнется, особенно в ментальном плане — попроси своего питомца, он со мной сможет связаться, и я приеду.

Резкий порыв ветра всколыхнул траву.

Альба испытующе посмотрела на наставника.

— Вы… ну…

Слов у нее не нашлось.

— Да, сопровождать меня вас не пустили, — мрачно ответил менталист, — но добраться через Площадки Перехода я смогу быстро, да и с таможней проблем быть не должно. Так что давай без самодеятельности — если возникнут проблемы, то лучше их решить до того, как кто-то останется без мозгов, ага?

С этим трудно было спорить.

— Вот образы четвертичного плетения Дюрана, — Теор взмахнул рукой, и рядом с ним появились два черных куба. — Это самый сильный из тех щитов, что знаю я и который осилишь ты. Может ставиться на площадь, что большой плюс при необходимости защиты тех, кто себя защищать не умеет. Расшифруешь потом, как нужно будет, образы для применения я передал. Отдыхай. И что бы не предложили местные — пока твоя задача просто рассказать и показать, с долгоиграющими инициативами будь осторожна.

Альба кивнула. У нее в любом случае не было никакого желания задерживаться в ГАРХ после окончания срока обмена, хотя магистр Нетар и намекал, что «программы по адаптации первокурсников нам давно не хватает, как и человека, который мог бы уделять этому максимальное внимание».

Не хватает — и пускай. Она представит свои идеи — и будь что будет.

Но до этого самого представления еще надо было отсидеть две пары. Углубленный математический анализ магических закономерностей Альба пережила без труда и заметных магических потерь — преподаватель всю пару читал лекцию. Хотя Пришедшая с трудом понимала строение формул, сказывалось то, что большую часть времени она в собственном мире считала всю статистику вовсе не вручную, но все же к диплому ее пришлось изучать, и не по одному разу, потому в целом все было более-менее знакомо. Ну кроме разве что последней формулы, но ее Альба потом намеревалась уточнить у Амири, которая в целом в предмете ориентировалась куда лучше.

А вот занятие по углубленному практическому магическо-предметному взаимодействию «порадовало» практикумом. Длинное название предмета скрывало то же, что проходили в «Зеленом» начиная с третьего курса, а именно практику действий в самых запутанных магических и не очень магических ситуациях. Работа с неизвестными аномальными артефактами, просто артефактами, сочетаниями различных плетений, сочетаниями зелий и артефактов, сочетаниями изменения магического фона, Измененными ветром предметами и животными… Словом, предметом изучения были ситуации, в которых мог наиболее уверенно действовать именно выпускник факультета общей практической магии, знакомый со всеми видами плетений.

— Оставьте кладбища — некромантам, больницы — целителям, а зоопарки — природникам, — рассказывала декан Айвор, когда они впервые на третьем курсе пришли на этот предмет. — Маги-практики слабее каждого из специалистов в их направлении, но куда сильнее там, где нужно разом сражаться с нежитью, лечить или увеличивать удои. Но этому вас научат делать на других предметах. Моя же задача на этом — объяснить, как многопланово работать со сложными ситуациями и кого привлекать в помощь.

Амири тогда заметила, что это похоже на «общую специализацию» у целителей — когда приходит больные с самыми разными симптомами, и надо решить, кому помогать на месте, где звать специалиста по глазным болезням или ЖКТ, а где только некромант поможет…

Про себя Альба обозвала общих практиков «менеджерами от магии». Но, с другой стороны — именно их чаще всего звали исследовать все необычное или приглашали на должности городских магов, которым и приходилось иметь дело с самым широким диапазоном проблем.

В ГАРХе моложавый, по возрасту едва ли младше магистра Нетара, преподаватель по этой дисциплине с зубодробительным названием явно предпочитал теории практику. Насколько Альба поняла, сам магистр фон Тар был артефатором, и потому вот уже вторую пару давал адептам задачки, так или иначе связанные с магически неинертными предметами и последствиями их некорректного использования. Сегодня их разбили на четверки и выдали каждому характеристики происшествия и остаточные следы от плетений, приложив к заданию описание нескольких предметов и плетений, которые могли, так или иначе, привести к случившемуся… или ни на что не повлиять.

Работала Альба с привычными партнерами: Свеном, Жаном и Амири. Преподаватель предупредил, что на следующей паре перемешает четверки, но пока постановил добиваться результата «привычным способом».

— Так, некромагимческий контур поднятия умертвий тут не при чем, — постановил Жан, едва проглядев условия задачи.

— С чего это? — по привычке возразил Свен.

Альба прекрасно знала этот тон — рыжий был согласен, но все же хотел поддеть некроманта, который знал больше него, выросшего в роду Повелителей Мертвых.

Жан не повелся, просто ткнув пальцев в ряд значений диагностики.

— Будь дело в контуре, был бы остаточный некрослед, а, значит, и целительские чары бы сбойнули, так?

Амири кивнула.

— По условиям у нас есть пострадавший, и он стабилен после оказанной помощи, — подтвердила она, — надо найти то, что привело его в нынешнее состояние. Была бы причиной погрешность в работе с любым черным плетением — стандартных лекарских чар не хватило бы на стабилизацию, так что контур выкидываем.

— Ага, дальше… Ментальный усилитель мог быть причиной полученного результата? — спросил Свен, глядя на Альбу.

Пришедшая перечитала данные и покачала головой.

— Не думаю, он нейтрален вообще-то, но тут маловато условий, чтобы точно сказать. Теоретически, если наш пострадавший применял какое-то белое плетение именно на себя, то может быть и он.

— Ну стихийное точно мимо, — продолжил рыжий с уверенностью, просматривая остальные условия задачи, — остается наше странное растение, о котором я ничего не помню, алхимическое зелье и плетение аль Тока. У кого какие мысли?

Альба почесала голову.

— Зелье, скорее всего, — то что нам нужно. Это ментальный восстановитель Загорского, он как раз способен такие показатели, как в задаче, дать, если продолжаются ментальные траты. А растение…

Пришедшая с надеждой посмотрела на Амири, но та только руками развела.

— Понятия не имею, что это.

— Аналогично, — пробасил Жан.

— Аль, может вспомнишь? — многозначительно спросил Свен.

Пришедшая покачала головой. Она уже применила на себя несколько техник для мгновенного вспоминания и вытаскивания ассоциаций, но в долговременной памяти ничего интересного не обнаружилось, к ее большому сожалению. Видимо, в момент, когда рассказывали о свойствах этого растения, она отвлеклась.

— Увы.

— Может мы знаем?

Альба покосилась на преподавателя, о чем-то переговаривавшегося с четверкой Стефана, и решилась.

В общем-то, на подготовке к вламагу и экзаменам они так уже делали, и не раз. Работать таким образом с чужой памятью было сложнее, чем с собственной, привычной и изведанной. Да и в целом Альба, пусть применяла плетение не впервые, все равно опасалась навредить. Хватило уже одного раза, когда она непреднамеренно слишком сильно «подсветила» нужную цепочку ассоциаций, и Амири потом только и могла, что думать о вариантах переломов и первой помощи при них. Думать, прокручивать в голове, примерять на окружающих…

Лекция Теора по технике безопасности при осуществлении подобных воздействий была впечатляющей, и Альба с тех пор старалась действовать осторожнее.

Нужные воспоминания нашлись, неожиданно, у Жана, причем со времен обучения в школе.

— Нам как-то приносили такую штуку в горшке, — задумчиво проговорил некромант, — большая редкость. Мать с ней чай заваривала, пока я болел. Успокаивало.

— Ага! — обрадовался Свен, — значит, если растение успокаивает, то это ментальное воздействие, и…

Альба фыркнула.

— Два года были зря? Может и природное, и целительское.

— Шансов-то больше на магию разума…

— Ладно, давайте предположим, что ментальное, — подала голос Амири, — в целительстве, если бы было что-то такое, то я бы знала. У нас времени не так много. А что там с этим плетением аль Тока? Кто-нибудь что-нибудь о нем знает?

Синхронное качание головами было ей ответом.

— Альба?

Пришедшая тяжело вздохнула и встретилась взглядом с сидевшим напротив Свеном, выплетая нужное воздействие.

Увы, до конца отведенного времени они общими усилиями выяснили только, что плетение аль Тока использовалось для стабилизации многоцветных артефактов. Никто из них в артефакторике не преуспел, а зря — как оказалось, именно это плетение и являлось ключом к восстановлению случившегося и решению задачи.

Магистр фон Тар на их выкладки только покачал головой.

— Вы, в целом, шли в правильном направлении, но кое-каких знаний вам не хватило. Получившаяся картина диагностики после оказания неспецифической первой помощи характерна для случаев осложненного энергетического истощения неясного происхождения, шокового и длительного в комбинации. Вам нужно было сосредоточиться на этом факте, и тогда бы вы поняли, что длительное ношение многоцветного артефакта, а только в таких используется плетение аль Тока, вкупе с применением ментального усилителя способно спровоцировать мгновенную перегрузку каналов энергетической системы, которую нужно снимать не простой передачей силы, а устранением причины перегрузки, и, значит, снятием всех артефактов и защит с пострадавшего. Абсолютно всех. Увы, об этом оказывающие первую помощь не всегда помнят, а зря. Артефакты — вещь опасная и непредсказуемая.

— Но, магистр, в таком случае триггером могли быть и стихии, и некромантия, и даже успокоительное… — попытался возразить Свен.

Магистр фон Тар покачал головой.

— Характеристики действия усилителя предполагают, если вы помните, выбор силы из применяющего по… какому типу, кто подскажет?

Альба замешкалась, задумавшись, о каком именно типе усилителя шла речь. Да и типологий выбора энергии было много, и она понятия не имела, какой пользовались в ГАРХ. Пока она думала, Стефан ответил с места:

— По первому типу в классификации Войта-Дикенса, как и артефакты с основой на плетении аль Тока.

Альба предпочла проигнорировать многозначительный взгляд местной «звезды». К тому же стоило преподавателю прохватить студента за «обширные знания за пределами своей специализации», как Гелеф, работавший с оставшимися без своей четверки близнецами, едва слышно фыркнул. Почему-то Альба была уверена, что хвалить за «обширные знания» нужно было его.

Долго, правда, переживать из-за особенностей местной оценки, — им поставили всего на два балла больше чем дополнившему ответ Стефану, — Альбе не пришлось. На следующем занятии вместо «глубинных особенностей магических практик разных стран» ее ждало выступление перед местными преподавателями, магистрантами и студентами первого курса.

В незнакомую аудиторию Пришедшая едва не опоздала — располагалось помещение в закутке, куда и с картой попасть было сложно. И, войдя, Альба поняла, что посмотреть на нее пришли не только магистр Нетар, магистр Ридара, магистр ле Гай и еще пятеро местных преподавателей, но и директор ГАРХ. При этом первые парты оставались пустыми — аудитория была большой, и магистранты с магистерским составам оккупировали дальнюю ее часть.

Не успела Альба пристроить на кафедре нужные бумаги, как к ней обратился глава Горной Академии:

— Я взял на себя смелость несколько изменить порядок вашей работы. Скоро сюда придет первый курс практиков, три специализации — природники, стихийники и менталисты, там как раз двадцать восемь человек, до тридцати, как у вас и указано в требованиях к группе. Вы проведете занятие, мы их отпустим, а вы представите нам теоретическую сторону вопроса, чтобы мы могли как следует все обсудить на свежую голову. Это ведь не будет проблемой?

Под тяжелым, изучающим взглядом главы ГАРХ Альба лишь кивнула. Ладно хоть не менталист… Вот только по ее ощущениям — хуже. Боевой маг, из тех, кто сражается и в приграничных стычках, и идет на задержание особо опасных преступников, с которыми не справляются Гончие.

Неудивительно, что в Академии такие порядки…

И едва ли такой человек поймет идеи ее работы. Хотя, быть может, последнее было лишь частью необоснованных опасений…

Так или иначе, рассказывать теорию после групповой настройки на почти тридцать явно не слишком доверчивых первокурсников будет тем еще развлечением. Но она справится.

А куда деваться-то?

К удивлению Альбы само занятие с младшими адептами прошло неплохо. По крайней мере, лучше, чем она ожидала, готовясь встретиться с ожесточенным сопротивлением и нежеланием делать то, что скажет незнакомая чужеземка. То ли их специально предупредили не мешать, то ли первогодки еще не прониклись духом соперничества, то ли недоверчивая Пришедшая мерила все по себе, но после небольшого вступления, когда и она чуть успокоилась, оказавшись в своей стихии и отвлекшись от мысли, что за ней наблюдают, и наблюдают важные люди, процесс пошел. Не совсем уж легко — было попросту затратно, что по эмоциям, что по энергии, вести сразу тридцать сознаний, пусть Альба использовала ну очень слабый резонанс, завязанный на словах, чтобы управлять настроем группы. Много времени ушло на то, чтобы увести всех в транс и при этом присматривать за тем, чтобы никто со стороны не влез — все-таки от кое-кого из магистрантов Альба ждала подлянки. Да еще и пришлось следить, чтобы кто-нибудь из тех, кто с особо подвижной психикой, не ушел за ассоциациями куда-нибудь не туда…

В итоге после завершения упражнения и обсуждения, — желающих поделиться уведенным было немало, — Альба приступила к рассказу о том, за чем, собственно, нужно было занятие, уже в несколько пожеванном состоянии. Ладно хоть первокурсников отпустили, но все равно что менталисты, что еще несколько групп магистрантов-практиков, что преподаватели рядом никак не радовали.

Ладно сам транс, — хотя и его местные наверняка знали, — но вот выкладки, измерения, апробация… ГАРХовские старшекурсники и магистры наверняка видели ее ошибки, наверняка имели вопросы, особенно к возможностям использования программы. Альба предполагала, что речь зайдет о конкретных упражнениях, о выборе той или иной тактики индивидуальной работы, о частоте занятий…

И никак не ожидала что первым вопросом по окончании доклада будет директорское:

— Вами, разумеется, проделана впечатляющая работа… Но скажите — чего вы хотите добиться? Поступившие в любой университет стремятся стать профессиональными магами, сильными и готовыми самостоятельно решать сложные задачи лучше всех окружающих, и к этому нужно готовить с первого курса. А вы, кажется, хотите стать им нянькой, чтобы они до выпускного ходили на эти «индивидуальные консультации», не так ли?

Альбу, державшую в голове выкладки и доводы о необходимости первым показывать восстановительный транс, вопрос выбил из колеи.

— Чего хочу? — переспросила она, собираясь с мыслями. — Продуктивной учебы и отсутствия проблем, связанных с адаптацией к изменившимся условиям деятельности.

— Ладно, я по-другому спрошу: вам не кажется, что надо учить адептов с самого начала бегать самостоятельно, а не выдавать им ходунки? В реальной жизни ведь никто не будет водить за руку. Маг может опираться только на себя и свои силы, и к этому надо готовить с самого первого дня после поступления.

— Да, но…

— Но?

У Альбы были аргументы, были мысли… Но и то, о чем спрашивал глава ГАРХ, она тоже очень хорошо понимала.

— Но, думаю, изначально продуктивная адаптация позволит в будущем добиться лучших результатов, чем произвольное решение проблем, которые могут оказаться не по плечу молодым адептам как минимум из-за малого опыта в магии. Да и в жизни, — попыталась корректно сформулировать мысль она.

— То есть надо растить оранжерейные цветы в надежде, что однажды вы вынесете их в поле — и они там приживутся?

— Нет, — несмотря ни на что Альба попыталась отстоять свое видение, — я про то, что любые растения надо удобрять и поливать — и тогда плоды будут изобильны.

— Те, кто вырос сам, выживут без поливов и удобрений в любых условиях. И будут, кстати, куда успешнее, чем оранжерейные экземпляры, — со значением заметил директор. — Ладно, я узнал что хотел, благодарю за демонстрацию. Прошу простить, у меня еще много дел. Коллеги, можете переходить к обсуждению теоретической информации, — с этими словами глава ГАРХ покинул помещение.

Альба, глубоко вздохнув, загнала куда подальше весь клубок смешанных чувств и приготовилась отвечать на вопросы о работе, которую глава Академии явно считал бессмысленной.

Что ж, по крайней мере насчет «долгосрочных предложений» теперь можно было не беспокоиться.