Сто дорог одного пути (СИ)

6

Мастер Риалар и Мастер Сириин, после того как их наконец‑то покинул принц темного леса, долго хохотали, хлопая друг друга по плечам и сами себя по коленям. Контрибуция, которую потребовала новенькая девочка от принца, была просто потрясающей. И не выполнить ее желание принц никак не мог, по той простой причине что любой суд и решение Мастеров, давал магический отпечаток на ауре, не позволяя избежать выполнения наказания или оплаты. Эльфы же в большинстве своем, относились к людям с раздражающим презрением, и выбить такое отношение было ой как не просто. Тем более из эльфа принадлежавшего к королевской фамилии. Лишь немногие остроухие, в том случае если долго жили в человеческих городах, лишались своей спеси, да еще те, кто попадал к ним в академию. И когда девушка ушла, эльфу пришлось разговаривать с мастерами нормально. А это надо думать, было для него нелегко. Эльф аж зубами скрипел, и глаза закрывал чтобы не сорваться на привычный тон.

Отсмеявшись, директор академии вытер слезы, выступившие от смеха, и покачал головой — и как это никому в голову до сих пор не пришло, требовать от эльфов поубавить спесь! Надо передать по братству, пусть имеют ввиду.

Мастер Риалар опять захохотал, хлопая себя по коленям, глубоко вздохнул стараясь унять смех и с трудом проговорил — а девочка то частично первый уровень мастерства прошла сегодня! Доказала что нет в ней ни корысти, ни мстительности.

— Ты прав — кивнул директор, — и полигона не потребовалось. Отличная девочка. А как она на тренировках?

— Пока рано говорить, — пожал плечами Риалар, — первый день только, но сразу могу сказать, слабенькая но упрямая. Работы будет много пока станет крепче, с трудом потянула первый комплекс упражнений. Я дал распоряжение на кухню по ее питанию, что тоже должно помочь. Зато гибкость, растяжка, пластика, чувство равновесия — великолепны. Не задумываясь дал ей третий комплекс. Владение метательными ножами — отличное. Быстро учится, слушает свое оружие.

— Она его слышит? Ты серьезно? — удивился директор.

— Да, она пришла сюда с этими ножами, сказала что купила их на каком‑то базаре, и что не могла не купить. А значит услышала их раньше чем даже узнала что обладает даром.

— Первый раз о таком слышу, — выдохнул Мастер Сириин — ученики же начинают слышать зов своего оружия только после пятой ступени! Потому мы и куем им истинное оружие только после того как они научатся слышать.

— Вот и я о таком никогда не слышал — покивал Риалар. — Я поначалу подумал было что девочка неправильно выразилась, когда сказала что чувствует их, но потом понял — нет, все правильно. Но она откуда‑то издалека, кто знает где и как ее учили. Или прирожденный дар таким образом проявился.

— Так расспроси ее откуда она, и где училась.

Мастер Риалар смутился — да понимаешь, она похоже, не хочет говорить о прошлом. Как только я пытаюсь это выяснить, она тут же замыкается, и замолкает. А мне бы хотелось добиться ее доверия гораздо больше, чем знать то, о чем она старается не говорить.

— Ты прав — вздохнул Мастер Сириин. — Доверие ученика приоритет. Ладно, не трогай пока эту тему, там посмотрим. И вот что, дотяни ее до первой ступени, и думаю можно будет ковать ей оружие. Раз она умеет его слышать, то не вижу причин почему ей его не дать. Быстрее научится им владеть. Ты уже определил что ей подойдет лучше?

— Нет, слишком мало времени было. Что‑то легкое. Возможно для двух рук. Ножи то она обеими руками кидает. Позже будет понятно. Попробую мечи, но это не ее как мне кажется. Дам ей книгу выбора. Как думаешь, сумеет она понять?

— А это мысль! Раз малышка умеет оружие слышать, может и правда сама поймет. Ты мне другое скажи Риалар, ты ужинал? Нет? Пойдем ка в столовую, а то у меня уже живот подвело. Оба Мастера поднялись и вышли.

Утром Кира не смогла встать. Казалось на ней живого места не было. Отвыкшее за последнее время от нагрузок тело болело так, что больно было даже дышать.

— Так тебе и надо! — бурчала Кира, сердясь на саму себя, за то что уже как минимум год забросила все тренировки и в фитнес центре, и в школе по самообороне. Она осторожно сползла с постели, ноги подкосились и Кира грохнулась на пол, больно ударившись о край кровати. Вздохнув она тихо выругалась сквозь зубы, зашипела от боли и потянувшись открыла ящик в прикроватной тумбочке. Там лежала ее драгоценность, — зелье сиорта, которую Кира уже успела оценить по достоинству. Слизнув драгоценную каплю, девушка немного полежала, приходя в себя, и поднялась на ноги. В этот раз зелье сработало странно. Ушиб уже не болел, но вот мышцы угомонились хорошо если наполовину. Подумав немного Кира пришла к выводу что боль в мышцах после тренировок, все же не болезнь, и вполне возможно что эликсир что‑то там залечил, самое больное, и на этом остановился. Впрочем — двигаться может, и ладно. Такую боль она уж точно перетерпит. Умывшись и одевшись, Кира поспешила на тренировочную площадку. Ей хотелось как можно быстрее войти хотя бы в ту форму, которая у нее была год назад. И опять она бегала, прыгала, отжималась, подтягивалась. Потом перерыв и работа с ножами. Далее Мастер устроил ей целый допрос по истории. Кире повезло что память у нее была отличная, удерживая самую суть, а поэтому проблем не возникло. Она сильно не выспалась, так как не знала какое количество информации из книги должна усвоить, и читала до тех пор, пока не поняла что уже просто не может воспринимать никакую информацию. Но Мастер Риалар вроде — бы остался доволен, и дав ей три часа на отдых, сказал что ждет ее еще раз на тренировочной площадке. Киру это не удивило. Еще вчера порасспросив ребят, она поняла что в день проводится три тренировки, каждая по три часа. В первый день Риалар просто не стал ее слишком сильно нагружать. После обеда и короткого отдыха, девушка пошла на вечернюю тренировку, тяжело вздыхая. Тело болело так, что сил небыло. Но куда деваться то!

На этот раз Мастер показал ей стойку с оружием и сказал — попробуй выбрать что тебе нравится.

Кира осмотрела все, и пожав плечами сказала — ничего не нравится.

Мастер хмыкнул — девочка, это ненастоящее оружие, тренировочное. Но сделано хорошо, так что ты не вслушивайся в него, а просто подумай какое оружие тебе подойдет лучше всего.

Кира задумалась, с растерянностью смотря на разнообразие перед ее глазами. Ну откуда же ей знать что ей подойдет, если она в жизни ничего кроме ножей в руках не держала! Мастер увидев что она никак не может решиться хоть на что‑то, подошел и взял в руки два небольших клинка.

— Ну ка попробуй взять это.

Кира взяла, подержала в руках, и пожала плечами.

— Мастер, ну не знаю я что лучше. Давайте попробуем это. Я ведь никогда даже не пыталась брать в руки оружие. Мне и ножи то случайно попались. А уж в мечах я совсем не разбираюсь.

— Ничего — улыбнулся учитель, — научишься. Я дам тебе книгу с описанием всевозможного оружия, возможно там тебя что‑либо привлечет. А пока попробуем с двумя мечами. Вот смотри — этот короткий для левой руки, этот подлиннее — для правой. Давай для начала научимся правильно держать мечи, и правильным стойкам.

Через три часа Кира шла домой совершенно разбитая и расстроенная. Эта тренировка далась ей тяжелее всего. Мечи казались ей неудобными. Они мешали ей двигаться и вообще мешали. А тут нужно было еще и правильно стоять, выпрямившись и чуть согнув колени, для лучшей подвижности, и четко выполнять переходы от одного движения до другого. Мастер терпеливо и медленно показывал ученице одно движение за другим, а Кира пыталась все это повторить, сердясь на свою неуклюжесть. Все эти стойки и блоки были ей не совсем понятны, а она привыкла понимать что делает, и поэтому сейчас терялась. С ножами было гораздо проще, они как бы сами подсказывали что делать, как нужно замахнуться, как повернуть кисть. Анализируя эти ощущения Кира быстро начала понимать как, почему и что именно делает. Прислушиваясь к своим ножам, чувствуя их всей душой, она уже четко могла просчитать траекторию их полета и точно знала попадет в цель или нет. А научившись чувствовать ножи, она на основе этих знаний уже смогла неплохо бросать и простые метательные ножи. Но вот с мечами все было не так. Она не чувствовала этого оружия, оно было чужим для нее. Угрюмо протащившись через весь двор к дому, Кира увидела идущих навстречу рыжего Валара и Росса.

— Привет — заорали парни, весело переглянувшись, — ты чего такая хмурая то?

Кира улыбнулась ребятам, и пожала плечами — да все нормально. Устала немного.

— Ух ты! Это то что я думаю? — Валар тыкнул пальцем на книгу, которую держала в руке девушка.

— Я не знаю о чем ты думаешь — засмеялась она. Нет, спокойно смотреть на этого рыжика просто невозможно. Губы сами расплываются в улыбке. Он такой забавный, весь в конопушках, как кусочек солнца. И так забавно взлетают у него рыжие брови когда он удивляется.

— Росс, смотри, это ж Книга выбора. Или у меня бред? — парень вытащил из руки девушки книгу, и потряс ею в воздухе. — Ну она! Точно она! Смотри Росс.

Росс с недоумением посмотрел на книгу — Кира, где ты ее взяла?

— Мастер дал. — Пожала она плечами, — а что?

— Да ничего. Если не считать того что эту книгу дают ученикам после пятой ступени посвящения, и то в том случае если они владея несколькими видами оружия, никак не могут определить какое же сделать истинным.

Девушка усмехнулась — не, это не про меня. Просто мне кроме метательных ножей вообще ничего кажется не подходит, вот мастер и дал почитать. Авось понравится что‑то.

— Понятно — почесал затылок Валар. — Да ты не расстраивайся, в первое время всем тяжело.

— Да я по этому поводу и не расстраиваюсь, просто все время сомневаюсь, есть ли у меня этот дар вообще. Тоже мне воина нашли.

— Эй, — Росс приподнял брови — раз арка пропела, то дар у тебя есть, а значит все равно рано или поздно все получится! Идем к тебе книгу полистаем. Нам тоже интересно.

Валар дернул Росса за рукав — стоять. Нам ее не давали вообще‑то. Мастера узнают и накажут.

— Я никому не скажу — улыбнулась девушка — если хотите то пошли.

Ребята весело хмыкнули и подхватив Киру под руки, взлетели по лестнице.

Кира оставив ребят с книгой, пошла привести себя в порядок. Умылась, переоделась. Взяла расческу, и на ходу расплетая косу вышла к парням. И засмеялась, увидев что ребята, прямо как дети, вцепившись в книгу с азартом тычут в какую‑то картинку в книге и о чем‑то спорят.

— А я тебе говорю что сиалом владеют не больше десятка воинов! — сердито пыхтел Валар, — ты посмотри на это! У него зубцы на краю видишь? Там особое умение нужно, это ж тебе не меч. И града какая! Ты ж просто так, как мечем им не ударишь. К тому же рост у воина должен быть под два метра, и силища такая, чтоб махнул раз, и все кишки наружу. Потом поддеваешь этими зубцами — и все, гарантировано труп.

— Да плевать на рост — отмахнулся Росс, — этим любой может научиться махать, тренировка нужна и все.

— Ого, какой ты кровожадный — скривилась Кира глядя на Валара.

Парень хмыкнул и оторвавшись от книги ухмыльнулся — я не кровожадный, я воин! — Подняв вверх указательный палец сказал он с умным видом.

Девушка засмеялась, а потом стала с шипением расчесывать запутавшуюся гриву. Ей уже давно хотелось ее обрезать, но каждый раз останавливало то, что маме очень нравились ее волосы, и она просто умоляла ее не обрезать их. Часто, то отец, то мать, взяв расческу, с любовью расчесывали черную массу ее кудрей, любуясь сияющими черными локонами и откровенно получая удовольствие от такого занятия. Росс тоже оторвался от книги и с интересом смотрел как она сердито раздирает спутавшиеся пряди.

— Классные кудряшки, — хмыкнул он, и протянув руку потянул за прядку волос, распрямляя ее, потом отпустил. Тугая прядка подпрыгнув, опять завернулась колечками.

Кира шлепнула его по руке расческой, — отстань. Она собрала волосы в хвост, и перетянула резинкой. — Ну что, нашли что‑то интересное?

— Да тут все интересное — кивнул Валар, — вот садись, будем смотреть. Ты маленькая, значит оружие нужно легкое. А это вот в этом разделе, смотри. Это ж книга с магией. Ее создавал Мастер — кузнец. Еще и владеющий магией. Он в эту книгу какое‑то заклятие поместил, помогающее с выбором. Если воин умеет слышать оружие, он обязательно найдет то что ему подходит лучше всего.

Они втроем склонились над книгой. Впрочем как не рассматривала девушка изображенное в книге оружие, сосредоточиться у нее не получалось. Мешали Росс с Валаром. Ребята азартно тыкали пальцами то в одно оружие то в другое, споря и перебивая друг друга. Наконец Кира не выдержала и погнала обоих по домам. Она очень устала, а сегодня нужно было еще заняться историей. Когда парни ушли, девушка еще пару часов почитала учебник по истории а потом разделась и легла в постель, прихватив книгу по оружию. Нашла раздел с легким оружием и стала внимательно его рассматривать, удивляясь количеству и разнообразию клинков. Она вслушивалась в себя, пытаясь понять, почувствовать, но как‑то не выходило. Она вздохнула сдаваясь, но потом вдруг ей пришла в голову одна идея и Кира вскочила потянувшись к своим ножам. Взяла чехол, достала один нож, и сжав его в руке, опять начала листать книгу. Где‑то в самом конце раздела ее как будто что‑то толкнуло, и она замерла прислушиваясь то к ножу в своей руке, то к лежащей на коленях книге. Два довольно странно выглядящих клинка, не слишком длинных, имеющих остро заточенную кромку и как‑то по особому заточенный край. Нарисованные на странице клинки, как будто слегка засветились, притягивая взгляд. — Килоры — прочитала она текст — парные клинки которые может эффективно использовать только истинный Мастер. Используются довольно редко, так как рассчитаны на мастерство воина, а также напрямую зависит от силы его дара. Изготавливаются из особого сплава стали, по особым технологиям с применением магии истинного мастера–кузнеца.

— Килоры — зачарованно прошептала Кира — интересно какие аналоги этого оружия есть на земле? Это немного похоже на самурайскую катану — вспомнила девушка. Только катана, если она правильно помнила — одна, и гораздо длиннее. Или они разные бывают? Впрочем катаны слегка изогнуты, а тут один клинок ровный, а второй слегка изогнут. Да и рукояти другие. Ну не увлекалась она до этих пор холодным оружием! Да и на Земле это более чем неактуально. Кто теперь на Земле владеет мечами? Разве что чудаки какие‑нибудь. Да и то скорее всего так, больше чтобы покрасоваться. Сейчас все проще, шарахнул из автомата или гранатомета, и вся недолга. А ей‑то откуда было знать что вот такие вот знания пригодятся? Единственное чем занималась Кира это самооборона, где учителем был старый знакомый ее отца, увлекающийся рукопашным боем, и хорошо знающий анатомию человека. Поэтому и учил он свою группу таких же как она девчонок, да парочку хилых пацанов, находить нужные точки на теле противника и бить туда короткими точечными ударами. Сила тут и не нужна совсем, главное попасть пальцами в нужную точку. Прямо в нерв. Для того чтобы, пока злодей с конечностями разбирается, удрать поскорее. Ну и йогой тоже занималась, пару лет. По настоянию того же преподавателя самозащиты. Ну в фитнес клуб еще ходила, чтобы в форме себя держать и в дань нынешней моде, вот и все. Девушка вздохнула и закрыла книгу. Потом подумав чуток, глотнула каплю сиорта, будучи уверена в том, что утром опять скрутит все мышцы, и решив этого избежать, и провалилась в сон.

Как то незаметно прошел месяц. Кира уже начала привыкать к нагрузкам и постоянным тренировкам, хоть и шипела от боли в мышцах, кривилась, когда была одна от недовольства собой, и собственной слабости. Но несмотря ни на что, она продолжала тренировки с присущим ей упрямством, в стремлении добиться того чего хочет. Она хорошо познакомилась с академией и многими ее обитателями, коих было здесь не так уж и много. Всего‑то человек сто пятьдесят, включая и учеников и учителей и обслуживающий персонал. К слову сказать, обслуга сюда попадала только с помощью неких амулетов. Те кто работал в академии в столовой, или в прачечной заключали что‑то наподобие контракта и получали допуск в академию. Все другие могли попасть сюда только имея дар. Ну или нужно быть какой‑то шишкой, приехавшей в академию по делу, и имеющий временный допуск. Ученики же могли в свободное время гулять где им вздумается, выходить в город проведывать друзей или родных. Главное что бы небыло опозданий на тренировки и не случалось каких‑либо пьяных дебошей. Впрочем последние случались довольно редко. Учеба в академии отбирала очень много сил и времени, так что в основном ученики если и выбирались куда‑то, то чаще всего в лес чтобы отдохнуть, или в город чтобы что‑либо купить. Ну или старшие курсы частенько посылали на практику охранять границы, или еще куда‑то. Выходной был всего один, и Кира предпочитала в этот выходной отсыпаться а потом с ребятами, с которыми она успела неплохо сдружиться, выбираться в лес, на любимую полянку к озеру. Ей очень нравились эти ребята, такие разные и по внешности и по характерам, но они были какими‑то настоящими что ли. Взять вот Росса. Красивый парень, открытый, уверенный в себе, внимательный. Всегда стремится помочь, подсказать что‑то, объяснить. Его даже просить ненужно, сам все поймет и поможет. Арен — серьезный, сильный, умный, веселый. Прирожденный лидер, и кажется вообще ничего не боится. Любую проблему рассмотрит сначала со всех сторон, потом только будет делать какие‑либо выводы. Валар — самый шустрый, быстрый и веселый. Никогда не унывает, музыку любит. Душа компании. Граст — самый сильный и рослый из всех парней, спокойный, молчаливый. Но если высказывается то всегда по делу. Все ребята прислушиваются к его словам.

Еще девушка обзавелась оружием. Пока что ученическим, очень похожим на килоры. Его принес учитель, когда она показала ему какое именно оружие вызвало в ней интерес. Мастер удивился но потом пожав плечами куда‑то сходил и принес ей два деревянных клинка, напоминающие килоры, при этом объяснив что с килорами сложно управляться, а так же они сложны в изготовлении, поэтому ей стоит хорошо подумать, прежде чем выбирать окончательно. Но Кира упрямо стремилась овладеть именно такими клинками, и до изнеможения тренировалась. Даже тогда, когда учитель отпускал ее и уходил, она еще примерно час работала с оружием, стремясь довести до совершенства каждое движение, каждую стойку, каждый блок или удар. Совершенная память легко удерживала связки данные мастером, и девушка упорно оттачивала каждую. Поначалу ей было очень трудно. Руки больше привыкшие к музыкальному инструменту чем к физической работе — нещадно болели. Она сбивала пальцы, как то у нее даже распухли суставы на руках. Но Кира уже привычно проглотив каплю сиорта, продолжила занятия.