Новый мир для Киани: Школа стражей

Глава 3

Наступило утро. Прошла первая неделя учебы в средней школе стражей. Мы постепенно входили в непривычный ритм учебы. Сложней всего пришлось Эри. Нагрузку ей давали сразу большую, и она проводила за учебниками дни на пролет. Практических занятий у нее было мало, зато она то и дело бегала в библиотеку и приносила оттуда новые стопки книг.

Наша соседка Гия оказалась молчаливой и необщительной девушкой. Казалось, она только приходит в комнату спать. Эри говорила, что она часто видит ее в столовой, да я пару раз сталкивалась с ней в библиотеке. Она не стала возражать против вторжения в нашу комнату братьев и Шира с Елем, и мальчишки после учебы приходили к нам, чтобы вместе сделать домашнее задание.

В первую неделю мы познакомились со своими учителями по стихиям. Было небольшое затруднение, когда оказалось, что я владею всеми четырьмя и у меня заключено с ними союзничество. Учителя наперебой требовали, чтобы я выбрала основной класс по одной из стихий, и каждый считал, что именно его стихия наиболее важна. Дело дошло до директора, и мне вписали дополнительно три урока на время проверочных недель. Кажется, учителя решили доказать друг другу, что именно их стихия главная в моем магическом даре, и гоняли меня на своих уроках, усложняя каждый раз задания.

Уроков по боевке у нас оказалось не так много, зато были уроки травоведения и бестиарий по классификации нечисти. Мы демонстрировали знания, получали задания на создание рефератов и докладов. Казалось, после этого мы могли отдыхать, вот только притирки в классе тоже проходили ежедневно, и после уроков все дружной толпой шли на плац, выяснять отношения.

Спустя три дня, мне и моим братьям больше не за чем было туда ходить. Несколько боев убедили учащихся, что бой на экзамене не был постановочным, и что мы серьезные соперники. И лучше с нами не связываться. А вот Шир, казалось, там стал постоянным участником разборок, и хоть двуликий с восторгом встречал каждый вызов, мы всегда сопровождали его и следили, чтобы спарринги проходили по правилам.

Разрозненность и, порой, вызывающая грубость одноклассников мне не очень нравилась. Им было трудно смириться, что девчонка учится с ними наравне, и поэтому старались хотя бы своим поведением продемонстрировать превосходство надо мной. После чего мои братья и Ель с Широм вызывали таких грубиянов и доказывали, что быть вежливым – это даже очень хорошо. Особенно, если хочешь иметь целые руки и ноги.

Я не мешала ребятам развлекаться, с удовольствием отмечая, что с каждым днем грубости в классе все меньше, а заинтересованных глаз все больше. Видя, как я помогаю Елю и Ширу с домашними заданиями, ко мне стали подходить и одноклассники с вежливыми просьбами помочь, я не отказывала и даже привела несколько комнат одноклассников в порядок. Что не укрылось от тэра Карлоса, и тот то же начал подходить с просьбами о ремонте. Отказывать куратору общежития себе дороже, и я, несмотря на занятость, всегда откликалась на его просьбы, за что получила разрешение хранить в комнате припасы и даже готовить.

Каждый день я получала письма от наших бывших одноклассников. Они писали, как устроились и как начинают обживаться на новом месте. Используя самописцы, всегда им отвечала, делясь нашими новостями. От Мая новостей пока не было, но дух мира говорил, что с ним все в порядке, и он с родителями направляется домой.

Сегодня в средней школе у первоклашек был официальный выходной. Эри и Гия отсыпались, а я, по привычке проснувшись рано, работала над чистыми камнями, загружая в них информацию с учебников Эри. За одну неделю она стала походить на зомби. От недосыпа у нее выступили черные круги под глазами, и лицо приобрело бледный оттенок. Порой она вскакивала по ночам, потому что боялась, что что-то забыла, и садилась проверять выученный материал. В последние дни я уже стала наводить ей сонный морок, так как казалось, она совсем перестанет спать.

Шир очень переживал за нее, Тихо бесился, что не может ей помочь, из-за чего его кусачий нрав срывался на одноклассников, и были новые походы на плац. От Эри это скрывалось, так как не хотели, чтоб она еще за этого лохматого волновалась.

Нежно замерцав, передо мной проявилось белесое облако, в котором отразилась физиономия парня. Глупо улыбаясь, он стал посылать мне воздушные поцелуи. Они вылетали розовым безобразием, и сердечками разлетались по комнате.

Я только устало покачала головой. Все обвиняли девчонок в охоте за мужьями, не предупредив, что со стороны парней это будет выглядеть тотальным преследованием. Первые дни, получая такие послания, я еще пыталась объяснить, что не заинтересована в отношениях и пришла сюда учиться. Меня игнорировали. Послания парней стали уже реально досаждать. Со многими из них стали общаться братья, но количество таких посланий не уменьшилось.

Спасибо мастеру Яриму, что научил остужать горячие головы. Парней, что отправляли такое сообщение, прихватывало морозцем на сутки, и они ходили с волосами покрытыми инеем и дышали паром. Вот только облака все равно приплывали и даже от парней со старших классов.

Мирх сказал, что уже соревнование началось, кто сможет прислать облако и не получить заморозку. Это его забавляло, и он советовал относиться к парням проще.

Махнув рукой, заморозила облако, и оно мелкими снежинками осыпалось на пол, где тут же они были подхвачены стихией ветра и отправлены в мусорку.

Мысленно поблагодарив стихию за помощь, я закончила работу с камнями и, положив их рядом с Эри, тихонько переоделась и побежала на тренировку.

Учителя Хармана рядом не было, он все откладывал свой приезд к нам в гости, но ежедневно присылал советы по отработке ударов и введении в бой новых магических составляющих.

Первым появился Тай. Более легкий и быстрый, в сопровождении сверкающего вихря снежинок, ворвался под щит. Тут же стихия ветра встала у него на пути, вступая в противостояние со снегом и не подпуская ко мне холодных красавиц. Вот только брат не стоял на месте, используя скольжение, начал кружить вокруг и пробовать пробить ветровую защиту. Используя стихию огня, я устроила теплый поток воздуха и накрыла им весь плац, снежинки небольшим дождем упали на землю, и тут же началось новое противостояние. Тай пытался заморозить воду, возвращая ее в игру, а я, используя свои стихии, пыталась помешать ему в этом.

Молча и сосредоточенно появился Вал, тут же под куполом щита запорхали огненные пичужки, личная магия брата, и стали атаковать те снежинки, что успел до этого создать Тай. Теперь я старалась не дать снежинки в обиду. Младший брат старался накопить в снежных красавицах побольше мощности, чтобы те стали больше, и маленьким огневкам было сложнее их уничтожить. Стихия огня брата блокировалась то земляными щитами, то дождем. Снежинки и птицы кружили в невероятном калейдоскопе вокруг, и было довольно сложно уследить за маг линиями и успевать перехватывать атаки Вала и легкие маневры Тая.

С одной стороны, это была игра, побеждал тот, у кого оставалось больше питомцев. Сложность состояла в том, что, когда на огромном поле поднималось и взаимодействовало больше трех стихий, их маг потоки переплетались, смешивались, и контроль над ними значительно ослабевал, в особенности, когда мы сами еще метались по полю.

Практика контроля здесь оттачивалась до предела. По началу мы теряли контроль, и стихии закручивали нас в вихре льда, огня и ветра, расшвыривая по полю как котят, но учитель Харман был не преклонен, и мы поднимались и вновь вступали в эту игру. Понимая, что с каждой победой и поражением чувствуем маг потоки рядом с собой все лучше и лучше.

Иногда, при хороших условиях, нам удавалось перехватить эти потоки и подчинить себе, и тогда проигрыш соперника был больше. Понимание этого подстегивало нас, и начиналась новая гонка по созданию выгодных условий.

Со стороны казалось, что трое подростков гоняют по плацу огненных птиц и ледяных красавиц. Пытаясь уничтожить их с помощью стихий. Но для нас это была игра в сложнейший гамбит. Где тебе надо было устроить все так, чтобы в одно мгновение маг лини сошлись в одной точке, и ты смог перехватить их управление и, подчинив себе, выйти победителем.

Мне очень хотелось похвастаться, что я легко могу это сделать. Используя Мирха, пламя Истинного и дар бабушки, я могла перехватить и подчинить себе все линии на поле, но, сражаясь с братьями, я хотела понять, на что способна сама, и запрещала своим помощникам вмешиваться.

Вал был мастером контроля, и спустя несколько минут огненная вспышка проскользнула по всему полю, и меня с Таем отбросило в стороны. Упасть нам не дали, брат, перехватив контроль над полем, теплым потоком подхватил нас и поставил на ноги.

- Слабаки! – красуясь, брат упер руки в бока и задрал голову к небу, и тут же острая сосулька опустилась ему на нос. Упущение контроля – не повод сдаваться.

Началась новая тренировка на скорость.

Спустя пол часа Вал поднял руки, сдаваясь, и я с улыбкой объявила ничью. Старший брат за последние два года превратился в довольно мощного, крупного торка. Он также мог использовать скольжение и мини порты, но всё же угнаться за мной и более подвижным Таем ему было сложно.

Как только я восстановила потревоженную тренировкой площадку и сняла купол, до нас донесся звук аплодисментов. На краю плаца, практически у самой границы щита, стояли Харман и Аргайл. Сверкая улыбками, они смотрели на нас, а учитель довольно хлопал в ладоши. Радостно взвизгнув, я бросилась навстречу им, и Харман со смехом шагнул вперед и обнял меня. Я скучала.

Братья были более сдержанны, хотя подбежали к нашим гостям довольно быстро.

- Приветствую, учитель Харман, Темный. – Вал, как всегда, был вежлив, и подавал пример воспитания. Тай поздоровался следом за братом, а я, не много отодвинувшись от груди дракона, коротко кивнула Аргайлу и выдала претензию учителю.

- Говорили три дня и проверите, как мы тут, а уже неделя прошла.

Харман потрепал меня по щеке.

- Я тоже скучал.

- Как там наставник, ребята? – не выдержал Тай.

- Все хорошо. Немного больше времени ушло, чтобы выбрать среди них капитана класса, - поведал Харман. – Ребята оказались сильные, с амбициями. Пришлось разнимать и придумывать разные испытания на проверку. Да, Буню еще пришлось защищать от слишком ретивых борцов с нечистью.

- Да, старшие классы по ушам надавали, объяснили, что к чему. Так что не переживай. Все с вашим домовушкой нормально.

- Вы надолго к нам? – поинтересовался Вал. – Директор Джедран говорил, что о гостях надо предупреждать заранее. Что бы могли отпустить учеников.

Харман хмыкнул. Ну да, с его драконьим эгоизмом, он считал, что это директор Джедран должен был встречать их, а не ему говорить о приезде и отпрашивать нас.

Но спустя пару минут я увидела, как к плацу спешит наш директор и учитель Гейб. При виде учителя по боевке Харман и Аргайл улыбнулись, тепло поздоровались с ним.

О том, что Гейб знаком с Харманом, мне Мирх рассказал, но вот что и Аргайл тоже, удивило. Хотя, наверное, все драконы знают друг друга…

Харман тянуть не стал и, поприветствовав директора, тут же попросил возможность поговорить с ним, и тот пригласил его в свой кабинет. Разбившись на группы, мы направились в сторону основного корпуса школы. Харман пошел с директором. Учитель Гейб поманил к себе братьев, а я осталась с Аргайлом. Жестом пригласив меня следовать за остальными, он ненавязчиво составил мне компанию.

Мы часто встречались с ним на каникулах в замке целителя Парта. Аргайл там отдыхал и общался с владыкой Фархом, и Харман частенько забирал его личных стражей драконов для практики с нами.

С Аром же я чаще встречалась в библиотеке. Мы часто интересовались одними и теми же книгами, и порой устраивали соревнования, кто первый найдет нужную информацию. Контроль магии и ее потоков интересовал не только Темного, но и меня. По началу, когда я выхватывала важный фолиант, прямо из рук молодого дракона, он потрясенно смотрел мне в след. Потом наловчился использовать свою скорость, и уже я, недовольно смотрела ему в след и сердито сопела, а этот невозможный дракон усмехался и говорил.

- Да, да. Я Темный, не забывай.

Сейчас, спокойно идя рядом, я не смогла удержать улыбки, вспоминая эту книжную войну.

- Вы отлично работали на плацу. Потрясающий контроль, – нарушил молчание Ар.

Мы редко говорили, и получить его похвалу стало приятной неожиданностью.

- Спасибо. Все благодаря тренировкам учителя Хармана. Кстати, почему ты один? Где Энвер и Верос? И мастер Эймар?

- В город ушли. По делам. А мастер Эймар сказал, что позже сам к вам заглянет.

- Неужели он начал тебе доверять и оставлять одного? – удивилась я.

- Он просто решил, что Харман справится с ролью моей няньки.

- О да, - улыбнулась я, - Наш учитель нянька от небес. Ты не знаешь, что он задумал?

- Ты думаешь, он что-то затевает? – Синеглазый парень искренне улыбнулся.

- Уверенна. Иначе он бы приехал, как и обещал, на третий день.

- У тебя потрясающая прозорливость, но предоставь это рассказать все же ему.

- То есть, ты все же знаешь его намерения? - Дракон тихо засмеялся и слегка пожал плечами, типа думай, как хочешь. Я грустно вздохнула. – Да, да. Все время забываю, что ты Темный.

И переглянувшись, мы тихо засмеялись.

То, что не захотел рассказать Ар, довольно подробно изложил дух мира. Харман предпочитал не бросать наше обучение. В его голове созрел идеальный план, как он считал.

Меня, братьев, Еля и Шира он решил перевести на удаленное обучение. Пока еще теплое время года, мы займемся практикой под личным кураторством учителя Хармана и, на мое удивление, учителя Гейба. Вообще-то у боевиков так и происходит, но только уже на третьем классе обучения. Но вот только нас курировать учителя будут персонально, и места для прохождения практики будет выбирать не школа, а сами учителя. Мирх сказал, что по такой программе учатся драконы, и Харман уговорил Гейба поддержать его учеников и взять нас под свое крыло.

Может это и могло бы меня возмутить, зачем Харман это делает. Но у этого старого дракона руки были развязаны. Он не давал обещаний не лезть в наши жизни, да и учеба под его руководством многому нас научила. Это не было пустое махание мечами, это было взаимодействие магии и ведение боя.

В какой-то момент я поймала себя на том, что спрашиваю Мирха, как проходит такое обучение и что планирует для нас Харман.

Звание стража мы заслужили, окончив младшую школу, и теперь имели полное право участвовать во всех мероприятиях и вызовах. Иногда в Башни стражей обращались жители поселений с разными проблемами. То говорили, что нечисть поселилась в поселении, то, что рядом с поселением обнаружился источник темной энергии. Сообщений порой было много, и на некоторые из них вызывали группы срочного реагирования. Вот как раз именно с этими группами нам и предстояло работать и получать опыт. Вот только, думается мне, Харман обязательно что-то свое еще придумает. Настораживает меня, что он с собой Аргайла взял.

Мы дошли до Школы, Харман и Темный прошли с директором в его кабинет, а учитель Гейб, подозвав меня к братьям, устроил фирменный допрос по практике убийства нечисти. Он описывал ситуацию и нечисть и предлагал описать наши действия. Мне понравилось, что он довольно спокойно отвечал на наши вопросы и уточнения и всегда комментировал наши ответы, давая понять, правильно ли мы сориентировались. Через несколько минут к нам присоединился еще и учитель Голлагэр, он тоже не остался в стороне, только его вопросы были более коварны и не так просты, как казалось на первый взгляд.

- Вы попали в Бесшумный лес и увидели, как прямо перед вами сражается древоящер и водяная плеть. Ваши действия?

Я хихикнула, старший брат тяжело вздохнул, а Тай отвернулся, скрывая улыбку.

- Учитель, я оказался в этом лесу внезапно? Слепой портал, или я точно знал, что направляюсь в Бесшумный лес?

Учитель Голлагэр, задумался, видимо, рассматривая разные варианты, пока он думал, учитель Гейб решил уточнить за него.

- Слепой портал.

- Отлично, при переходе из портала эту чудесную пару я бы встретил только спустя минут десять, за это время я бы набрал побольше листьев Черноушки и съел бы ее всю, наблюдая чудесное представление в виде убивающей друг друга нечисти.

Гейб хмыкнул, а учитель Голлагэр уточнил:

- А если бы вы знали, что направляетесь в Бесшумный лес?

- Тогда мы навряд ли бы кого встретили, - заметила я под одобрительные кивки братьев. – Бесшумный лес славится своими травами, вызывающие галлюцинации. Настойка из листьев Черноушки и Белого Репея блокируют пыльцу растений, галлюцинаций просто не появится.

- Если был использован Слепой портал, - решил добавить Тай. – То всегда первым делом ориентируешься на месте. Первый признак Бесшумного леса, это тишина, там нет ни птиц, ни насекомых. Самым быстрым и легким средством против галлюцинаций сок травы Черноушки. Она, кстати, второй признак Бесшумного леса. Так как растет только в трех местах в нашем мире, но в остальных двух есть насекомые и птицы.

- Были там? – прищурившись, спросил учитель Гейб.

- Да, всем классом. Учитель Харман решил, что мы слишком скучные, – недовольно проворчал Вал.

Я с Таем тихо засмеялись, это сейчас нам смешно, а тогда было не до смеха. Вал, как капитан класса, должен был ориентировать ребят, но как это можно сделать, если один шарахается и кричит, что на них летит рой медовушек, кто-то кричит, что окружают волколаки, а кто-то, что нас атакуют костекрылы. Сам капитан класса видит древоящера, который подбирается ко мне и Таю. Хорошо, Мирх подсказал. Рассказал о шутке дракона, и мы бросились собирать листья Черноушки, а Харман потом долго над нами хохотал и говорил, что надо относиться к таким приключениям проще. В тот момент я думала, класс точно его побьет, но дракон только подначивал и смеялся, а я поражалась его выдумке и тем урокам, которые мы надолго запомним.

Спустя минуту, вышел секретарь директора и пригласил учителей к нему. Братья взяли меня в тиски.

- Что он опять задумал?

- Хочет продолжить наше обучение. Как я поняла, уговаривает директора доверить ему нас. И хочет погонять нас по уровню старшеклассников.

- А я-то понадеялся на тихую и спокойную учебу, - хмыкнул Тай.

- Как это будет выглядеть? – решил уточнить Вал.

- Старшеклассники работают с группами быстрого реагирования. Наблюдателями и помощниками, что затеял для нас Харман, даже моему другу не известно.

- Он нас точно прибьет, - покачал головой Тай, я засмеялась, а старший брат мечтательно добавил:

- Или мы его.

- Мечтайте больше, - раздался голос дракона.

- Так тем и живем, учитель, - засмеялся Тай.

Может, кому-то показалось бы странным наши взаимоотношения, но учитель Харман любил провоцировать учеников и давать им возможность сразиться с ним. Он отбивался от нас легко, даже когда ребята нападали все классом. У дракона, даже для представителей его расы, был огромный опыт, что он не единожды демонстрировал.

Ребятам было обидно, что этот старикан все время язвил и наставлял ребят на сохранение хладнокровия и полный контроль ситуации. Поясняя, что это может дать преимущество в бою. Я старалась в такие стычки не лезть. Мне хватало индивидуальных тренировок с этим «шутником», и я просто наблюдала и отслеживала, какие атаки, блоки и комбинации проворачивал Харман, а после пыталась отработать их с братьями.

- Рассказывайте, учитель Харман. Чем вы решили нас добить на этот раз? – улыбнулась я дракону.

- Не добить, а потренировать, – хмыкнул Харман. – Вы отправляетесь в команды быстрого реагирования к темным драконам.