Волшебная галоша. Машина времени Кольки Спиридонова

ГЛАВА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ,
в которой появляются двойники, а учительница приходит в недоумение

Милочка летела на легких крылышках вместе с четвертым классом. Сперва она плохо владела крыльями, болтыхалась в небе, кувыркалась, а главное, просто боялась оторваться от земли.

— Ну, смелее же, смелее, — подбадривали ее новые подруги.

— Что с тобой сегодня? Ты какая-то не такая.

— И вовсе самая обыкновенная. Просто я никогда еще не летала…

— Ах, не летала!.. Может, тебя поучить?

— Очень прошу… А то у меня не получается.

— Ну и умеешь ты притворяться! Ладно уж, давай поучим! Ты не махай крыльями сильно, ты просто сосредоточенно подумай: «Хочу лететь вместе с девочками. Куда они — туда и я». Они опустились на лужайку.

— Девочки, вы помните задание? — спросила учительница, собрав их в кружок.

— Помним! — зашумели все и разбрелись по лесу.

Милочка осталась стоять на поляне.

— А ты что стоишь, Спиридонова? — подошла к ней учительница — невысокая полная темноволосая девушка со смуглым лицом и большими блестящими черными глазами.

— А я не знаю, какое задание…

— Разве ты вчера не была на уроке?

— Вчера?.. Вчера мы с Колей были у первобытных…

Учительница разволновалась:

— Что с тобой. Милочка? Ты больна?

— Нет, я здорова.

— Почему же ты говоришь неправду?

— Я говорю правду. Правду! Вчера я была у первобытных, лечила их от гриппа, и мы от них еле-еле убежали. Если бы не Огей — мы бы пропали.

И тут учительница обратила внимание, что платье у девочки совсем не такое, как носят теперь, и прическа не похожа на прически других девочек.

— Постой, постой… Я, кажется, начинаю понимать, в чем дело!..

В тот же миг раздался тонкий мелодичный звон. Учительница нажала кнопочку на ручных часах — открылся миниатюрный приемник.

— Я вас слушаю.

— Это Марина Светова? — послышался голос учителя.

— Да.

— Очень прошу тебя вместе с классом вернуться к школе. Случилось забавное происшествие.

Через несколько минут стайка девочек приземлилась у опытного чудо-сада.

— Так ты все еще не догадался, в чем дело? — спросил учитель у Спиридонова, захлопывая крышку часо-приемника. — Сейчас все поймешь… Раз, два, три!

От стайки четвероклассников отделилась девочка и бросилась к Спиридонову:

— Коля! Колечка! Как я сейчас лете… — и осеклась. Рядом с Колей стояла вторая Милочка, как две капли воды похожая на нее.