Что за зверь - демиург?

Глава 3.

Первым занятием была теория манипулирования. Зарина пришла в класс одной из последних, так-как её задержала наставница Лиля. Когда девушка вошла в огромную аудиторию, та была почти полностью заполнена студентами. Примерно сорок человек с удивлением смотрели на новенькую. Никто не подошёл и не поздоровался, даже не улыбнулся. Зарине показалось это странным. Но она пока ещё плохо знала местные традиции, поэтому пока решила просто поискать свободное место.

Вслед за студенткой в аудиторию вошёл наставник. Зарина уже запомнила, как зовут всех наставников. Их оказалось всего одиннадцать, вместе с куратором. Асгорн поприветствовал студентов и представил Зарину. Та кивнула и быстро заняла ближайшее свободное место.

- На этой неделе мы с вами разбираем виды потоков и способы с ними работать. – Начал наставник.

Зарина удивлённо подняла брови. Он это серьезно? Они вроде бы уже проходили данную тему. Видимо на лице девушки отразилось такое недоумение, что наставник решил начать занятие с опроса.

- Скажите мне студенты, какие потоки энергии нам доступны? – Все молчали. – Хорошо. Тогда я спрошу конкретнее. Как каждый из вас видит потоки?

Зарина робко подняла руку. Девушка помнила, как потоки выглядят для каждого из магов. После одного из разговоров с Валдлисом, девушка нашла в библиотеке информацию по этой теме и с удовольствием её изучила. Она надеялась, что это будет не ложным знанием.

- Зера?

- Общее поле энергии для нас практически не видно. Но более сильные потоки мы воспринимаем. И каждый из нас делает это индивидуально. В силу своих особенностей. Некоторые видят цветные узоры, ленты, полосы и так далее. Кто-то энергию воспринимает как вспышки и энергетические линии. Есть и такие, для кого естественно воспринимать энергию как звук. Всё это, повторюсь, индивидуально. В соответствии с этим возникает и особенность работы с потоками.

- Не плохо. – Прервал девушку наставник. – Но я уточнил вопрос, каким видом энергии мы в состоянии оперировать? Вот лично вы, Зарина, какими потоками манипулируете?

- Если я правильно поняла ваш вопрос, то здесь всё просто. Вся энергия распределяется на пять основных уровней. Простые люди пользуются энергией первого порядка. Так, сказать грубой. Маги работают с энергией второго, реже, третьего уровня. Нам же, после трансформации, доступна работа с потоками третьего уровня.

- Правильно! А по окончанию Школы, вы сможете свободно оперировать и четвёртым уровнем энергопотока. Но данный вопрос вы рассмотрите с куратором на занятиях. А мне сейчас интересно, какими способами можно воздействовать на эти потоки?

На этот вопрос Зарина тоже знала ответ. Но решила дать шанс другим. И не прогадала. Со второго ряда дал ответ светловолосый парень. Он подробно рассказал на каком уровне какими средствами и способами пользуются люди.

Несмотря на то, что в основном материал был знаком, основная часть студентов лихорадочно записывала информацию. В самом же уроке участвовало от силы с десяток студентов. В конце занятия наставник сообщил тему следующего урока и рекомендованную к изучению литературу.

Девушке было не совсем понятно, почему все лекции были построены именно таким образом. Все наставники не просто читали лекцию, а вели своеобразный диалог со студентами. И каждый раз в нём участвовало от силы десять-двенадцать студентов. Остальные просто записывали. Каждое теоретическое занятие заканчивалось оглашением темы и рекомендованного списка литературы. Как будто их проверяли на владение знаниям.

Не выдержав, Зарина решила обратиться за разъяснениями к третьему курсу. С ребятами ей удалось встретиться за вторым завтраком. Зарина посетовала на непонимание системы занятий. Те немного посмеялись. А затем на примерах объяснили принцип обучения.

Всё было предельно просто. До безобразия просто! Наставник озвучивает тему следующего занятия и предлагает самостоятельно к нему подготовиться. Те, кто желает, идут и изучают материал. Пусть не весь, но основную его часть уж точно. А на уроке наставник проверяет, кто из студентов усвоил материал, а кто проштрафился. К тому же обсуждение прочитанного, даёт лучшее понимание сути вопроса. То есть, так проще «переварить» материал. А уже на практике его надо будет и применить. Вот и весь расклад.

Те, кто изначально не хочет следовать по этой системе, идет другим путём. Вот лекция, её надо изучить к практическому занятию. А всё остальное, если будет время. А вот со временем здесь может быть туго. Для реального прорыва таким ребятам придётся отказаться от выходных, или каникул.

Каждая лекция до практического занятия может быть изучена самостоятельно, или записана непосредственно на уроке. Уже на практике идёт применение изученного материала. А потом одно занятие на разбор ошибок. Те, кто уже не просто усвоил материал, могут на этом уроке углубить свои знания по данной теме, путём работы с кристаллами. И так повторяется каждый блок тем.

Таким образом на курсе появляется группа лидеров. Они больше знают, у них лучше практика. Именно они становятся первыми кандидатами на перевод на следующий курс. Тем, кто пожелает их догнать придётся потратить несколько выходных на изучение дополнительного материала, и подгон своего уровня до лидеров.

Такая возможность существует в начале обучения. Но потом лидеров догнать становиться труднее. Но никто из основной группы даже не пытается что-то изменить. Вот и учатся вроде все вместе, а на самом деле по отдельности.

Зарина поблагодарила ребят за разъяснения и отправилась на следующее занятие. Это была тренировка. На ней девушка не стала сильно выпендриваться. У неё было над чем подумать. Прикинув перспективы, Зарина решила последовать совету ребят.

В расписании первого и второго курсов в основном преобладала теория и медитация. Практическое занятие по каждому из десяти теоретических предметов проводилась один раз в две недели. Исключение составляли теория и практика медитации и мироведение. Первое, потому что для стабилизации способностей необходимо было как можно больше практических занятий. А второй предмет начинали преподавать только на третьем курсе.

Внимательно изучив своё расписание, Зарина поняла, что ей придётся поднапрячься. На обед девушка решила пойти в свой сектор. Может ей удастся с кем-то познакомиться? Тогда и учёба будет легче.

Но Зарину ожидало разочарование. Группу лидеров она приметила сразу, и поняла, что за их столом ей места пока нет. Ребята выжидали. Они присматривались к девушке. И пока не делали попыток сблизиться.

Остальные же, отучившись минимум четыре года вместе, собрали свои сплочённые группки. Ни к одной из них девушку не тянуло присоединиться. Быстро пообедав, Зарина отправилась к наставникам, на чьих предметах ей ещё предстояло побывать. Результатом такого похода стал длинный список литературы и разрешение от куратора пока питаться с третьим курсом.

В этот день было и практическое занятие. Зарина плохо себе представляла, что будет на нём. Но исправить положение была не в силах. Когда все собрались в своеобразном тамбуре, около классов для практики, девушка выяснила, что студентов каждый раз заново делят на группы. Списки с их именами висели на дверях соответствующего класса. Зарина попала к наставнику. Как оказалось, это была группа лидеров курса.

На последующих практических занятиях Зарина тоже оказывалась в этой группе. Основной состав её сильно не менялся. Одиннадцать парней и девушек были сплочённым коллективом. Зарине было трудно найти своё место среди них. На первых занятиях она и не стремилась к этому. Пока она и сама не знала, как дальше сложиться.

На первой медитации Зарина ожидала, что наставник Асгорн даст им задание, в соответствии с теоретическим занятием. Но мужчина молча начал урок. Все заняли свои места и впали в состояние транса. Так и не дождавшись каких-то наставлений, Зарина последовала примеру остальной группы.

На первом занятии девушка с интересом изучала изменения в восприятии. Энергия для неё теперь представлялась ни как цветные нити и ленты. Зера поняла, что за каждым цветом кроется нечто большее. Цвета стали более насыщеннее и ярче. Если раньше девушке казалось, что соединить нити разных цветов трудно, то сейчас заметила, что они сами сплетаются, образуя новые потоки.

Несколько занятий ушло на исследование. Девушка осторожно сливала разноцветные потоки и смотрела, что из этого выйдет. Интересно было изучать и аспект принадлежности. Так Зарина выяснила, что студенты, которые с ней занимались, имеют плотную структуру переплетённых потоков. Их яркость зависела от индивидуальных способностей, эмоционального состояния и того, чем занят студент на данный момент. За этим было интересно наблюдать, но только первое время.

Немного осмелев, девушка стала осторожно отрабатывать навыки, которые были получены на теоретических занятиях. Так для артефакторики Зарина делала заготовки, которые потом использовала при создании артефактов. Для зельеварения и лекарского дела она старалась подробнее разобрать «живые» потоки, с которыми потом им приходилось работать.

Через две недели такой практики, девушка обнаружила, что её эксперименты не развеиваются, а остаются в определённой области. Подробно изучив это явление, Зарина поняла, что может создавать подобие пространственного кармана. Только туда можно было поместить не реальный предмет, а любую упорядоченную энергетическую структуру.

Всё это было интересно, но Зарину мучил вопрос, как наставник смотрит на такой произвол студентки. Ведь за две недели он так и не прокомментировал её действии. Однажды, набравшись духу, девушка спросила Асгорна напрямую. Наставник улыбнулся и спросил:

- Прежде чем я отвечу, скажи Зарина, что ты сама понимаешь под понятием «стабилизация» навыков и потоков?

- Ну… - Начала девушка и замолкла.

Зарина знала, что только отработка полученных навыков до автоматизма, переход навыка в неотъемлемый опыт, расширяет навыки, а постоянная тренировка делает энергопотоки стабильными и расширяет резерв. Повторять всё это наставнику не стоило. Зера смущённо улыбнулась. Асгорн улыбнулся в ответ и подвёл итог:

- Вот ты и ответила на свой вопрос.

Больше девушка не стала заморачиваться с этим, и перестала стараться всё сделать скрытно. От этого её результаты резко возросли.

За месяц, в ожидании возвращения Миланы с практики, Зарина постаралась преобразовать одну из комнат. Девушке очень хотелось, чтобы подруге понравилось. Помня её привычки и пристрастия, Зарина обставила соседнюю комнату. На случай если Милана захочет поселиться не в этой, а в её комнате, Зарина постаралась и свою комнату привести в подобающий вид. Она была готова уступить Милане комнату, только бы подруга согласилась жить с ней.

Девушка и сама не понимала, почему ей так это было важно. И только спустя месяц, когда она встретила весёлую компанию из трёх её будущих соседок, девушка почувствовала тепло на душе.

Милана не ожидала увидеть подругу так скоро. Вначале она пыталась поддерживать контакт с Зариной и Виленой. Но постепенно это стало трудно. Новый виток обучения стал отнимать довольно много времени и сил. Милана хотела после первой практики связаться с подругами, а тут такой сюрприз!

- Зера, ты как здесь? Что произошло? Ты одна? – И много других вопросов Милана высыпала на подругу, пока та радостно целовала и обнимала её.

- Мила, всё расскажу. Потом, когда устроишься. Сегодня ведь выходной. Нам совсем некуда спешить.

Подруга согласилась с таким доводом. После душа и распаковки вещей, девушки отправились в столовую. Там Милана привела Зарину в свой сектор. Там никого не было. Все ещё отдыхали и обустраивались.

- Ну, рассказывай. – Попросила Милана, когда девушки удобно устроились на мягком диванчик за угловым столиком.

- Тебе прямо всё? До мелочей?

- Не настолько – Хохотнула Милана. – Про учёбу можешь не рассказывать. А вот почему ты здесь, и как так получилось, что именно в такое время?

- Я прошла трансформацию и полное слияние чуть больше месяца назад. Так вышло.

- Вот тут поподробнее.

- Даже не знаю с чего начать. – Растерялась Зарина. – Когда вас перевели, в первую группу попали пятеро: я, Вилена, Валдлис, Бяшик и Инга.

- Бяшик? Он так вырос? - Зарина утвердительно кивнула. – А Вилена, как она?

- Отлично. Через шесть лет они, как и остальные, пройдёт Испытание. Я очень надеюсь, что она попадёт сюда. Но, сама понимаешь, это не нам решать.

- Точно. Так, как она там, да и Вилона?

- Ты помнишь, что мы оказались с Виленой в одной группе? У меня было достаточно знаний, но слишком нестабильно с энергией. Да и слабовато. А вот Вилена наоборот быстро оправилась. Ей только не хватало упорядоченных знаний. Вот мы и стали помогать друг другу. Когда Вилона поправилась, Вилена стала учить её. Это помогло не только её сестре, но и самой Вилене. Так вот мы и оказались вместе.

- Здорово! А что с Вилоной?

- Она возвращается со следующим набором. С её теперешним уровнем и подготовкой, она у Родерика ненадолго задержится.

- Так, с этим понятно. А что с тобой? Я ожидала тебя. Но только в следующее зачисление.

- Так получилось, Мил. Трудно сразу объяснить, что стало тому причиной. Всё шло строго по учебному плану. Я не сильно то и выделялась. А потом… - Зарина замолчала, собираясь с духом.

- Так, думаю, нам не помешает немного выпить. – Бодро предложила Милана.

Зарина удивилась такому предложению. Она уже неплохо изучила меню, и там совсем не было алкоголя. Нет, его не запрещали. Но студенты пили только на каникулах. А здесь, ни-ни.

Милана поняла недоумение подруги. Она жестом фокусника достала бутылку белого вина и разлила в появившиеся стаканы.

- Я на практике запаслась. – Пояснила подруга. - В одном мире обнаружила вот такое вино. Оно лёгкое и приятное на вкус. Попробуй. Тебе не помешает расслабиться.

Зарина взяла бокал и отпила немного. Напиток прохладой пробежался по горлу и приятным теплом опустился в желудок.

- Я и сама не знаю, как так получилось. – Тихо продолжила она рассказ. – В какой-то момент мы с Валдлисом сблизились. Вначале он помогал мне в учёбе. А потом стал ухаживать. Признаюсь, мне было приятно. Валдлис ухаживал красиво, с достоинством. Он был терпелив и нежен. Он ничего не просил взамен. И я поддалась чувствам.

- Вы переспали?

Вопрос подруги немного покоробил. Но, по тону Зарина поняла, что Милана ей сочувствует.

- Да. После этого всё стало серьезнее. Валдлис не скрывал своих чувств. А я всё чаще и чаще стала ловить себя на необходимости общения с ним. Была ли это любовь, не скажу со стопроцентной уверенностью. – Зарина ещё отпила, собираясь с мыслями. – Всё закончилось в один момент. Даже не так. Спустя два года он стал отдаляться. Вначале у него образовались срочные дела. А потом он пропал. Надолго.

- И?

- После этого Валдлис старательно избегал встреч со мной. Я долго, слишком долго, собиралась поговорить с ним об этом. Когда я решилась, то оказалось, что он взял отпуск по семейным обстоятельствам. Я и тогда ничего не заподозрила. Тревога была. Но я думала, что у него в семье что-то произошло. И стала ждать. Дура! Мила, я сама всё испортила, своим эгоизмом, своим молчанием.

Девушка залпом выпила вино и смахнула набежавшие слёзы. Милана молчала. Что она могла сказать? Да и чем помочь? Осталось только дослушать до конца и просто поддержать подругу.

- В день, когда он вернулся, я перехватила его совершенно случайно. Ждать я больше не могла. Я ему всё рассказала, надеясь, что мы сможем всё вернуть. Ты бы видела его глаза, Мила! Столько тоски и обречённости я никогда не видела. Вот тогда я и поняла, что произошло что-то непоправимое. И Валдлис подтвердил мои опасения. Он рассказал, как пытался понять, что со мной происходит. Ему и в голову не пришло пойти к Родерику. Он решил, что мама – лучший помощник и советчик.

- Как она могла? Она что, не понимала, что делает своего сына несчастным?

- Я не знаю, Мил. Да и поздно об этом говорить.

- Как ты?

- Валдлис уже не сможет расторгнуть брак. Он принц, хоть и не наследует престол, но такой шаг может привести к большим неприятностям. А Валдлис должен думать о семье и о стране. Такова участь многих стоящих у власти. К тому же его родители подстраховались. Они провели обряд с участием Совета Высших. А я… Что я? У меня тоже есть обязательства. Я не могу вот так просто всё бросить.

- Зарина, что тогда произошло? – С напряжением в голосе спросила подруга.

- К тому моменту я уже начала готовиться к Испытанию. После разговора во мне аккумулировалось столько энергии, что я побоялась сразу вернуться в Школу. Я решила, что лучше всего сбросить излишки где-нибудь вдалеке от жилых планет.

- Ты прошла трансформацию. – Тихо закончила за неё Милана.

- Я не была к этому готова. Совсем не была готова. Мне было так плохо! – Зарина всхлипнула. – И страшно. Я думала, что умру. – Девушка уже не утирала слёзы и начала всхлипывать. – В тот момент я его возненавидела. Я не понимала, почему он не чувствует, как мне плохо! Почему он не придёт и не поможет мне! Только эта ненависть и помогла мне держаться.

Милана перебралась поближе к подруге и обняла её. Никакие слова утешения не по могли бы Зарине в этот момент. Подруга понимала, что девушке надо всё выплеснуть. Тогда ей станет легче. И она молча поглаживала Зеру по голове, продолжая слушать. А ещё Милана помнила, как сама проходила трансформацию. Хоть и готовили их долго, но и она не была готова к той разрушительной боли, что пришла в этот момент. Единственное, что тогда её спасло, это жёсткая тренировка. Их приучили держать контроль над своими силами. Именно этим Милана и занималась в момент трансформации.

А бедная Зарина не была подготовлена. У неё всё произошло спонтанно. Только сейчас Милана осознала, что Зеру спасло только чудо. Ведь девушка легко могла погибнуть. Вдали от друзей и наставников, без надежды на спасение! И вряд ли они так быстро бы узнали, что произошло. По спине девушки пробежал мороз от понимания этого.

- Во мне тогда всё бурлило и клокотало. Я пыталась удержать сознание и не дать себя этому поглотить. Кто-то скажет, что меня удержал долг. Но я честно тебе признаюсь, меня держала жажда мести. Я хотела выжить и отомстить Валдлису. Что бы ему тоже стало так же больно. И его матери я тоже хотела отомстить.

- Ты не подумай, я не стану этого делать. – Быстро затараторила Зарина, когда немного успокоилась. – Меня тогда только и хватило на то, чтобы вернуться в Школу и потребовать Испытания. Куратор пытался меня остановить. Он почувствовал, что, что-то произошло. Но я была зла на всех. Мне было плевать на его мнение и тревогу. Я хотела мести. Тогда Родерик назначил час на подготовку.

- Что? – Неверяще выдохнула Милана. – Час? Он совсем сбрендил? Да ещё сразу после трансформации?

- Я ему не сказала. – Покаялась подруга.

- Дура. – Зло бросила Милана. – Ты выжила при трансформации, и решила угробить себя на Испытании?

- Я же не знала, что всё так серьёзно. – Попыталась оправдаться Зарина. – Да и эмоции зашкаливали. Я совсем тогда голову потеряла.

Милана только тяжело вздохнула. Она уже поняла, что привело подругу сюда. В этот момент её невольно восхитило, насколько сильная была Зарина. Видимо девушка и сама не до конца понимала, как ей безумно повезло!

- Ты знаешь, Мил, за отведённый час я немного остыла. Но от Испытания решила не отказываться. Зачем? Я совсем не представляла, как ещё шесть лет проживу рядом с Валдлисом. Боль была ещё чувствительна. К тому же я осознала, что ему не менее больно и трудно.

Девушка замолчала. Подруги сидели обнявшись, молча переживая эмоции от рассказа. =

- А что с Испытанием?

- Вначале я его провалила. – Честно призналась Зарина. – Я ведь настолько погрузилась в свои переживания, что совсем не подумала о последствиях. Бедное зёрнышко. – Вздохнула девушка, а Милана невольно улыбнулась. – Оно не ожидало такой агрессии.

- И?

- Не знаю, как, но я неожиданно поняла, что не права. Ты понимаешь, я всё ещё сердилась. А тут наставники. И в их глазах я не нашла подпитки для своей злости. Ни осуждения, ни призрения, даже жалости не было. Только понимание. И, ещё любовь.

- Это тяжело, я знаю. Но ты смогла, Зер. Ты стала сильнее.

- Ага, справилась. – Скривилась девушка. - Я тогда нашла в себе силы успокоиться и вспомнить всё самое светлое, что было у меня: вас, дядю Колю, девчонок из интерната, куратора Андерса, мальчишек с Псеи.

- И зерно проросло. – Понятливо поддакнула Милана.

- Точно. – Вздохнула Зера, и добавила. - И ещё, Мила, я поняла, что была неправа по отношению к Валдлису. Он не мог прийти ко мне на помощь. Брак был магическим. С благословением Богов. Такие узы прервали нашу связь. А когда я его встретила у портала, поняла, что смогла простить. Его мать я понимаю, но простить никогда не смогу. А вот его я простила.

- Бедная! Через что тебе пришлось пройти! Надеюсь, что отбор Марик провёл не сразу? Дал тебе хоть немного прийти в себя?

- Дал. – Согласилась Зарина, и улыбнулась. – До утра.

- Идиот! – Зло выругалась Милана. – Они здесь совсем с ума посходили, что ли? И ты согласилась?

- Ты знаешь, мне тогда было всё равно. К тому же, я неплохо себя чувствовала. Так зачем откладывать?

- Зера, ты не исправима! – Милена сердито глянула на подругу и отчитала. – Вот как можно так безответственно относиться к своему здоровью? Ты знаешь сколько человек не проходит трансформацию? А сколько на эмоциях заваливают Испытание? А ты даже нормально не отдохнула!

Мила сердито выдохнула, глотнула вина и уже спокойнее спросила:

- И на какой курс тебя определили?

Зарина улыбнулась и рассказала, как стала невольной свидетельницей спора наставников. Какие они приводили аргументы в пользу своего решения. И как она попросила об определении её на второй курс.

- Напрасно. – Посетовала Милана. – Ты бы легко справилась и на третьем. Но тебе виднее.

- Это был единственный раз за последние сутки, когда я включила мозги. Ну посуди сама, я не готова была к трансформации, не готова была к Испытанию. Да и эта проверка далась не легко. В тот момент я поняла, что переоценила свои силы. Я испугалась, что не справлюсь, что просто сорвусь. И что тогда?

- Думаю, ты правильно поступила. Отдохнёшь, нагонишь остальных, стабилизируешься, и через десять – одиннадцать лет перейдёшь на третий курс.

- Милана! – Рассмеялась Зарина. – Я не собираюсь так долго ждать! Через шесть лет будет общий отбор. Я намерена к этому времени подготовиться.

- Узнаю свою подругу! – Рассмеялась Милана. – В этом ты вся! Но ты права, если есть возможность, ею стоит воспользоваться.

- А какие планы у тебя? – неожиданно спросила Зарина.

- Грандиозные! – Выдала подруга. – Я не намерена надолго задерживаться в Школе. Как и ты, я пройду аттестацию через шесть лет. Ещё десять на последнем курсе, и я стану Демиургом высшей ступени. А там прямая дорога в Академию Богов.

Зарина уже знала, что в момент прохождения Испытания всем студентам автоматически присваивается звание Демиурга первой степени. Всего их было пять. И пятая - высшая. Дальше каждый из молодых демиургов решает, что ему делать. Многие какое-то время практикуются, помогая Богам. Есть и такие, кто не тратит на это время, а сразу поступает в Академию.

Кто из них прав, Зарина не знала. Да и думать об этом сейчас совсем не хотела.

- Зера, кому ты ещё рассказала?

- Ты о чём? – Удивилась девушка.

- О тебе, о причинах спонтанной трансформации, в общем, обо всём?

- Что-то знает куратор Родерик. Думаю, что он поставил в известность и Марика. Что-то я рассказала вам. Тебе почти всё. А так, не знаю.

- И что ты мне ещё не рассказала? – Прищурила глаза Милана.

- Понимаешь, Мила. Ту, такое дело. – Зарина собралась и выпалила. – У меня есть свой Мир.

- Не поняла?

- Ну, Гера подарила мне свой Мир.

- И?

- Полностью. Она перенастроила его на меня.

- Оп-па! Вот это новость! – Милана вытаращилась на подругу. – Так вот почему тебе постоянно не хватало энергии. – Вдруг догадалась девушка. – Ты делила её со своим Миром! Но ведь это опасно!

- Нет. Если есть дополнительный источник, то не опасно. Страшно стало только тогда, когда мы с тем чудовищем столкнулись. Вот тогда было трудно. Теперь всё наладилось.

- Что я ещё о тебе не знаю?

- Вроде всё. – Пожала плечами Зарина.

С появление Миланы у Зарины улучшилось настроение. Её теперь не напрягало, что группа лидеров так и не определилась. Ей стало безразлично, как отнеслись к её появлению. Да и учиться стало интереснее.

Подруга всегда была готова помочь, объяснить, подсказать. У Милы появилась новая привычка, если раньше она бы просто рассказала, что знает на определённую тему, то теперь она рекомендовала, что прочитать первым, для лучшего понимания. Только после того, как Зарина прочитает рекомендованную литературу, она помогала в ней разобраться.

Не смотря на уровень выше, чем у Зарины, той удалось удивить подругу. Псифон, которым пользовалась девушка, стал неожиданностью. Милана долго его изучала. В итоге она попробовала создать нечто похожее. Её вариант получился более сложным.

- Мила, зачем ты так много наворотила? Здесь можно сделать проще. Вот тут ставим предохранитель, и целая петля идёт в утиль.

- Предохранитель говоришь… Интересно. А в этом месте? Тоже предохранитель поставим?

- Нет. Здесь достаточно и простой изоляции. Причём односторонней. Это усилит сигнал внутри и упростит конструкцию.

- Зер, а ты откуда всё это знаешь?

- Мне интересно. Я и раньше занималась артефактами. А точнее нестандартными решениями.

- Подожди, но ведь они построены на другой основе?

- Так и я теперь другая. Разве сложно переложить уже известное на новую основу?

- Согласна. Это не так уж и сложно. Тем более, когда понимаешь принцип работы.

- Хочешь попробовать?

- Что?

- Кому-нибудь позвонить хочешь?

- Хочу. А кому?

- Можно Вилене. Она обрадуется.

Почти час девушки потратили на разговор с Виленой. Та, как и говорила Зарина, была рада услышать Милану. Вначале Зарина дала возможность подругам поговорить без её участия, а потом присоединилась к разговору.

- Он и так может? – Восторженно выдохнула Милана.

- И так тоже. Это называется режим конференции. По аналогии с интернетом.

- Знакома с таким зверем. – Улыбнулась Милана. – Так вот, что стало прототипом. Это интересно. А что ещё он может?

- Можно связаться с тем, у кого нет псифона. Только связь буде немного корявая. Ты будешь видеть собеседника, а он будет тебя хорошо слышать. Как-то так.

- Надо над эти поработать.

- Я уже думала. Пока ничего не получается.

- У тебя просто не хватает знаний и опыта. Подумаем вместе на выходных.

- А может на каникулах? У меня много планов на эти выходные.

- У меня тоже. – Вздохнула Милана. – Хорошо. Оставим до каникул.

С каникулами в Старшей Школе ситуация была схожа с Земной. Три месяца учимся, неделя каникул. И так по три повтора. Неделя сессии и два месяца отдыха. Это было связано с тем, что именно в этот период шёл отбор новичков и формирование новых групп. Именно в этот период решался вопрос о переводе студентов с одного курса на другой.

Милана рассказала, что у них после каникул будет очередная практика. Поэтому Зарине предстоит остаться одной на целых три месяца. А потом четвёртый курс приступит к основным занятиям. Следующая практика была запланирована только через год.

Зарина постаралась за оставшееся время наверстать упущенное в общении с подругой. Радовало и наличие псифона, который позволял связаться друг с другом почти из любой точки вселенной. Ведь его принцип был основан на энергетических потоках космоса.

Работать с самими потоками Зарина пока ещё не умела. А вот воздействовать опосредованно вполне могла. Чем и воспользовалась при создании псифона.

Зарина уже втянулась в учёбу. Она больше не испытывала трудностей на теории. Да и практика давалась легко. Во многом благодаря помощи и поддержке Миланы. Но и сама девушка стремилась узнать, как можно больше. А карт-бланш, данный наставником Асгорном, превратил нудную отработку навыков в интересное занятие.

Так пролетели оставшиеся два месяца до каникул. Девушки отправились в мир Геры на отдых. Как и планировали, они хотели немного доработать псифон. Загорая на пляже, отдыхая по вечерам на веранде, или коротая его у камина, девушки не переставали ломать голову над задачкой.

- Ничего не выходит. – Милана отложила блокнот с очередной схемой. – Вот чего нам не достаёт? Вроде бы всё учли. А в итоге?

- Будем искать. Может мы действительно что-то упускаем. – Попыталась успокоить подругу Зарина. – Я покопаюсь ещё в библиотеке. Может что и нарою.

- О чём задумались, девочки? – Хранитель появился, как обычно неожиданно. – Расскажете?

- Вот. Это исходная схема артефакта. Мы хотим её улучшить.

- И что это?

- Псифон. Он служит для связи. Но только с тем, у кого есть такой же. А мы хотим сделать так, чтобы можно было связаться и с тем, у кого его нет.

- Интересно. И зачем?

- Странный вопрос, Эргос. Я же говорю, для связи.

- Это я понял. Мне вот что не понятно, зачем создавать артефакт, если есть телепатия? Она удобнее. Связь устойчивая, двухсторонняя. Не сломается, не потеряется.

- Ага. Отличная штука. Только мы ею не владеем.

- Чему вас в Школе только учат? Это же основа для многих оперирований?

- Постой, ты хочешь сказать, что телепатия – основа для чего-то там?

- Не сама телепатия. А энергия мысли. Надеюсь слыхали про такое?

Милана утвердительно кивнула. А вот Зарина была вынуждена признать, что слышит об этом впервые.

- Так, вот, энергия мысли – самая постоянная и мощная из имеющихся в вашем распоряжении. Сами понимаете, что мы все мыслим. А это значит, что этот источник неиссякаем.

- Это-то понятно. Но как на его основе создавать артефакт?

- Зачем создавать? Надо стать артефактом.

Девушки удивлённо посмотрели на хранителя. Эргос пожал плечами, досадуя на непонятливых слушательниц.

- К следующим каникулам я сделаю подборку по этой теме. – Пообещал Хранитель и пропал.

- И как ты с ним уживаешься?

- Нормально. Я уже привыкла к его внезапным появлениям. – Пожала плечами Зера. – Эргос кладезь знаний. Он мне во многом помогает.

На этом исследование по улучшению артефакта пока пришлось отложить.

С каникул Зарина возвращалась одна. Милана сразу отправилась в пункт сбора. Пройдясь по пустым комнатам, девушка решила проведать третьекурсников. Неожиданно выяснилось, что и они отправились на первую практику. Зарина совсем забыла, что её предупреждали. Впав в уныние, девушка поплелась в сектор для второго курса.

Это место всегда ей напоминало столовую их интерната. Много народу и шумно. Как хорошо у третьего курса, а ещё лучше у четвёртого! Спокойное течение времени, как в хорошем кафе. Да и обстановка особая. Небольшие столики, которые при желании можно быстро составить в один. Есть места, куда можно присесть, что бы никто не тревожил. А тут?

Шум, гам, многолюдно и… одиноко.

Зарина впервые почувствовала здесь себя одинокой. Без подруг, без интересных историй, без того тепла, что появлялось в кругу приятных тебе людей. Или нелюдей. Какая разница? Главное, что ей было с кем пообщаться.

По привычке выбрала одинокий столик в самом углу. Он часто пустовал, поэтому девушке не составляло проблем с поиском места. Но в этот раз жизнь решила преподнести ей новый сюрприз. Или урок. Кому, как нравиться.

- Зера?

Девушка подняла глаза и с удивлением обнаружила себя в окружении однокурсников. Девушка нервно сглотнула и утвердительно кивнула. Парень, что стоял ближе улыбнулся.

- Значит, я правильно запомнил. А я Фрид, это Кадир, Лойс, Стина и Арнгрей. А там Рехтер, Джун, Нел, Эйдин, Вегейр и Идрис.

- Приятно познакомиться. – Пролепетала Зарина.

- Ты чего здесь одна сидишь?

- Ребята на практику отправились. - Зачем-то пояснила девушка.

- Пойдём к нам.

Зарина думала, что удивить её больше уже нельзя. Эти ребята почти три месяца делали вид, что её не существует. А теперь зовут к ним за стол. С чего бы это?

- Ты постоянно где-то пропадаешь. – Правильно оценила её замешательство Лойс. – Мы уже давно хотели с тобой пообщаться. Да вот, как-то не удавалось.

Зарина действительно появилась в этом секторе только один, или два раза. Остальное время она проводила или с Миланой или с третьим курсом. Вот опять она всё чуть не испортила!

- Так, что, к нам?

Зарина улыбнулась и встала. Она не успела сделать заказ, поэтому ничего и не теряла. А приобрести новые знакомства было интересно.

За столом для неё быстро нашлось место. Зарина села рядом с девушкой с острыми ушками и тёмными кудряшками.

- Я Эйдин – Дроу. – Представилась та.

Зарина улыбнулась и кивнула. За столом знакомство повторилось по новой. Только теперь все не только назвали свои имена, но и расовую принадлежность. Так девушка узнала, что кроме двух дроу в их группе три человека, четыре оборотня различных направлений, один орк, один настоящий вампир и водная нимфа.

- Мы думали, что ты зазнайка. – Выдала нимфа Нел. – А ты просто стеснительная.

Зарине стало неловко. Она никогда не считала себя зазнайкой, но и стеснительной не была. Девушка улыбнулась и рассказала, что просто так получилось. С Миланой она дружит давно. А вот с ребятами она познакомилась благодаря Зигмунду и забывчивости куратора.

- Как, так ничейная – Удивилась Нел. – Разве такое бывает?

- Ничейная, это когда тебя ещё не определили на курс. – Пояснил Фрид. – Зера, а почему так вышло?

- Случайно. Я ведь поступила, как говориться, вне срока. Вот и вышло, что до проверки, я ни к какому курсу не относилась.

- Так, давай всё по порядку. А то мы с ребятами немного запутались. – Попросил Арнгрей.

- Всё просто. – Стала пояснять Зарина. – Была спонтанная трансформация. Мы с куратором решили не ждать шести лет до очередного перевода. Вот и всё.

- Понятно. А дальше?

- Как у всех. Прошла отбор. Определили на второй курс.

- Интересно, и в какой изначалке куратор такой смелый? – Высказал общее мнение Рехтер.

- Куратор Родерик. Неопределившиеся.

- И много вас там таких?

- Нет. Нас всего было двадцать три в начале. Потом Милана и ещё пятеро прошли Испытание. Это было четырнадцать лет назад. Наша группа должна была пройти его через шесть лет.

- А я знаю одного с вашей изначалки. – Вдруг оживился Рехтер. – Вон там сидит. Ты его знаешь?

- Рих, ты что? Он же здесь учиться уже сорок лет. Как же Зарина может его знать?

- Действительно, не знаю. Он видимо с предыдущего потока.

- А ты сколько там проучилась?

- Тридцать четыре.

- А твоя подруга?

- Двадцать. А что?

- Странно. У нас те, кто учился в первой группе, никогда не общался с остальными. А уж тем более не дружил.

Зарина посмотрела на остальных ребят. Те неопределённо заулыбались, но комментировать слова Вегейра не стали.

Ну а дальше, как обычно. Ребят интересовало, как это учиться у неопределившихся. Да про Землю спрашивали. Зарина расслабилась. Она не стала скрывать, где родилась. Рассказала, как попала на Псею. Потом немного рассказала о Гере. Умолчала только о причинах такого быстрого перехода из Начальной Школы в Старшую.

Так и потекли дни учёбы в ожидании возвращения Миланы и ребят. Зарина теперь с большим удовольствием ходила на практические занятия. Да и в столовую ей теперь было не страшно ходить. Ребята оказались вполне дружелюбными и мирными. А разные недоразумения быстро разрешились.

Однажды зашёл разговор о планах на аттестацию. Все ребята хотели попасть в первую десятку лет. Вот только Арнгрей как-то стушевался и промолчал.

- Ари, а ты чего? – Спросила Зарина. – Какие у тебя планы?

- Ни каких. – Пробурчал молодой орк. – Вот подойдёт время, тогда и поговорим.

- Зера, ты не обращай внимание. Ари парень мирный, но он у нас из тормозов.

- Как так? У тебя же неплохо выходит. Да и теорию ты знаешь отлично.

- А вот так. Не всё выходит. Я долго материал понимаю.

- Почему? Может тебе помощь нужна? Так ты скажи, поможем.

- Ты понимаешь, Зера, я и правда торможу. Вроде всё знаю, всё понимаю, а как до дела, так ступор. А точнее, какой-то энергетический сбой. Наставники не ругают, хмурятся, и терпеливо ждут.

- Сбой, говоришь. – Девушка задумчиво посмотрела на орка. - А ты после трансформации как Испытание прошёл? Нормально?

- С трудом. Я тогда и обнаружил, что как будто энергии не хватает. Или она не такая, как обычно.

- А скажи-ка мне, мил человек, то есть орк, а ты перенастройку прошёл?

- Какую перенастройку? – Удивился Арнгрей.

Ребята, до этого сидевшие молча, зашумели. Зарина осуждающе глянула на них и продолжила.

- После трансформации надо перенастроить восприятие энергии. Как на уровне сознания, так и на физическом уровне. Об этом наставники нам постоянно твердили. Разве тебе не говорили?

- Говорили. Один раз и вскользь. Я тогда даже внимание не обратил.

- Ребята, и вы не заметили?

- Зер, да откуда? Мы думали, что он из этих. А тут вот что оказалось.

- И спросить никто не догадался. – Возмутилась Зарина.

- Ты подожди, Зера. Не кипятись. – Попыталась успокоить девушку Стина. – Нам все долгое время вдалбливали эту истину. Ну откуда же нам было знать, что орки настолько безалаберны?

Зарина признала правоту оборотня и успокоилась.

- А Ари надо помочь. – Подвёл итог Вегейр. – Нельзя так оставлять.

- Перенастройку лучше всего проводить во время медитативной практики. И обстановка соответствующая, и под присмотром наставника. – Внесла своё предложение Нел.

В ожидании очередного урока по медитации ребята подробно рассказали Арнгрею что и как необходимо делать. Потом ещё несколько раз заставили повторить. Успокоились только тогда, когда все убедились, что орк запомнил наставления.

После медитации ребята с тревогой ожидали реакции Ари. Тот проверил внутренние потоки и с удивлением констатировал, что теперь всё в порядке. А уже на очередном практическом задании орк удивил наставника.

Марик удивился такому резкому скачку у Арнгрея и поинтересовался его причиной. Ребятам было неловко стучать на коллег Куратора, но оборотни решили по-другому. Кадир, самый старший из них, подробно и обстоятельно рассказал, в чём дело.

Марик внимательно выслушал оборотня и поблагодарил их за помощь другу. А в ближайшие каникулы была проведена проверка всех орков на их отделении. Потом Марик куда-то исчез. Вернулся он злой, но довольный и пообещал, что такого больше не повториться.

Вот так и закончилась очередная четверть. За всеми событиями Зарина совсем забыла, что хотела просмотреть литературу по ментальной магии и энергии мысли.

Об этом ей напомнил Хранитель. Эргос ответственно подошёл к делу, и девушку ожидала солидная подборка нужного материала. Им с Миланой совсем не хотелось заниматься. Но огорчать Хранителя хотелось ещё меньше. И девушки принялись за изучение новой информации.

За каникулярную неделю они обе много чего узнали о ментальной магии, о силе энергии мысли. Но это ни на шаг не приблизило их к решению задачи с артефактом.

До окончания первого года обучения Зарина училась делить своё внимание между подругой, однокурсниками и ребятами с третьего курса. Как не странно, но помощь в этом ей оказала Милана. Подруга поговорила с куратором и им позволили перебраться к старшему курсу.

Второкурсники с опаской ожидали, как к такому отнесутся сами третьекурсники. Но их страхи оказались напрасными. Ребята их встретили с радостью. А дальнейшее общение показало, что такой ход куратора был дальновидным. Второкурсники с азартом приступили к допросу третьекурсников, а те не стали артачиться. Они с удовольствие делились опытом.

К концу года их группа настолько оторвалась от основного потока, что у других не было шансов догнать их. Зато из нового набора к ним попал необычный студент. Зарина совсем не ожидала, что жизнь подкинет ей такой сюрприз.

После каникул на первом занятии в аудиторию робко вошла котти. Милая, застенчивая Шаена растерянно осматривала будущих однокурсников.

- Шаена? – Зарина неверяще прошептала давно забытое имя. – Шани!

Девушка сорвалась с места и подбежала к котти. Зарина никак не могла поверить, что и милашка котти в состоянии попасть в Школу. Она осторожно дотронулась до Шаены.

- Шани, ты? Как?

- Маша? – Забытое имя непривычно резануло слух. – Не может быть? Но как?

Обе девушки были в шоке. Они никак не ожидали такой встречи. Но разговор пришлось отложить, так как начался урок. Девушкам пришлось спешно занимать места. Поговорить удалось только в перерыв на второй завтрак.

- Маша, мне Протер сообщил, что ты пропала. По его словам, тебя искали. Но так и не смогли найти.

- Ты что-нибудь об этом знаешь? – С надеждой спросила Зарина.

- Нет. Там так получилось. Сразу после экзамена меня взяли в оборот наблюдатели. Я даже домой попасть не смогла. Ты же знаешь, что наша раса не отличается долгой продолжительностью жизни. Ну вот. А для обучения в Школе это большое препятствие. До поступления меня выводили на новый уровень. Это было не просто, а времени в обрез. В какой-то момент я потеряла связь с остальными. Сообщение о твоей пропаже, это было последнее, что я узнала.

- Хотелось бы и мне знать, что тогда произошло. – Печально ответила Зарина, а потом спохватилась. – Шаена, если ты заметила, то меня здесь зовут по-другому.

- Да. Но, почему?

- Как мне сказали, я умерла. После излечения, моим временным наставником стала Гера. Она и предложила поменять имя. Но я так и не вспомнила, что произошло в тот роковой день. Подумала, может ты что-то знаешь?

- Извини. – Сникла котти.

- Не страшно! – Неожиданно приободрилась Зарина. – Я очень рада тебя видеть. Тем более здесь. Это действительно важно для всех котти. Ты отучишься и сможешь помочь своему народу.

- Спасибо, Маша. – Пушистая малышка улыбнулась девушке.

- Шани, пожалуйста, называй меня Зера. Маши, увы, больше нет.

- Почему? – Опять спросила котти.

- Мне неприятно, когда я слышу прежнее имя. А новое имя – это мой выбор. Мне предоставили шанс, я им воспользовалась.

- Ты приняла новое имя? – Глаза котти стали ещё больше.

- Да. И не жалею об этом!