Аргумент барона Бронина

Глава 20 Урок защиты

Проснулся я от того, что Василий, мой сосед, поднялся и засобирался. Он пошёл умываться, действовал практически бесшумно. Но у меня стоят сигнальные системы по всюду, поэтому стоило ему только открыть глаза и подняться с кровати, как я тут же это почувствовал.

С удивлением обнаружил, что в моей руке духовное ядро побеждённой когда-то черепахи. Повертел его перед глазами, не помню, чтобы его доставал.

— Ну что, теперь ты моё тотемное животное, — пробормотал я. Ядро никак не ответило.

Василий, едва услышав мой шёпот, вздрогнул и явно напрягся. У него напряглись плечи, а движения стали дёргаными, будто он ожидал, что я собираюсь на него напасть.

— Доброе утро! — хмыкнул я парню.

Тот запоздало повернулся и поклонился в ответ.

— Доброе утро, ваше благородие! — ответил парень, спрятав глаза.

— Какой я тебе господин? — возмутился я. Даже от учеников такого раболепства не терпел. Хотя они так себя вели в основном, чтобы усыпить мою бдительность. Но этот парнишка явно перегибает. Либо его совсем застращали. — Ты мой боевой товарищ. Не забывай об этом. И есть правила академии, в которых прописано, как нам полагается обращаться друг к другу. Так что зови меня Алексиус. Ну или Алек

— Как скажете, ваше… Алексиус, — кивнул он и продолжил сборы.

Нет, непонятен мне этот парень. Он ведь довольно силён для своего возраста. Должен наоборот возомнить о себе чёрт знает что, а он тут раболепствует. Не дело это. Что-то в этом неправильное.

Хотя какое мне до него дело. Пускай как хочет, так и живёт.

Хотя если так посмотреть, мы с ним в принципе в равных условиях. Ведь, не ровен час, и меня попытаются к ногтю прижать. Скоро разойдётся слухи о моём понижении в статусе. Но пусть только попробуют пискнуть, я им покажу, где анчоусы плодятся.

Изучил еще раз письмо, что вчера прислал дядя и тут же сжёг его.

Что ж, раз я больше не медведев, нужно подыскать другое имя. Наверное, займусь этим сегодня вечером, затягивать действительно не стоит. Вопрос только в том, какое имя подобрать? Может, Черепахин? Я с усмешкой потянулся к своему духовному ядру.

Ну нет, я точно не Черепахин.

Я поднялся, привёл себя в порядок, умылся, посмотрел на себя в зеркало. Ну, самый настоящий курсант. Одежда на мне сидит как влитая. А что ещё нужно?

Вышел из комнаты следом за Василием. Тот уже успел спуститься и направился к небольшому строю, что возглавляли наши офицеры. Проходя мимо Василия, один из наших парней грубо толкнул его плечом. Кажется, его звали Алексей Горелов.

— Подвинься, дворняга. Не видишь, аристократы идут? Дорогу уступать надо!

Василий сгорбился и опустил голову. Я нахмурился. Нет, в обиду Василия давать нельзя. На всякий случай поставил отметочку в своём чёрном списочке посвещённом этой академии. Пока карандашом, но этого Горелова я запомнил.

Но не только я среагировал. Один из офицеров, кажется Багратионов, тут же окликнул его:

— Сивов, не забывай о правилах Академии! У нас здесь не принято дворняг шпынять. Вот когда Академию закончите, тогда покажете свой норов, а сейчас ни-ни. В руках себя держи, считай, что это твой млпадший братец.

— Как любопытно, — пробормотал я.

Даже непонятно, этот офицер помог или наоборот навредил Василию. Да и опять же, хоть он и попытался навести порядок, но как мне кажется, сам был далеко не на стороне безродного. И если бы не правила Академии, сам бы не против пошпынять паренька. Да и глаза у него были смеющиеся, типа так ему и надо.

А Василий тем временем ещё раз поклонился, поблагодарил офицера и встал в строй. Ну раз уж его всё устраивает, зачем я то лезть буду? Хотя вопрос о том, что правила Академии явно не для всех, мы ещё поднимем.

Рыба гниёт с головы, значит надо эту голову аккуратненько отсечь и пересадить другую.

Наконец все ученики построились в шеренгу и вытянулись. Молодой офицер и двое его коллег оглядели ребят на предмет насколько они привели форму в порядок. Убедившись, что всё вполне сносно, что, как по мне, удивительно с первого-то раза, стали по левую и правую руку от офицера.

— Итак, слушай меня, бойцы. Сегодня важный день — перенос Академии. Сейчас ровным строем идём на физподготовку. После идём на завтрак. Дальше у вас два вводных теоретических занятия. Ну а потом будет общее построение на плацу, и непосредственно сам перенос. Вести себя спокойно, не вызывающе. Тот, кто будет нарушать дисциплину, будет наказан.

Всё это он сказал таким скучным голосом, что мне захотелось подойти к нему и дать подзатыльник, ну или хорошенько потрясти, чтобы в себя пришёл. Но порядок есть порядок. Плох тот командир, который не умеет сам соблюдать дисциплину и подчиняться. По крайней мере, так мне когда-то говорил мой самый первый учитель. А я запомнил.

Зарядка действительно была выдающаяся. Нас заставили бегать вокруг Академии около 10 кругов, а это, по моим подсчётам, около трёх километров. Потом были подтягивания, отжимания, пресс и другие стандартные упражнения. После чего мы разделились по парам и провели несколько учебных боев без участия магии и каких-либо родовых способностей.

Офицеры при этом ходили между нами и внимательно наблюдали за каждым из бойцов, то и дело оставляя пометки в блокнотах.

Когда зарядка наконец закончилась, нас повели в столовую. К слову, занимались зарядкой не только мы, но и наши соученики по курсу, а также другие незнакомые мне ребята постарше. У каждого отряда были свои командиры, тоже из числа учеников. Гоняли нас, к слову, не по-детски. Мне, конечно, было не так трудно. Я и до этого любил заниматься спортом, да и телекинез порой помогал передохнуть. Но в целом, нагрузка была серьёзная. Что удивительно, все ребята справились. Никто не сдался.

Когда шагали на завтрак, подошёл к Василию, толкнул его плечом. Он шарахнулся от меня, видимо, подумал, что ему снова кто-то решил указать на его место.

— Ты чего дёргаешься? — спросил я. — Ты что, забыл про правила Академии? Здесь все равны, неважно, кто я там — граф или барон. Ты теперь мой брат по оружию, и как знать, может, скоро мы друг другу будем спины прикрывать.

— Это большая честь для меня, — тут же поклонился Василий.

— Вася, Вася… Давай прекращай раболепствовать. Ты теперь воин. Да и вообще, я видел, как ты сражаешься. Ты сильнее почти всех ребят с нашего курса. Никто и доли того, что ты сделал, не смог повторить. Так что хорош прибедняться. А если кто ещё к тебе так подойдёт, толкнёт — дай ему в торец, а я тебя поддержу. Вместе всех сломаем. Рекомендую держаться ко мне поближе. Кто знает, как судьба решит. А ты всё-таки мой сосед, мы теперь друг за друга в ответе.

Василий кивнул, но ничего не ответил. Я же пожал плечами. Ладно, не маленький, сам разберётся. А там видно будет.

В столовую мы зашли практически последними, так как все столы были уже заняты. А ученики стали бросать ленивые взгляды в сторону новоприбывших. Где-то послышались шепотки:

— Это он, старшекурсников уделывал.

— Медведев.

— Видели, как он сражается?

— Весь в своего отца, похоже, тоже вояка.

Вот они удивятся узнав, что я больше не медведев. Навеное тоже перестанут замечать меня и мои достижения.

Да уж, любопытно. А всё же, со стороны, я уверен, Василий проявил себя куда лучше. Уж не знаю, скольких он офицеров и старшекурсников отправил в стазис, но его бой был явно эффектнее, чем у меня. Но его почему-то старательно игнорируют. Зато меня превозносят. Неужели всё дело в родословной? Даже тот усатый начал наезжать именно на меня. Хотя, как помнится, именно Василий отправил его в стазис. Или он настолько горд, что не хочет признавать даже того факта, что какой-то бастард отправил его в нокаут. Ему проще наехать на представителя военного рода Медведевых и показать свой норов мне, чем признавать очевидный факт, что его, старшекурсника, уделал в пух и прах какой-то сосунок, к тому же ещё и безродный.

Чем дальше я продвигался вглубь столовой, тем больше все вокруг шушукались. Чего им так моя фамилия далась? Ну ничего, скоро у этих сплетников появится больше поводов шушукаться по углам. Надо к тому времени, как сплетни о лишении меня рода расползутся в широкие массы, хорошенько подготовить себе жуткую репутацию. Чтобы меня не то, что толкнуть боялись, а вообще смотреть в мою сторону не решались.

Завтрак прошёл без каких-либо происшествий. По крайней мере, если не считать вполне сносную овсянку событием. Но какая-то гнетущая атмосфера в воздухе витала. Напряжены были все, а новички — и подавно. Мало того, что все ожидали нападения в любой момент — кто знает, что взбредёт в голову безумному ректору, — так ещё и перенос давил на нервы.

Стоило завтраку закончиться, как у меня замигал браслет на руке.

Я сфокусировался на нём. Следом услышал голос лейтенанта Громова, нашего командира-старшекурсника.

— Итак, сейчас собираемся на выходе из столовой. Будет небольшой инструктаж, — донеслось до меня.

Я пожал плечами, огляделся. Остальные ребята, судя по всему, получили точно такое же сообщение.

Громов действительно поджидал нас возле выхода из столовой.

— Итак, ученики, сейчас у вас будет два теоретических занятия. На них не опаздывать, слушать внимательно. Это не просто теоретическая база. Всё, что сегодня вы узнаете, будете применять сразу на практических занятиях, которые ждут вас после переноса Академии. Отнестись к занятиям с повышенной серьёзностью. Если будете филонить, схлопочете штрафных баллов. После набора критической массы штрафов вас ждёт наказание, начиная с повинностей и заканчивая исключением из Академии. Поэтому рекомендую отнестись к моим рекомендациям серьёзно. Думаю, ваши семьи не обрадуются, если вы вернётесь домой, не окончив Академию из-за какой-то глупости или банальной невнимательности. Всем всё понятно? — он оглядел нас, будто пытаясь по лицам понять, насколько серьёзно мы восприняли его слова. — Вам ещё не раз это скажут, но обучение построено таким образом, что каждый раз после теоретических занятий будут идти практические, направленные на то, чтобы лучше закрепить материал. Поэтому всё, что вы будете сегодня изучать на занятиях, вам предстоит потом испробовать на практике после переноса Академии. Ещё сегодня перед переносом вам предстоит дать торжественную присягу Российской империи и нашей Академии. Рекомендую тоже отнестись к этому со всей серьёзностью.

Кивнув чему-то своему, видимо убедившись, что мы молодцы и всё усвоили, он продолжил:

— Если вы ещё не разобрались, расписания занятий, а также маршруты до мест их проведения можно узнать, взаимодействуя с вашими браслетами.

Сказав это, он немного подождал, видимо, дав нам возможность попробовать, чем я и поспешил заняться.

Обратившись к браслету, действительно увидел список занятий. Сегодня у нас урок защитной магии и демонология: классификация, и теория мира демонов. Любопытно.

— Ну а теперь марш на занятия, — заявил Громов, зашагав вперёд и ведя нас за собой.

Когда мы добрались до нужной аудитории, я обнаружил, что на занятия пришёл не только наш отряд, но и другие наши первокурсники, штурмовики и поддержка. Тут же увидел знакомые лица. Лебедев кивнул мне, а Росомахин лишь отвёл взгляд в сторону, а заметив Снежинскую, и вовсе отошёл подальше.

Аудитория была довольно просторная. Наши столы занимали едва ли четверть пространства. Остальная часть напоминала зал для спаррингов. Видимо сразу будем и удары оттаивать. Проверять, так сказать, защиту.

Стоило нам усесться по своим местам, как слово взял будто из ниоткуда появившийся преподаватель.

— Курсанты, здравия желаю! — произнёс он. — Меня зовут Степан Петрович Горский. Я буду вести у вас курс защитной магии, а также боевой атакующей магии, но это уже на другом занятии. Сегодня же мы с вами разберём защитное массовое заклинание, которое на вас будут накладывать преподаватели и более опытные ученики, взаимодействие с ними, а также правильное использование этих заклинаний, чтобы не остаться без защиты и не навредить как себе, так и заклинателю. Также мы с вами сегодня рассмотрим защитные купола, амулеты и обереги, позволяющие вам не только защититься от физических атак, но и от магических воздействий, не только направленных на разрушение тела, но и на разрушение духа. Как вы знаете, демоны, появившиеся в нашем мире, преподнесли нам немало сюрпризов. И порой страшны не столько их воины, сколько то влияние, которое они могут оказать на неокрепшие разумы не только простых людей, но даже аристократов. И важно не только защититься, но и вовремя распознать воздействие и правильно с ним работать, чтобы не стать марионеткой в руках демонов.

В этот момент в аудитории появился еще один мужчина.

— Здравствуйте, Ятаган Армирович, — поздоровался Горский.

— Здрасте-здрасте, я ненадолго отвлеку, — суетливо завозился мужчина. — Так, кто приехал без оружия и кому требуются клинки академии поднимите руки.

Удивительно, но руки подняли все, хотя я уверен, что большая часть ребят привезла оружие с собой.

— Что ж, нечто подобное я и ожидал. Так, сейчас подтвердите соглашение с академией в ваших браслетах. Оружие получите на плацу, после переноса.

— Нам бы сейчас что-то получить, для проверки защиты, — произнёс Горский.

— Деревянными отработаете, нечего мне клинки тупить, — заявил Ятаган Армирович и взмахнул рукой. В дальнем углу аудитории появилась стойка с деревянными мечами. Кивнув чему-то своему, Ятаган Армирович исчез.

— Ну что ж, деревянные так деревянные. Начнём. Итак, нужен один доброволец, — преподаватель Степан Петрович оглядел аудиторию. — Есть желающие испытать на себе воздействие защитных чар?

Тут же вверх взметнулись руки.

— Среди вас я вижу много членов военных родов. Вижу и Медведевых, Нагорных, и Снежинские, Волковы, — он перечислял фамилии, и перечислил большую половину наших ребят. Хотя не мудрено — кто ещё отправит своих детей в военную академию, если не аристократы, связанные с войной.

— Итак, — он указал на Дмитрия Лебедева, — давайте начнём с вас.

Лебедев тут же поднялся и подошёл к преподавателю.

— Начнём с вами с магией индивидуальной защиты. А именно с самого простого типа магической брони, с сублимации истинного доспеха.

Горский резко вздёрнул руки вверх, отчего Лебедев вздрогнул. Затем прочитал недлинное заклинание. Вокруг Дмитрия появилась полупрозрачная дымка, которая стала уплотняться и обволакивать его тело. В следующий миг на нём появился полупрозрачный доспех.

— Важный момент, — заявил преподаватель, — что такого рода магия производится гораздо проще, если тот, на кого накладывается доспех, согласен с тем, что на него производится магическое воздействие. В противном случае доспех будет малоэффективен и, более того, если у вас врождённая природная защита от магии, он может и вовсе не наложиться. Но когда есть добровольное подтверждение, доспех будет гораздо сильнее и эффективнее.

Горский обратился к лебедеву:

— Принимаешь защиту?

— Принимаю, — ответил тут же Лебедев.

Призрачный доспех вдруг потемнел и стал практически неотличимым от настоящего. Такого же в каких ходят местные курсанты старших курсов. Хотя я и ощущал, что броня имеет исключительно магическую природу.

— Такого типа броня, годится только для рукопашной схватки. Добровольцы? — с усмешкой повернулся Горский к аудитории.

Выбрал преподаватель Росомахина.

— Возьмите, пожалуйста, в руку меч, — предложил Степан Петрович. — Какое предпочитаете оружие?

— Росомахины предпочитают мечи, — заявил рыжий.

— Прекрасно, — Горский щёлкнул пальцами, и в руках у Росомахина материализовался увесистый полуторный деревянный меч.

— Не тяжело для вас оружие? — с усмешкой спросил учитель.

— Нет, в самый раз, — заявил Росомахин, лихо взмахнув мечом.

— Ну а теперь атакуйте вашего противника.

— Что, прям так? Я же ему голову снесу, — горделиво заявил Росомахин.

— А вы самоуверенны, — хмыкнул Горский. — Не бойтесь, атакуйте.

— А как же я? Где же моё оружие? — спросил Лебедкев, на которого наложили броню.

— Поверьте, вам оно не понадобится. А вы Росомахин, попробуйте пробить защиту.

Борис тем временем, хорошенько размахнувшись, опустил меч прямо на плечо своего противника. Меч увяз в защите, а потом отскочил.

— Как видите, защита срабатывает надёжно, но это только потому, что я сам наложил этот щит на одного человека и хорошо его контролирую. В принципе, это аналог защитной магии, которая используется в тренировочных битвах, накладывается на оружие, только на этот раз она наложена на тело человека. И даже если оружие будет боевое, вероятнее всего щит оно не пробьёт. Однако, как вы заметили, Борис Росомахин, хоть и бойкий парень, но по физической силе не сравнится с опытным воином, и скорее всего сильный боец даже мой щит сможет пробить ударов за десять. Имейте это в виду: ваша защита не исключительная, она защитит вас от прямого удара, отведёт от вас смерть, но не делает вас неуязвимым.

— Круто! — воскликнул Лебедев, ощупывая себя, — а можно еще?

В руках Горского появился деревянный меч. Он стремительно подскочил к Лебедеву и рубанул наискось снизу вверх.

По броне парня пробежала волна, самого его шатнуло. Он отступил на нескольо шагов.

От такого удара, у него минимум должно было переломать рёбра, но Лебедев удивлённо хлопал глазами, глядя то на меч в руке Горского то на собственный бок.

— Как видите, защита справилась на ура. Другой момент, что и ставил эту защиту мастер. — Горский улыбнулся.

— Итак, продолжим, — заявил преподаватель. — Доспешный вид магии защищает в основном от физического воздействия. Магическая защита тоже присутствует, но в основном используется только против меча, арбалета, пули и других видов физического оружия, холодного и огнестрельного. Доспешная защита, может уберечь и от несильного магического воздействия, но всё равно, лучше не рисковать, и выходя против мага, использовать именно защитный магический купол. Попрошу ещё добровольцев, — Степан Петрович выбрал из зала троих человек, среди которых была Ирэн.

Радости девушки не было предела. Она улыбалась так, будто сегодня её самый счастливый день в жизни. Она помахала мне. Ох уж эта Ирэн.

— Магическая защита более гибкая и способна обеспечить защищаемых протекцией от направленных заклинаний. Такая магия гораздо проще накладывается, поэтому её проще использовать для массового наложения. Условия сохраняются те же самые. Вы должны дать согласие на наложение щита, тогда он будет эффективнее.

Преподаватель произнёс заклинание, и вокруг ребят засветился голубоватый полупрозрачный купол. После того, как остальные дали согласие на наложение щита, купол вдруг застыл и стал стеклянным или алмазным.

— Обратите внимание, что щит на господине Лебедеве вполне эффективно взаимодействует с магическим куполом. Тем самым он получил двойную защиту, как физическую, так и магическую.

— А мы будем учиться накладывать защитные заклинания? — спросил один из учеников.

— Не торопитесь, вы ещё всё это изучите, — ответил преподаватель. — Всему своё время. У вас уйдёт не один месяц на оттачивание защитных заклятий. Вы точно не выучите всё сразу. А пока что нужно научиться взаимодействовать и пользоваться тем, что дают старшие товарищи.

В руке Горского появился огненный шар.

Добровольцы тут же напряглись, улыбки слегка поутихли.

— Важно чувствовать наложенную на вас броню и следить за её устойчивостью. Если вы почувствуете неладное, например, отторжение или сопротивление, не поддавайтесь ему, иначе щит разрушится, и вы останетесь беззащитны. А такого допускать ни в коем случае нельзя, потому как на поле боя это то, что может сохранить вам жизнь.

Шар полыхнул красным и устремился к четырём съёжившимся ученикам. Пламя тут же растеклось по магическому куполу, не причинив никакого вреда ребятам, и принялось капать на каменный пол. Зашипев, пламя тут же погасло.

— Зачем нам это всё? — возмутился один из добровольцев. Мне его лицо было знакомо. Он вчера качал права и угрожал что пожалуется родителям.

— Сегодня после переноса вас скорее всего направят на подмогу старшекурсникам, — невозмутимо ответил Горский. — И ваша задача — не создавать им проблем и не провоцировать острых ситуаций, потому что если вы останетесь без защиты, то либо замедлите старшего группы, либо подвергнете свою жизнь риску. Такого, думаю, не нужно ни вам, ни нам. А если вы ещё и попадёте в засаду или столкнётесь с демонами, это и вовсе может быть губительным для всей группы. Поэтому не задавайте глупых вопросов. Давайте перейдём к следующей теме — амулеты и обереги.

Преподаватель положил перед собой на стол коробочку. Внутри находились кольца и кулоны.

Он сделал жест, позволив добровольцам занять свои места.

— Каждый амулет имеет свои особые свойства. По правилам нашей Академии ученики получают амулеты согласно своим специализациям. Иногда, особо отличившимся курсантам выдаются амулеты с дополнительными эффектами согласно их индивидуальным навыкам, в которых они сумели себя проявить.

Горский оглядел аудиторию, будто определяя как внимательно его выслушали.

— Для штурмовиков весь упор заряда амулета, идёт на полную защиту и стойкость против прямых физических и магических ударов, — продолжил преподаватель. — Для бойцов поддержки упор идёт не только на защиту, но и на регенерацию, а также врачевание ближних. Врачевание вам пока вряд ли пригодится, а вот регенерация работает автоматически. В случае если вы будете ранены, амулет сработает сам и начнёт лечить ваши раны, конечно же, если ранения будут совместимы с жизнью.

Что касается разведки, амулеты разведчиков так же накладывают защиту, которая, пускай и слабее, чем у штурмовиков, но тоже на что-то сгодится. Также разведчики обладают способностью к мимикрии или прозрачности, чтобы могли прятаться и сливаться с местностью. Особо отличившимся, могут попасть амулеты заглушающие звук.

Здесь всё всем ясно? — Горский вновь оглядел курсантов.

А у меня теперь появилась цель. Надо обеспечить себя лучшей амуницией, что предоставляет эта академия.

Я раньше амулетами редко пользовался, а местные даже не изучал. Но раз в этом мире так принято, то кто я такой, чтобы сопротивляться. Надо использовать всё по максимуму.

— Также, на всякий случай, все ученики будут оснащены новыми разработками амулетов против воздействия демонов, — продолжил тем временем Горский. Например, если вам придётся столкнуться с суккубами или инкубами, или демонами праздности, коварства и другими тварями, способными повлиять на ваше сознание, амулеты дадут вам время продержаться и не поддаться воздействию. Также, эти безделушки дадут сигнал старшим ученикам, что вам нужна помощь и что вас необходимо эвакуировать. Теперь разбираем амулеты.

— Девушки, — Горский обратился к сидящим спереди Ирэн и ещё двум девушкам, которые, кажется, были в отрядах штурмовиков. — И сейчас раздайте всем, пожалуйста, амулеты и кольца.

Когда я получил свой комплект из кольца и амулета, то принялся изучать его. Первым делом взялся за средства защиты от демонов. Внутренняя часть кольца была сделана из серного кальцинита. Любопытно, что этот камень в основном добывается в исконных землях демонов. Видимо, местные уже научились добывать его, а значит, получили доступ к миру демонов. Быстро у них это произошло, учитывая, что демоны здесь оказались всего лишь несколько лет назад.

И быстро они до этого дошли. В моём родном мире артефакторы делали точно такие же побрякушки для простых людей, и они были довольно действенными. Амулет разведчика тоже был собран из полудрагоценных камней, в том числе добываемых в демонских мирах. Видимо демоны сами не поняли с кем столкнулись и скоро в их мире начнётся полномасштабная рудная разработка. Цепочка была сделана из адамантина. Металл не самый редкий, но довольно прочный и обладающий интересными свойствами.

Что ж, любопытненько. Я тут же надел на себя кольцо и амулет. Почувствовал, как они начали взаимодействовать с моей магической аурой.

— Последняя на сегодня тема. Перейдём к массовым заклинаниям для больших групп людей. Здесь важно взаимодействие всей группы, не только мага, который предоставляет магическую защиту, но и участие самих учеников. Для этого недостаточно только согласия. Здесь нужно и самому прочитать определённую магическую конструкцию, чтобы заклинание легло правильно. Потому что, когда большое количество людей подвергается защитной магии, большая вероятность того, что вы останетесь попросту с кривой или неправильной защитой, которая окажется бесполезной. Поэтому следить за формированием щита необходимо.

До конца урока мы отрабатывали структурные магические формулы, необходимые для формирования эффективной защиты и контроля её наложения.

Как я понял, особо сильные маги, обеспечивающие защиту, как правило, это маги поддержки, могут накладывать заклинания сразу на большую группу людей, от сотни до тысячи, а может и больше, в зависимости от силы этого мага. Но они дают только импульс. Основная работа в любом случае лежит на том, кому эта защита необходима.

Дальше преподаватель взмахнул рукой, и аудитория сама собой увеличилась в несколько раз.

— Давайте попрактикуемся в бою с магической бронёй и магической купольной защитой. Давайте, поднимайтесь со своих мест.

Горский принялся раздавать указания:

— Разделитесь на две равные части. Сделаем так. С одной стороны, у нас будут штурмовики. С противоположной стороны бойцы поддержки и разведки. — он дождался когда бойцы разделятся. — А теперь давайте опробуем вашу защиту и проведём бой стенка на стенку, — хохотнул он. — Во-первых, посмотрим, на что вы способны, а во-вторых, научитесь взаимодействовать с защитой.

На каждом из учеников появилась магическая броня. Преподаватель замолк, будто чего-то ожидая. Несколько учеников догадалось произнести формулу и принять защиту от постороннего мага. Остальным же он погрозил пальцем:

— Что же вы? Я же только что об этом рассказывал, а вы уже успели забыть? Принимайте защиту! — скомандовал он.

На всех учениках засияла магическая броня.

— Теперь сферическая магическая защита.

На каждом из нас появились магические купола. На этот раз никто не забыл принять магическую помощь от преподавателя, и вокруг всех засияли стеклянные купола. При этом вокруг команды штурмовиков купол был красноватого оттенка, а вокруг разведчиков и бойцов поддержки — зеленоватого.

— Итак, а теперь сражайтесь. Та команда, которая победит, получит небольшой сюрприз.

Бой, похожий больше на кучу-малу, продлился минут пятнадцать, однако никто так и не смог пробить щит противников. Когда ученики это поняли, преподаватель рассмеялся:

— Ну а как вы хотели? На вас накладывал щиты магистр защитной магии. С чего вы решили, что сможете их пробить? Всё, на сегодня урок закончен.

— А что нам делать с амулетами, которые вы нам раздали? — спросила Ирэн.

— А вам они понадобятся на следующем занятии. Как раз, как я слышал, у вас будут подопытные образцы демонов. Вот с ними и поработаете.