Академия альфачей, или Всем лечь на лопатки!

Глава 20. Адаптация и безысходность

‒ Не хочу я здесь учиться. ‒ Мой голос звучит сдавленно и до невозможности жалко. Аж самой тошно.

‒ Что поделаешь. ‒ Мишаня пожимает плечами и деловито осматривается, что-то ища на столе. ‒ Учебный год уже начался, так что придется хорошенько постараться для адаптации на месте. Да и мы должны потрудиться, чтобы учесть все нюансы вашего пребывания в академии. Раз уж так сложилось.

Как-то он не сильно расстроен их всеобщим провалом. Вот именно. Мое появление здесь вообще-то должно восприниматься как дичайшая проблема. Фиаско, елки-палки. Но многоуважаемый ректор отчего-то по-прежнему бодр и весел.

Сказать ему, что ли, прямо?

‒ У вас академия для парней, ‒ начинаю издалека.

‒ Верно. ‒ Мишаня выдает одну из своих обезоруживающих улыбок.

‒ А я девушка.

‒ Очень способная, ‒ сообщает на крайне позитивной ноте, взмахивает пальцем, щелкает языком и подмигивает мне, будто амбициозный продавец, настроенный втюхнуть покупателю половину своего магазина.

‒ И у вас одни альфы учатся. Плюс хорошо показавшие себя беты.

‒ Невообразимо хорошо себя показавшие! ‒ поддакивает Мишаня.

‒ А я не альфа. И не бета. Я девчонка. Обычная.

Он задорно моргает, видимо, ожидая от меня какого-то фееричного вывода.

Но мой вывод простой и бесхитростный. И жуть какой очевидный.

‒ Мне тут не место.

‒ Заклинание условия решило, что место.

‒ Нет, это я оказалась не в том месте не в то время и вмешалась не в свое дело. Короче, это все одно громадное недоразумение. ‒ Заискивающе улыбаюсь. ‒ Так помогите мне как-то уладить проблему. И себе тоже.

Мишаня с добродушным выражением на лице мотает головой.

‒ Не выйдет, Лютик. Против заклинания условия не попрешь. Особая редкая магия. Поэтому мы и выбрали ее, чтобы получить достойного кандидата на стипендиальное место. Правда, ‒ он задумчиво оглаживает подбородок и рассматривает меня, будто видит в первый раз, ‒ даже и помыслить не могли, что это будет не кто-то из тех пятидесяти бет-смельчаков.

‒ Допустим. А что сделает ваше заклинание, если я захочу уйти?

‒ Не выпустит вас.

‒ Неужели? ‒ не хочу верить и не верю. Мое моральное право, между прочим.

Да и сложно Мишаню всерьез воспринимать. На его голове все еще ютится мой носок.

Словно вспомнив об этом, ректор невозмутимо стаскивает с лысины носочек, поворачивается и извлекает тапок из челюсти черепа на кресле. Второй тапок находит где-то у стола и тоже возвращает мне.

‒ Как насчет небольшого инструктажа на первое время, Лютик?

Никак. В смысле не хочу я никаких инструктажей проходить. Однако мысли свои не озвучиваю. Меня все еще напрягает то, что Мишаню мое присутствие здесь совершенно не напрягает.

Напрягись, блин, хоть чуть-чуть.

‒ А почему «Лютик»? ‒ осмеливаюсь я спросить. ‒ И в том списке тоже почему-то звучало только это сокращение. Мое имя Ася. Говорила же. Я Ася Лютикова.

‒ Снова заклинание подсуетилось. ‒ Мишаня разворачивает несколько свитков, в том числе и подобный тому, что был у Гжельского. ‒ В личные дела вносятся все данные о студенте, титулы, сведения о внешнем виде и тому подобное. В ваше я положу отчет, который предоставил мне проректор Гжельский.

По всей видимости, то описание, которое он составил с помощью Люкоса. И когда только предоставить успел? При мне они не встречались. Телепортнул?

‒ Еще существует рабочий список. Он состоит из, главным образом, прозвищ, псевдонимов или сокращений имен студентов. Это для того, чтобы удобнее было обозначать учащихся на занятиях, боевках, дуэлях. Составлять таблицы рейтингов и анализировать структуру достижений. У некоторых имена слишком уж заковыристые. Так что подобный подход практикуется исключительно для всеобщего удобства. Изначальный потенциал есть у всех. Задача академии развить его и помочь достичь пика.

Бур-бур-бла-бла… Примерно так звучала для меня остальная речь ректора, которая содержала объемное перечисление важнейших задач, возлагаемых на профессорский состав академии, и нуль сведений, которые могли бы помочь мне избежать навязываемого обучения.

Хотя, думаю, отключилась я уже на словах «боевки» и «дуэли».

Ни капли не удивляюсь, что тут в ходу у альф мериться у кого стимул побольше и эго покрупнее. Но я-то ни под каким соусом не смогу с ними в один рядок запрыгнуть. Лягнуть пару раз в стрессовой ситуации ‒ это пожалуйста, подставляйте мягкие места, но чтобы силищу все время показывать… У меня тренированный разве что язык. Болтать умею. А в остальном ‒ ох и ах. Неужто придется каждый раз запускать пронзительные трели?

‒ Метка ‒ ваш путеводитель, ‒ слышу я и подаюсь вперед, навострив уши.

Мишаня хлопает себя по плечу, намекая на место расположения метки. А затем демонстрирует мне ладони с вытатуированными глазами в ветвях.

— Она примерна такая же, — поясняет мужчина. — Поможет вам с ориентированием на местности и ответит на стандартные вопросы.

— Метка еще и разговаривает? — вылупляюсь я на ректора.

— Не совсем. — Мишаня явно наслаждается произведенным эффектом. — Задаете вопрос и делаете так. — Он щелкает пальцами. — И тогда метка или материализует информацию в воздухе перед вами, или указывает путь иным способом.

Прищуриваюсь и недоверчиво поджимаю губы. Я тут недавно один фильм смотрела. Там тоже лысый качок разок пальцами точно также щелкнул и полгалактики распылил. Интересно, местные альфачи так умеют?

— Для начала вам следует получить вещи — все то, что потребуется для жизнедеятельности. Сходите в академическое хранилище. Хранитель выдаст необходимое по вашей метке. Та-а-ак. — Мишаня деловито скрипит бицепсами. — С ориентированием разобрались. Основные здания типа библиотеки, столовой, медпункта найдете на карте, которую вам материализует метка. А я пока поразмышляю насчет того, где вас устроить на проживание. Как понимаете, общежития у нас предусмотрены только для юношей.

Скорбно киваю.

— Тогда начните с хранилища, а затем я кого-нибудь за вами пришлю, — еще пуще воодушевляется ректор. — Когда покинете здание, помните, что нужно сделать вот так, — снова щелкает пальцами, — и уточнить у метки направление. Все ясно?

Удерживаю траурное выражение и молча киваю.

Я — послушный кивающий болванчик.

— Отлично. Тогда до встречи. Мы поладим, уверен.

Уверен? Это после кислотного обстрела от Малявы? Да он оптимист.

Натягиваю носок и поднимаюсь. Удостоверяюсь, что тапки спадать в ближайшее время не собираются, поправляю блейзер и чинно следую к выходу.

Коридор, зал со статуями и наконец выход.

Поднимаю голову и пару секунд грею лицо в лучах солнца. Ко мне подбирается Малява и вальяжно плюхается прямо на тапки. Радик старательно роет задними лапами ямку на соседней клумбе.

Глубоко вдыхаю чистый воздух.

Что там по плану? Вещи и хранилище?

И я, значит, прямо сейчас отправляюсь туда, куда мне указал ректор…

Да щас!!!

Подхватываю Маляву, запихиваю подмышку, выбираю направление.

И деру, деру, деру!

Если меня не собираются выпускать, я себя сама выпущу.

Несусь вперед сломя голову. Сзади какие-то странные шумы и грохот. Оглядываюсь. За мной скачками мчится Радик. Не знаю уж, где у заколдованного стула центр мыслительной деятельности, но эта мебель почему-то решила, что должна следовать за мной.

Ну и ладно. Особо не мешает. Надеюсь, что отстанет на границе.

Только бы выбраться к этой самой границе, где заканчивается территория академии. А там уже как пойдет. Жизненный опыт показал, что у меня запредельный уровень адаптации.

Лютик не пропадет!