Потеряшка 2

Глава 17

- Пока мы покрываем наш дефицит кадров, поэтому такие привлекательные условия. Как только насытим кадрами нашу страну, перейдем на коммерческий режим обучения иностранных специалистов – ответил Давлетов. – А для своих студентов такие условия и останутся.

- Я согласен с вами граф – кивнул я Давлетову. – Аркадий, тебе изложили минимум и максимум наших желаний. Мария, сколько вы сможете принять студентов в первый год?

- Триста человек, не больше – категорически высказалась королева.

- Может для нашей половины мы используем нейросети с базами знаний, и они после практики смогут сами преподавать? – спросил я.

- Это отличный вариант! – Мария согласно кивнула головой. – Но только для наших подданых.

- Но нам нужны студенты умеющие разговаривать на русском, а также читать и писать – высказалась графиня Семенова, ей придется организовывать преподавание химии в университете.

- Мы поручим это нашему посольству, организовать курсы русского языка и принять экзамены у кандидатов – ответил граф Иванов.

- Нашей редакции радиовещания надо будет подготовить передачи с уроками русского языка на испанском, французском и немецких языках, будем распространять нашу культуру и вербовать к себе на учебу выпускников университетов других специальностей – предложил я.

- Я постараюсь выяснить, какие факультеты готовят специалистов по технике – пообещал Иванов. – Из названия факультетов, которые передал мне виконт Нилов, только медицинский явно просматривается. Теологический, канонического права, искусства и философия – где тут искать будущих технарей? Среди астрологов?

- Но тем не менее математики у них есть. Надо искать технарей в других европейский университетах – сказал я. – Например Лейденский университет знаменит своими физиками-естествоиспытателями. Там даже есть инженерная школа, не могу сказать, что там преподают – у искина эта информация отсутствует.

- У нас нет дипломатических отношений с Нидерландами – отметил Иванов. – Но возможно скоро они станут вассалами Испании, тогда можно будет поискать там кадры для нас.

- Помню, что у нас нет с ними отношений – вздохнул я. – Что у нас во Франции творится? Может там поищем себе выпускников университетов?

- Во Франции идет война, всех подчистую гребут в армию – ответил Иванов. – Пока не окончится война вряд ли мы сможет там кого-то найти. А вот после войны скорее всего желающих будет много.

- Ну хорошо, в Испании достаточно много университетов, будем работать с Испанией – еще раз вздохнул я. – В общем так, подведем итоги. Мы можем взять на обучение в этом году всего триста человек. Из них двести пятьдесят должны будут принять наше подданство. А пятьдесят должны для начала освоить русский язык, курсы можно будет открыть в нашем посольстве в Мадриде, заодно они там должны пройти нашу начальную школу, получить основы физики и химии. После сдачи выпускного экзамена они перелетят в Кейптаун на очное обучение.

- Я возражаю! – тут же вскинулась королева. – Бесполезно будет их учить основам физики и химии в Мадриде, где очень сильна католическая церковь. Они не смогут там принять новый взгляд на мироустройство! Пусть осваивают там только русский язык, разговорный и письменный, этого будет достаточно, остальному тут обучим. А наши двести пятьдесят человек мы пропустим через медкапсулы, установим нейросети, необходимые базы знаний, в том числе и преподавательского мастерства. И у нас сразу помимо двухсот пятидесяти врачей появится двести пятьдесят преподавателей разных дисциплин. В том числе физики и химии.

- Не возражаю, к тому же такое обучение может затянуться на годы – усмехнулся я. – И правда, достаточно будет выучить русский язык для обучения в нашем университете.

Мадрид

Виконт Нилов встретился с графом-герцогом де Оливаресом в его резиденции.

- Ваша милость, король Глории Глеб Михайлович принял решение по вашей просьбе. Мы сможем принять на обучение в этом году всего триста человек. Из них двести пятьдесят должны принять подданство Глории. Остальные пятьдесят должны выучить русский язык, сдать экзамен по нему, мы откроем курсы в посольстве Глории. Сдавшие экзамен отправятся в Глорию на обучение. Возможно, через три месяца у нас будет возможность повторить такой прием, мы открываем филиал университета в Луизиане – сообщил Нилов. – Стоимость обучения будет четыре тысячи рублей в год, включая стипендию пятьдесят рублей в месяц, проживание в общежитии с трехразовым питанием в столовой, и форменной одеждой.

- Дорогой друг, у меня выпуск в университете Севильи пятьсот человек с медицинского факультета. Хотелось бы их всех пристроить к вам! – с жаром высказался де Оливарес. – Я лично оплачу их обучение!

- У нас пока не хватает преподавателей, но надеюсь, что за год мы решим эту проблему и следующий прием будет более обширный. Вы сможете послать к нам не только выпускников университета, но и студентов младших курсов, все равно они проходят у нас обучение с самых азов – ответил Нилов.

- Но друг мой... Ну хорошо, через три месяца я надеюсь, что у вас появится больше возможностей помочь нам – вздохнул де Оливарес. – Из пятисот выпускников мы легко найдем триста человек, желающих продолжить обучение у вас, мой помолодевший вид служит хорошим примером возможностей вашей медицины. Я думаю, что будет конкуренция среди выпускников за право попасть к вам.

- Через три месяца мы вернемся к этому вопросу и думаю, что все желающие попадут к нам – улыбнулся Нилов, в точности выполняя инструкции министра иностранных дел Глории графа Иванова.

Кейптаун

Здание университета было построено еще год назад и потихоньку осваивалось преподавательским составом. Но известие о приеме трехсот студентов медиков всколыхнуло всех. Тридцать человек преподавателей, в основном они были совместителями – преподавание в университете было их второй работой, начали интенсивно готовиться к приему студентов. Перед ними выступила куратор медицинского факультета министр здравоохранения Глории королева Мария.

- Господа, хочу вас обрадовать – наконец у нас появятся нормальные студенты, а не вечерники, которых мы переучивали или повышали им квалификацию. Первой партией к нам приедут двести пятьдесят выпускников медицинского факультета университета Севильи, они все примут наше подданство, мы им сразу установим нейросети и необходимые базы знаний, в том числе и преподавательского мастерства. Так что через месяц у вас появится двести пятьдесят коллег-преподавателей. Часть из них мы отправим врачами в Америку, поскольку столько преподавателей нам пока не требуется.

Следующую партию студентов, опять же они примут наше подданство, мы отправим по этому же пути, и практически весь выпуск через месяц отправим опять же в Америку – там живет уже больше миллиона наших подданных, которым необходима врачебная помощь.

Ну а настоящие студенты, их будет около сотни, прибудут к осени, когда освоят русский язык и сдадут по нему экзамен в нашем посольстве в Мадриде. Но с ними вам будет очень тяжело... У них средневековые представления о мироустройстве, придется все это переламывать так мягко, чтобы человек не свихнулся от таких знаний. Они все очень набожны, с этим тоже будет проблема. Вас будут пытаться убедить, что у вас неверные знания о мироустройстве, ведь Святая церковь по-другому говорит – королева сделала паузу.

- Ваше Величество, тогда зачем нам их брать? – спросил ректор университета барон Борисов.

- Их обучение является платой за пятьсот выпускников-медиков, которые примут наше подданство – ответила королева.

- Тогда может и им поставить нейросети, и мы быстро отработаем свою задолженность перед Испанией – предложил декан медицинского факультета лендлорд Прокопенко.

- Это слишком дорогая, я бы даже сказала драгоценная вещь, чтобы ставить её чужакам – ответила королева. – К тому же вам надо набивать руку для обучения таких студентов. Потом наши дети сюда придут, у них, конечно, будет нормальное представление о мироустройстве, но процесс обучения у них будет обычный – лекции, практические занятия. И никаких нейросетей!

- Ваше Величество, тогда сто студентов слишком мало будет для полной загрузки университета. Мы же добавим еще сто преподавателей из новеньких, как минимум – высказался декан Прокопенко.

- Хм, действительно, сотни студентов будет маловато... Испанцы очень просили взять пятьсот студентов... А нужно ли нам столько врачей? Если мы за них еще две тысячи выпускников можем взять... – размышляла вслух королева.

- На миллион населения нам требуется хотя бы десять тысяч врачей – высказался декан Прокопенко. – В России 27 века 38 врачей на 1000 жителей, в США 36 врачей. В развивающихся странах пять-шесть врачей на тысячу жителей.

- Хм, ну тогда будем обучать две тысячи врачей для себя. Для нас это будет весьма солидная поддержка, а то работаем в две смены практически – вздохнула королева. – Значит решено, берем на обучение пятьсот студентов, принимаем в подданство две тысячи студентов и ставим им нейросети с базами знаний! И так каждый год будем набирать. Надо сообщить наше предложение министру иностранных дел и королю.

Мадрид

- Ваша милость, пришло сообщение из Кейптауна относительно количества студентов. Университет готов брать у вас на обучение ежегодно по пятьсот студентов, а две тысячи выпускников или студентов вы будете отправлять к нам принимать наше подданство. Нам нужны не только медики, но и будущие инженеры, те кто занимается естественными науками – сообщил виконт Нилов.

- Дорогой друг! Вы меня порадовали! Университет Севильи отправит к вам четыреста выпускников – они примут ваше подданство. А сто выпускников будут обучаться за наш счет – сообщил де Оливарес. – Но у нас еще есть университеты Мадрида и Саламанки, Алькала-де-Энареса и Вальядолида, это очень крупные и старые университеты с хорошей научной школой, из них наберем вам выпускников. Насчет инженерных наук, как таковых факультетов у нас нет, впрочем, мы подумаем над этим. Многие выпускники теологических факультетов занимаются в монастырях научными исследованиями в естественных науках, можно будет среди них набрать желающих.

- О, эти выпускники нам вряд ли понадобятся – улыбнулся виконт Нилов. – Лучше тогда студентов первых курсов канонического права и медиков, мы отберем среди них способных к точным наукам.

- Да не переживайте мой дорогой друг, найдем мы вам желающих заниматься точными науками – улыбнулся де Оливарес. – У нас явно будет больше желающих обучаться у вас, чем будет выделено мест. Так что будут и желающие заниматься естественными науками, я в этом не сомневаюсь! Ваши достижения сами за себя говорят – ваши самолеты, ваши ружья и пушки, которые помогли Испании вновь стать владычицей морей! Дадим объявления в университетах, будут записываться желающие учиться у вас!

- Спасибо ваша милость! Это было бы здорово! Чтобы люди по желанию занимались точными науками – поблагодарил Нилов.

- У нас очень много желающих заниматься естественными науками, и они в основном едут во Францию и Нидерланды, там с ними получше, чем у нас – признался де Оливарес.

***

Благодаря протекции графа-герцога де Оливареса в первый год на обучение в Глорию из Испании отправилось пять тысяч студентов, из них три тысячи медиков и две тысячи желающих заниматься естественными науками. Пятьсот из них мы должны были обучать медицине классическими методами, после обучения они были должны вернуться в Испанию. А четыре с половиной тысячи студентов приняли наше подданство, им поставили нейросети с базами знаний по разным специальностям, требующихся для промышленности Глории. Часть из них стала преподавателями в университете – кому-то надо было преподавать химию, физику, математику и другие точные науки тем же медикам. Ну и через лет пятнадцать надо было ждать детей колонистов в университет на все специальности.

Наша острая кадровая проблема была снята за счет появления у нас такого количества нейросетей. С их помощью мы «переучивали» выпускников испанских университетов на необходимые нам специальности, в том числе и на управленцев. Особенно хорошие данные управленцев были у выпускников канонического права, будущих адвокатов и нотариусов. Нейросети обеспечивали, во-первых, профессиональную подготовку управленцев, во-вторых, их безусловную лояльность и честность, в-третьих, языковой пакет позволял им общаться со всеми переселенцами и местными жителями на их родных языках, что позволяло устранить недопонимание, из-за которого нередко возникали конфликты между разными этническими группами.

Переезд в Луизиану

Наш переезд в Луизиану несколько задержался – наши наложницы рожали одна за одной! Индира и Айгуль родили наших с Марией детей, Индира мальчика, Айгуль девочку. А Надия и Елизавета родили по мальчику, это были их первенцы, мои с ними дети. Следующие по плану были наши с Марией. Семья сразу пополнилась четырьмя малышами, куда с такой оравой малолеток переезжать? В общем, пока малышам не исполнилось по три месяца, сидели в Кейптауне. Я чуть ли не каждый день летал в Батон-Руж, Мария тоже там часто бывала – тамошняя больница была под ее попечением. Регион интенсивно развивался, требовал постоянного внимания.

Мария относилась к новорожденным как к своим детям, улыбалась им, сюсюкала, тискала их с радостью и восторгом. В общем вела себя как настоящая мать с ними, хотя их родили другие женщины. К моим детям от наложниц она тоже относилась с теплотой, но уж без материнского фанатизма.

Новый год мы встречали в Батон-Руж, переехали всем кагалом, пришлось гонять для этого «Глорию». Ну с нами и другие министры переехали, воспользовались попутным транспортом.

Новый год мы встретили оригинально. Для начала по Кейптаунскому времени мы с Марией подняли бокалы с шампанским, произведенным в Кейптауне из французской лозы. Весьма недурное шампанское получилось! Ну а потом слетали с ней в Сент-Луис, поздравили губернатора барона Лопушенко с молодыми женами – у него были три индианки из разных племен, и главное, что все были дочерями вождей окрестных племен, причем самых больших! Но погода там была мерзкая – около нуля, моросил мелкий дождик. Ну совсем не новогодняя погода! У нас-то в Батон-Руж было плюс двадцать и солнечно! Днем, конечно.

В Канзас-Сити было сухо, но тоже около нуля, точнее плюс пять градусов Цельсия, выпили по бокалу шампанского с губернатором и его женой – кстати истинной дворянкой, и полетели дальше на север. В Омахе было еще холоднее, где-то минус пять. Опять шампанское, летим дальше – Сиу-Сити. Там минус шесть, сухо, пьем глинтвейн у губернатора, на шампанское смотреть уже не можем.

Следующий городок Ривердейл, на берегу Миссури. Там теплее, плюс десять, но сыро. Глинтвейн согревает нас, и мы летим дальше, а точнее домой – скоро новый год наступит по времени в Луизиане. Его надо дома встречать!

Веселимся, пускаем фейерверки, стреляем хлопушками, водим хороводы вокруг елки, с нами веселятся семейства министров, и мой старпом с графиней, ой, теперь с принцессой Екатериной Семеновой, захомутала она его, недолго он сопротивлялся!

После встречи Нового Года облетели все окрестные городки, где правили наши губернаторы, поздравили их. Потом полетели в Оклахома-Сити, там опять пили шампанское с губернатором – там было достаточно тепло, плюс десять и сухо, после этого полетели в Санта-Фе. Там было просто холодно! Минус пять, и ветер! Бр-р-р! Мы-то по-летнему одеты. Ну ладно у меня шкура дубовая, а у Марии-то обычная кожа…