Разящее лезвие зеркала клинка. Т. 1. Гибель империи

Глава 24 Внутренний ученик

Мир смертных. Империя Боевого единорога. Столица.

Сяо Пин и Мин Ян неспеша шли по территории филиала, и Сяо Пин рассказывал Мин Яну об устройстве филиала.

— Всего в филиале пять направлений: хирургии, алхимии, артефактов, формаций и терапии. Хирурги специализируются на проведении медицинских операций при помощи магии света. Алхимии изготавливают из трав лекарственные пилюли. Артефакторы делают исцеляющие амулеты. Мастера формаций специализируются на создании целительных и защитных магических формаций. А терапевты осваивают исцеляющие техники, не требующие всего вышеперечисленного. Правда их техники обычно бывают слабее, однако за счёт большей широты познаний, они становятся врачами широкого профиля.

— Наверное, их можно считать фельдшерами… — подумал Мин Ян.

Сяо Пин продолжил:

— Также филиал делится на внешних и внутренних учеников. Обычно раз в год проводится вступительный экзамен, и те, кто показывают на нём способности к медицине, зачисляются в число внешних учеников и проходят обучение на протяжении пяти лет. На второй год обучения они могут выбрать специализацию, и большую часть времени проводят в постижении выбранной науки. Помимо учёбы ученики также должны не реже, чем раз в месяц выполнять задания для филиала, которые различаются по уровню сложности — начиная от простого сбора трав, и заканчивая участием в качестве целителей в боевых экспедициях. Понятное дело, что у заданий есть ограничения по уровню развития, для того чтобы не было ненужных жертв на опасных заданиях. За успешно выполненные задания начисляются кредиты, которые можно тратить в магазинчиках секты.

— А внутренние ученики? — поспешил спросить Мин Ян.

— А внутренние ученики — это уже другое дело, — ответил Сяо Пин. — Честно говоря, не представляю, как тебя могли взять без вступительного экзамена, и сразу во внутренние ученики. Потому что обычно только после успешного прохождения пятилетнего обучения и сдачи квалификационного экзамена ученику даётся право либо стать внутренним учеником, либо поступить на работу в один из филиалов секты, которые есть во всех городах империи. Внутренние ученики становятся личными учениками старейшин, и в первую очередь выполняют их задания на благо секты, но также никто им не запрещает выполнять и обычные задания с доски объявлений. Внутренним ученикам бесплатно предоставляется оружие, техники, артефакты и пилюли, необходимые для развития и соответствующие их уровню. Правда большинство даётся в единичном экземпляре при достижении каждой новой ступени развития, однако пилюли даются каждый месяц в размере ста штук, а новые техники также могут давать старейшины, если увидят, что ученик в совершенстве уже владеет полученной техникой. Также каждому внутреннему ученику каждый месяц начисляется по сто кредитов за каждую ступень, которой он обладает. Тебе, соответственно, как ученику второй ступени, полагается двести кредитов.

Тем временем они подошли к большому зданию, которое хоть было и ниже центральной пагоды, тем не менее, в ширину было в несколько раз больше и оставляло столь же величественное впечатление.

— А, вот и пришли, — сказал Сяо Пин. — Это здание — главный склад филиала. Тут мы получим всё необходимое.

Зайдя внутрь, они оказались в небольшом холле. С двух сторон виднелись большие двери, которые были открыты, и за которыми виднелись длинные коридоры. Напротив входа, с другой стороны холла, была большая лестница, ведшая на второй этаж. А недалеко от лестницы за высоким столиком сидел молодой человек в белых одеждах и писал в каких-то бумагах.

— Кун Ли, привет! — обратился к нему с весёлым оттенком в голосе Сяо Пин.

— О, Сяо Пин, привет! Какими судьбами? — улыбнулся ему человек, подняв голову от бумаг.

— Да так, ты новый человек поступил. Надо бы ему нефрит получить, и всё, что полагается, — ответил Сяо Пин.

— Надо же, как необычно — поступил в середине года? — удивился Кун Ли.

— Ага, и сразу во внутренние ученики.

— Че-его-о⁈ — подскочив, вскрикнул Кун Ли, правда потом осёкся, смутившись своей необычной реакции, и сел обратно.

— Да, да, — закивал Сяо Пин. — Посмотри в базе, его зовут Мин Ян.

— Сейчас, — сказал Кун Ли, сделал несколько пассов руками, и перед ним появилось какое-то сияющее табло. Сделав несколько нажатий, он открыл рот от удивления, и затем сказал:

— И в самом деле. Причём назначен приказом самого главы…

— А то! — с довольной улыбкой сказал Сяо Пин. — Поэтому давай скорее ему нефрит.

— Сейчас… — сказал Кун Ли, и взмахом руки растворил в воздухе сияющее табло. Поднявшись со стула, он подошёл ко шкафу, и вынул с полки белый нефрит. Вложив в него духовную энергию, он засветился, и на нём появилась надпись «Мин Ян». После этого он протянул его Мин Яну:

— Ты ведь и есть этот Мин Ян? Вот, возьми. Это знак того, что ты являешься внутренним учеником филиала. У внешних учеников он зелёного цвета, у внутренних — белый, у старейшин — жёлтый, а у главы — красный. Смотри, береги его. Он представляет тебя. Если кто-то завладеет им, он может действовать от твоего имени. Впрочем, и ты можешь отдать его кому-то, кому совершенно доверяешь, если хочешь ему поручить что-либо от своего имени — например, получить за тебя пилюли и прочее. Также этот нефрит могут использовать старейшины для связи с учениками, и наоборот, при необходимости, ученики могут связаться со своим старейшиной. В случае же смертельной опасности Вы можете разрушить нефрит. В таком случае образуется абсолютный щит шестого ранга — сроком на двадцать минут. Даже воину на ступени божественного пробуждения будет трудно разрушить такой щит. И глава, и все старейшины получают координаты и последнее изображение с нефрита. Однако, полагаю, что не нужно напоминать, что это можно использовать только лишь в самом крайнем случае. И такой нефрит есть только у внутренних учеников. Внешние ученики имеют лишь щит третьего ранга, звуковые передачи направлены только на приём, и оповещение получает в случае опасности только их прямой наставник.

— Понял! — сказал Мин Ян и прикрепил нефрит на пояс.

— А теперь идите сперва в рухольную, получите одежду внутреннего ученика, а потом можете идти далее. Пин, ты ведь поможешь?

— Ага, — согласился тот, и хлопнув Мин Яна, по плечу, сказал: — Ну что, Ян, пойдём?

Мин Ян кивнул, и они отправились коридор, который располагался справа от них. Пройдя какое-то расстояние, они подошли к небольшой двери, и войдя во внутрь, оказались на вещевом складе, где на множестве вешалок висело множество белых одеяний. Там сидела на скамеечке женщина средних лет, и штопала какую-то ткань.

— Госпожа Яо Мэй, приветствую Вас! — поклонился Сяо Пин. — Не могли бы выдать одежду новому ученику?

— О, новый ученик? — Яо Мэй подняла голову, и осмотрела Мин Яна. — Хорошо, идём за мной.

С этими словами она положила ткань на небольшой столик и отправилась в дальнюю часть комнаты.

— Госпожа Яо Мэй, простите, — остановил её Сяо Пин.

Та остановилась, и обернувшись, посмотрела на него с удивлённым выражением лица, говоря:

— Ну, чего ещё?

— Госпожа, простите, но Вы идёте не туда. Мин Яну нужна одежда внутреннего ученика.

— Ого, так вновь поступивший стал сразу внутренним учеником? — удивилась женщина, и вновь оценивающе посмотрела на Мин Яна.

— Ладно, идём за мной, — сказала она и отправилась в другую сторону. Мин Ян отправился за ней и спросил:

— Скажите, пожалуйста, а одежда учеников отличается?

— Конечно, — ответила Яо Мэй. — У внешних учеников она более простая. Потому что у них ещё мало опыта, и нередко они портят одежду в неудачных алхимических экспериментах, полевых выходах и прочем. Впрочем, и внутренним ученикам помимо парадной одежды разрешается брать здесь более простую рабочую одежду. Поэтому после примерки одежды можешь подойти и за рабочим комплектом.

— Благодарю Вас, — ответил Мин Ян.

Мин Ян был одет в белоснежный ханьфу с широким серебристым поясом и белую мантию с вышитыми на вороте серебристыми узорами. На поясе красовался белый нефрит, и Мин Ян после переодевания приобрёл весьма величественный вид.

— А тебе идёт, — ухмыльнулся Сяо Пин.

После рухольной Мин Ян с Сяо Пином отправились в артефактную, где Мин Яну предстояло выбрать себе артефакт. Комната была небольшой, с несколькими столиками. Каждый столик имел порядковый номер, который был написан на табличке неподалёку, и на них лежали различные предметы.

Там их встретил мужчина средних лет с огромными усами.

— Прямо как у Чапаева, — подумал Мин Ян.

Ему предложили выбрать один из артефактов второго ранга. Подойдя к столику с цифрой «2», он принялся рассматривать их, а подошедший мужчина стал объяснять, какие здесь есть артефакты. Там лежало шесть кулонов круглой формы, одно кольцо, один непонятный металлический шар коричневого цвета, деревянная трубка с какой-то гравировкой, небольшая кастрюлька, маленький ножичек и скальпель.

— Кулон магической защиты: создаёт вокруг человека магическую сферу, которая поглощает магический урон вплоть до четвёртого ранга.

— Пространственное кольцо: позволяет хранить в себе предметы объёмом до двух квадратных метров, полностью поглощая их вес.

— Кулон физической защиты: работает так же как и кулон магической защиты, только поглощает лишь физический урон.

— Магическая бомба: одноразовый предмет, наносит огненный магический урон третьего ранга по площади пяти квадратных метров.

— Магическая пушка: одноразовый предмет, выстреливает узким потоком вперёд, нанося ледяной магический урон четвёртого ранга.

— Кулоны силы, ловкости, выносливости, разума: увеличивают выбранную характеристику пользователя — то есть одев кулон, человек станет либо слегка сильнее, либо ловчее, либо выносливее, либо умнее.

— Ну и специальные предметы: Алхимический котёл, начертательный резак, медицинский скальпель.

— Хмм… — задумался Мин Ян. — Специальные предметы мне не нужны, поскольку у меня нет соответствующих специальностей. Для боя мне моего посоха хватает, а одноразовые предметы брать — расточительство. Наверное, пространственное кольцо будет самым полезным. В любом случае, его рано или поздно пришлось бы приобретать, поскольку большинство практиков их используют, и, очевидно, что они значительно упрощают жизнь. А два квадратных метра, это как никак, тысяча литров. По сути, у меня всегда будет с собой маленький шкаф для всякой всячины.

— Я бы хотел бы взять пространственное кольцо, — сказал Мин Ян.

— Отличный выбор! — согласился усач.

Мин Ян надел на палец небольшое серебристое кольцо с небольшой гравировкой голубоватого оттенка, наподобие морских волн и маленьким фиолетовым камушком, инкрустированном в кольцо.

После этого Мин Ян с Сяо Пином пошли в оружейную, где увидели множество самого различного оружия — мечи, копия, луки, булавы, кинжалы… а также, конечно же, посохи.

Дежуривший там мужчина, узнав, что у Мин Яна уже был посох, причём осмотрев обломок, и увидев камень света с формацией, предложил Мин Яну выбрать новый посох, пообещав вмонтировать камень в новый посох.

Подойдя к ящику с посохами, которые различались не только цветом и формой, но и свойствами, Мин Ян стал их рассматривать, а дежурный рассказывал ему о свойствах. Многие посохи были заточены под определённую стихию, а также отличались по классу — атакующие, защитные, целебные, поддерживающие. Мин Ян выбрал длинный посох из тёмного металла с атрибутом света без конкретного класса. Таким образом, он сможет его использовать и в атаке, и в лечении, как он и делал раньше. А металл позволит посоху не разрушиться, а также при отсутствии маны использовать его как дубину. Оставив обломок старого посоха, Мин Яну пообещали, что магический камень переместят за пару дней, и ему нужно будет просто зайти за посохом сюда позже.

После этого пошли за пилюлями. Алхимический склад выглядел как огромная аптека — на множестве полок лежали самые разнообразные пилюли разных цветов и размеров. Узнав о том, что пришёл внутренний ученик второй ступени, ему сразу же предложили каталог, чтобы выбрать любые сто пилюль второго ранга.

В каталоге предлагались пилюли: совершенствования, восстановления ци, временного усиления силы, ловкости, выносливости, интеллекта, исцеления физических ран, духовного восстановления. Ему посоветовали взять всего понемножку. Однако поскольку Мин Ян полагал, что главная его задача — скорейшее возвышение, то пилюль совершенствования и восстановления ци он взял по двадцать штук, а остальных — по десять. Каждый тип пилюль завернули в отдельный особый мешочек, сохраняющий магическую энергию и не дающий ей рассеяться. Мин Ян же сразу попробовал воспользоваться пространственным кольцом, и на удивление у него довольно легко получилось с ним освоиться, и тут же мешочки словно засосались в то место на кольце, где был инкрустирован жёлтый камень.

— Теперь давай узнаем, к какому старейшине тебя определили. И заодно вернёмся вновь в пагоду, техники находятся в ней, — сказал Сяо Пин.

— А как это узнать? — спросил Мин Ян.

— Ну это же у тебя в нефрите записано, — сказал Сяо Пин и тут же стукнул себя рукой по лбу. — А, точно, ты же не знаешь. Просто влей энергию в нефрит.

Мин Ян взял нефрит в руку и принялся вливать в неё ци. Через какое-то время нефрит засветился белым светом и перед Мин Яном появилось прозрачное табло из светящихся в воздухе букв белого цвета:

Имя: Мин Ян

Статус: внутренний ученик столичного филиала секты целителей

Ступень: боевого духа (2)

Наставник: И Син Связаться

Кредиты: 200

Когда Мин Ян прекратил вливать энергию, табло исчезло, а Сяо Пин нахмурился:

— Мда… Тебя глава почему-то направил к И Сину… ну да ладно.

— А что с ним не так? — поинтересовался Мин Ян.

— Хмм… ну как тебе сказать… — немного замялся Сяо Пин. — Он мастер алхимии, и человек… так скажем, несколько своеобразный. Впрочем, сам увидишь.

— Ну тогда ладно, — ответил Мин Ян.

— Ладно, пойдём в пагоду, подберём технику… — сказал Сяо Пин, и они зашагали обратно в сторону площади. Через какое-то время вернулись в пагоду. Ли Вэй весьма удивился, когда увидел Мин Яна в одеянии внутреннего ученика, протягивающего ему белый нефрит. Ведь когда они покидали пагоду в прошлый раз, они быстро выбежали, так ничего ему не сказав, поэтому он не знал, что Мин Яна не только сразу приняли, но и сделали внутренним учеником.

— Ого, мальчик, да ты удивителен, — скрипучим голосом выразил удивление старичок. — Что же, тогда наша библиотека в твоём распоряжении. Ты можешь выбрать любую технику второго ранга. На первом этаже находятся техники развития, а на втором — все прочие.

Мин Ян вопросительно посмотрел на старика и Сяо Пина.

— Хмм… Если у тебя до сих пор нет техники культивации, я бы порекомендовал бы выбрать её, — сказал Ли Вэй. — В отличие от других техник, у них нет ранга, поскольку методы культивации могут подходить для всех. Но они отличаются по уровню сложности. Те, что попроще, осваиваются быстрее и нередко дают также более быстрый прогресс в культивации. Однако те, что сложнее, несмотря на большее время усвоения, могут помочь заложить более прочный фундамент для каждой ступени, тем самым сделав тебя сильнее прочих практиков на том же уровне. Советую внимательно отнестись к выбору техники — хоть позднее ты можешь её сменить, однако переучиваться весьма трудно и прогресс может застопориться.

— Понял, благодарю, — сказал Мин Ян и почтительно поклонился старику. Он решил последовать совету, и не подниматься на второй этаж, сосредоточившись на техниках развития. Они делились по стихиям — каждая полка была посвящена какой-либо стихии. Здесь были значки стихий огня, воды, льда, молний, земли, ветра, дерева, металла, жизни, света и тьмы.

— Интересно, даже тьма есть, — удивился Мин Ян. — Не думал, что в праведной секте будут такие техники.

Подойдя к полке стихии тьмы, Мин Ян взял один свиток и посмотрел описание.

Название техники: вампиризм

Описание техники: вы повышаете уровень с поглощением жизненной силы поверженных врагов

Сложность освоения: средняя

— Брр, что-то не хочется стать демоном, ищущим кого бы убить ради возвышения, — подумал Мин Ян и положил свиток на место.

Ли Вэй, увидев его выражения лица, подошёл и сказал:

— Мальчик, тут дело ведь не в стихии как таковой, а в том, как её использовать. И в том, что глава позволил изучать стихию тьмы, есть на самом деле двоякая польза.

— Хмм… и в чём же тут может быть польза? — спросил Мин Ян.

— Ну, во-первых, это позволит практикам, имеющим склонности к стихии тьмы, не искать какую-то демоническую секту для развития своих способностей, а развиваться в праведной секте. Таким образом эти люди могут оставаться на праведном пути, — начал Ли Вэй. — Ты хоть задумывался, сколько людских судеб будет таким образом спасено? А во-вторых, некоторые техники стихии тьмы не имеют аналогов, и способны спасти жизнь. Например, можно пожертвовать своей жизненной силой, чтобы спасти друга, или же высасывать силы из духовного зверя для исцеления человека. Вовсе же не обязательно для этого лишать жизни других людей.

— Понятно, — сказал Мин Ян. — Однако я всё же откажусь, пожалуй, от таких техник.

Мин Ян поблагодарил старика за наставление и решил подойти к стеллажу с техниками стихии света.

Техника солнечного блеска, техника лунного света, техника звёздного неба, техника радужного сияния…

По сути, эти техники позволяли развиваться, поглощая стихии из источников природного света.

— Наверное, лучше взять свиток солнечного блеска, — подумал Мин Ян. — В солнце же, очевидно, на порядок больше света, чем в луне или звёздах. А радугу, когда поймаешь ещё…

Он уже было потянулся к этой технике, как его внимание привлёк ещё один свиток, который представлял собой не бумажный свиток, а свиток из дощечек, связанных друг с другом. Этот свиток лежал в углу на нижней полке и сперва был не заметен, но сейчас почему-то словно манил Мин Яна.

— Давай посмотрю, всё равно, хуже не будет, — любопытство Мин Яна взяло верх. Он раскрыл свиток и опешил от прочитанного:

Название техники: метод атомной энергии…