Разгильдяй

40

Моя фамилия Петров, зовут Иван Сидорович. В 1909 году я заканчивал гимназию и не знал куда податься после завершения курса. Я сын дворянина, убитого при исполнении служебных обязанностей, поэтому учился бесплатно. В кругу сверстников и даже учителей меня презирали как сына жандарма. Некоторые из учеников пытались выместить на мне злобу и ненависть, которую питают к нашему отечеству.

Ростом я невелик и худощавого сложения. Дать отпор недоброжелателям не в состоянии, если бы не отставной полковник охранного отделения, организовавший курсы обучения приёмам восточной борьбы, так называемого самбо. В переводе с тюрконанайского языка самбо означает: борьба двух мальчиков.

Всегда независим и не переношу давления на меня от кого бы оно не исходило. Когда в школе ученики пытались нагрубить, а тем более распускать руки, отвечал по полной программе, не стесняясь в выборе средств защиты. Если под руку попадала книга, бил книгой, а если ранец, то ранцем. Когда под руками ничего не было, то бил ногами.

Ученикам не нравилась моя независимость. Как же, они такие взрослые, что смеют курить в туалетах и на улицах. Пьют водку, а иногда, когда родители дают деньги на сладости, покупают дорогие ликёры.

Одет я не вызывающе, скорее бедно. В гимназии принято ходить в форменной одежде, но родители учащихся стараются выделить своих чад, чтобы на фоне других, казаться престижнее. Престижность можно усилить за счёт пошива ученической формы из дорогих материалов; обувью, стоимость, которой зашкаливает; дорогих предметов обихода, например ручек с золотым пером; золотых чернильниц или портсигаров. Да, в шестом классе дарят портсигары. Парни считают, что когда получил портсигар, становишься взрослым.

Мне смешно, если 13–15 летние пацаны пытаются изображать взрослых.

От независимого и полунищего сына жандарма, ученики насмешек терпеть не захотели и подкараулили около школы, чтобы поучить. Поскольку я вполне владею борьбой самбо, а именно ранцем, то получилось, что получилось.

Мать вызвали в школу и угрожая судебным преследованием заставили забрать документы. Пострадавшие мальчики, пока решалась моя судьба, старались держаться на расстоянии револьверного выстрела. То есть в школу, пока я там нахожусь, заходить категорически отказывались.

Мать хотела пристроить меня в другую гимназию, но ей вежливо сообщили о нежелательности моего обучения, так как родители учеников могут опасаться за детей. Фактически меня выкинули из гимназии с волчьим билетом.

Позже нас посетил устроитель детской школы самбо, отставной полковник, бывший начальник Московского охранного отделения, Зубатов Сергей Васильевич.

Он в курсе злоключений и не одобряет моего поведения, хотя вполне понимает причину, по которой пришлось так поступить и предложил встретиться с неким господином. Я ничего не знал о господине Хлестакове, который мне показался весьма юмористически настроенным. Он одобрил мои «шалости», несмотря на Зубатова, который подкашливая, дал понять Хлестакову о непедагогичности его поведения.

Мне задали множество вопросов, получили ответы и в конце разговора спросили: не желаю ли продолжить обучение за границей?

Я выразил сомнение в желании учиться, а тем более за границей.

Тогда господин Хлестаков спросил: чем же Вы намерены заняться?

Подумав, с удивлением понял, что заняться мне нечем. Так и ответил, что не представляю.

Господин Хлестаков обрадовал. Он предлагает работу.

Я удивился, но ответил полным согласием, так как не видел смысла в дальнейшем существовании.

Господин Хлестаков сообщил, что мне предстоит учиться за границей и при этом выполнять его поручения.

Эта мысль у меня отторжения не вызвала, но я спросил: а как же моя мама?

Он ответил:

— Вы будете учиться за границей с мамой.

— Как, и мама будет учиться?

Господин Хлестаков с приятной улыбкой подтвердил, что мама тоже будет учиться. Дальше он добавил, что думающий человек учится всю жизнь. А, некоторые и после смерти.

Я слегка опешил от предположения, что можно учиться после смерти, но не возражал.

Тогда господин Хлестаков продолжил.

— Значит, Вы не возражаете продолжить образование на меня за деньги?

Потом спросил:

— Вам понятна подобная концепция?

Я повертел из стороны в сторону головой, как бы вытряхивая из ушей воду, сообщил:

— Не совсем.

Господин Хлестаков весело рассмеялся и сказал с улыбкой:

— Если честно, я часто не понимаю не только, что говорю, но и что делаю.

Сергей Васильевич сердито глядя на господина Хлестакова:

— У меня иногда мелькает мысль, что Вы, господин Хлестаков, сумасшедший, я бы даже сказал сильнее, полный псих.

Господин Хлестаков рассмеялся ещё звонче и ответил:

— Что такое сумасшествие? Это умение быть не таким как все. Посмотрите на людей. Они стараются быть такими как все. В этом их горе. Даже государь, посмотрите на государя, он такой же как все.

Зубатов рассердился:

— Вы хоть государя не трогайте, прошу Вас.

Господин Хлестаков легко согласился:

— Не буду. Но имейте ввиду, что мы, здесь присутствующие, все сумасшедшие, если судить по-вашему, Сергей Васильевич.

Господин Хлестаков сделал паузу, дожидаясь реакции Зубатова, но тот промолчал. Тогда господин Хлестаков продолжил:

— Вас, господин Зубатов попёрли из охранки за то, что Вы не такой как все. Вас не обвиняли, когда увольняли, в том, что Вы сумасшедший?

Зубатов насуплено промолчал.

Хлестаков продолжил:

— А молодой человек?

Хлестаков кивнул на меня.

— Такой же, как оболтусы в гимназии, где учился?

Зубатов молчит.

— Молодого человека выперли из гимназии потому, что он не такой как все. Как и Вас, господин Зубатов.

Зубатов молча скрипит зубами.

Хлестаков, обращаясь ко мне:

— Вы курите?

— Нет.

— Употребляете алкогольные напитки?

— Нет.

— Желаете ходить в дорогих башмаках, только потому, что они дорогие?

— Нет.

Хлестаков снова обращается к Зубатову:

— Истина в том, что нас выкинули потому, что мы другие.

Зубатов обрадовался и ехидно спросил:

— Откуда Вас выкинули, господин Хлестаков?

На это Хлестаков ответил ещё более ехидно:

— Из психушки. Я оказался таким психом, что меня выперли даже из психушки. Имейте это ввиду, господин Зубатов, когда говорите, что я псих.

Помолчали. Хлестаков вновь обратился ко мне:

— Итак, нам удалось установить, что мы одинаковые. Не такие как другие люди. Вас это не пугает?

Я обрадовался, что наконец вспомнили и обо мне:

— Нет.

— До чего мы договорились, молодой человек?

Не дожидаясь ответа Хлестаков продолжил:

— Вы учитесь за границей в гимназии или как это у них там называется. Я назначаю содержание. Вне зависимости о результатов обучения Вы получаете содержание. Можете подрабатывать на стороне, я не против. Но, старайтесь удерживаться в рамках закона. В случае серьёзных нарушений этих рамок вынужден разбираться в причинах и принимать меры. С вами направляется и мама. Я выделяю средства и на её содержание. Она может работать на других, но в рамках закона. Это всё. Согласны?

Что ответить? Я сказал:

— Да.

На это моё высказывание Хлестаков вымолвил:

— Краткость, сестра таланта.

И продолжил меня спрашивать:

— Как Вы относитесь к сербам?

Я пожал плечами.

— Антипатии, психопатии и радости от них не испытываете?

Я снова пожал плечами.

— Как Вы считаете, если сербы начнут воевать, то Россия должна за них вступиться?

Я промолчал.

Встрял Зубатов:

— Что Вы такое говорите, господин Хлестаков. Сербы это же братья-славяне!

Хлестаков удивлённо:

— И что?

— Мы должны будем выступить на их поддержу.

— Бесплатно?

Зубатов завёлся, начал орать и плеваться слюной.

Я с интересом, а Хлестаков спокойно слушали монолог Зубатова. Наконец он замолчал. Тогда Хлестаков обратился ко мне:

— Мальчики, которых Вы побили, они братья?

Подумал, что сегодня я целый день удивляюсь.

— Почему братья?

Хлестаков, обращаясь к Зубатову:

— Видите, даже тех, кто живёт в одном государстве и учится в одной школе, молодой человек не считает братьями.

Затем обращаясь ко мне:

— Сколько же Вам лет?

— Тринадцать, скоро четырнадцать.

— Какой сегодня год?

Мы с Зубатовым переглянулись, почувствовав некое единство взглядов, по поводу нормальности одного из собеседников:

— 1909.

— Контракт мы заключаем до?

Хлестаков ещё подумал и сказал:

— До 1915 года.

Сразу встрял Зубатов:

— Что произойдёт до 1915 года?

Хлестаков ответил:

— Дорогой Сергей Васильевич. До 1915 года произойдёт страшная война. Следствием которой может…

Он замолчал и попрощался. Зубатов отвёл меня домой.

Вскоре мы покинули Россию и уехали в Американские Соединённые Штаты. Прожили там несколько более года. Учили английский язык, а затем сербский. В школе говорил, что я серб. Мама хочет, чтобы я учился на родине предков и знал язык, поэтому мы поедем в Сербию.

Через год мы уехали в Европу. Я учился в Сараево. Часто бывал в столице Сербии, Белграде. Господин Хлестаков желал, чтобы я учился верховой езде, фехтовать, стрелять из лука, арбалета и огнестрельного оружия.

По выходным на лошадях прогуливался по окрестностям Сараево. Посещал Вену и другие австрийские города.

Летом, когда начинались каникулы, мы отдыхали в России и я виделся с господином Хлестаковым, который с каждым годом становился всё более известной личностью.

Он расспрашивал о учёбе, о Сербии и Австро-Венгрии. Просил рассказывать историю этих стран, о людях, с которыми я познакомился. Он внимательно слушал, а потом попросил подробности о власть имущих в городе, где я живу.

На этот вопрос я не смог ответить. Он не рассердился, но сказал:

— Для того, чтобы выжить надо хорошо знать, кто распоряжается твоей жизнью. Если не интересуешься ими, то они, может даже из каприза, пожелают посмотреть, какого цвета твоя кровь. Разберись с ними парень, чтобы они не разобрались с тобой.

Меня учили играть в карты и карточным фокусам. На недоумённый вопрос, — зачем это? Господин Хлестаков объяснил, что всю жизнь будут предлагать играть. В большинстве случаев мошенники зарабатывают на жизнь, обманывая доверчивых простаков. Чтобы не попасться на их уловки, надо быть изощрённее шулеров.

Закончив обучение в Сербии, мы вернулись в Россию. Мама утроилась в банк господина Хлестакова, в отделение по связям с Балканами.

Хлестаков предложил стать шпионом. Так и сказал:

— Молодой человек, Вам не претит, если предложу побыть некоторое время моим шпионом?

Шпионом, так шпионом. Профессия не хуже других, а может лучше. По крайней мере не надо сидеть целыми днями в конторе, общаясь с такими же, как сам, канцелярскими крысами.

Я согласился, но без особого восторга.

— Это лучше, чем наживать геморрой в конторе.

Меня направили учиться в школу космонавтики, расположенную в посёлке Космодром. Мне, как и другим стажёрам-космонавтам, непонятно столь жизнеутверждающее название того, чем мы занимаемся: чистим сортиры, убираем навоз с дороги, роем канавы в болоте.

Однажды, стоя по горло в воде, по уши перемазанный в дерьме, пытаясь понизить уровень болотной жижи навозными вилами, воскликнул в отчаянии:

— Господи, ну почему это называют школой космонавтов?!

Наш учитель, первый космонавт России и мира, проложивший школьные дороги, построивший школьные сортиры и прокопавший все окружающие болота, стоя на краю канавы, с философским спокойствием ответил на этот крик души:

— Дабы видеть небо в алмазах.

— Зачем небо в алмазах?

— К звёздам тянет не всех, но все хотят алмазов.

В перерывах между чисткой сортиров и навозных канав нас обучали кое чему, но не кое как. Я выдержал все издевательства и получил звание космонавта, подтверждённое соответствующим аттестатом.

После окончании школы я встретился с господином Хлестаковым. Он спросил:

— Не желает ли господин Петров отдохнуть?

С возможно большим сарказмом в голосе, ответил:

— Спасибо, я один раз согласился учиться в школе космонавтов, теперь на подобные уловки меня не купите.

— Нет, нет. Я с чистой душой и безо всякой задней мысли предлагаю отдохнуть в Париже или на юге Франции.

Не знаю, есть на юге Франции болота, более вонючие, чем под Петербургом или нет? Таких комаров, как в наших болотах ни на юге, ни на севере Франции, ни где либо ещё днём с огнём. Что касается парижских помоек, они, безусловно, великолепнее помоек Космодрома.

В этом ключе и высказался:

— Изучить парижские помойки, так же хорошо, как российские?

— Господин Петров, зачем сарказм? Вам прекрасно известна цель изучения помоек, не так ли?

— Приучить космонавтов рыться в дерьме не морщась?

— Жаль, что не поняли. Вас научили, точнее приучили выживать в нечеловеческих условиях. Эта способность нужна даже офисному планктону.

— Как? Никогда не слышал подобного выражения, но, пожалуй, понимаю смысл.

— Выходит удалось убедить Вас в необходимости время от времени окунаться в дерьмо.

— Пожалуй.

— Тогда я повторяю своё предложение. Без подвоха.

— Я убедился, что предложений без подвохов у Вас не бывает.

— Не правильно. Не у меня, а по жизни. Каждый раз, когда предлагают кажущееся благо, будет подвох. Никто не благодетельствует бесплатно. Взамен потребуют Ваши достоинства или недостатки. Рад, что удалось и в этом Вас убедить.

— Если Франция не является заданием, то предпочитаю отдыхать в России.

— К сожалению, Париж это задание. Но, без подвоха. Посетите разного рода увеселительные заведения, смотаетесь на юг, где развлекаются богатые бездельники, а затем ваш путь далёк и лежит он на восток. В Сараево и Белград. Надо, чтобы на вопрос, откуда Вы приехали или где так долго пропадали, отвечали: только только вернулись из Парижа.

В Белграде узнайте что можете о полковнике Драгуине Дмитриевиче. Его ещё зовут Апис. И о майорах Велемире Вемиче и Войя Танкосич.

Эти люди бандиты. Они прикрывают свои поганые делишки громкими словами и в случае малейшего подозрения убьют любого, кто им не понравится. Походи по местам, где они бывают.

Многие офицеры гарнизона в Белграде посещают тир господина Перовского, якобы русского. На самом деле он английский шпион. Его основная задача, — вербовка сторонников Великой Сербии среди офицеров. Эта Сербия может состояться только в результате большой войны.

Если повстречаешь Аписа или майоров, не смотри в их сторону. Попадись им на глаза только, если подвернётся случай. Они могут вербовать тебя в пособники убийства. Не соглашайся, хотя делай вид, что сомневаешься. Сразу пиши.

Не лезь на рожон, держи язык за зубами и постарайся не общаться с российским военным атташе Артамоновым. Он поддерживает отношения со сторонниками Великой Сербии в офицерской среде, это его обязанность. Правительство России желает, чтобы сербы были врагами Австро-Венгрии. Впрочем, сербы враги Австрии безо всяких усилий со стороны России.

За Артамоновым плотно следят представители государств, недовольных политикой сербов. Если окажешься вблизи от Артамонова, то попадёшь под колпак Австрийских, Английских, Германских и до кучи всех прочих шпионов.

В Белграде открылся магазин по продаже товаров, производимых моими предприятиями. Можешь устроиться туда на работу, но имей в виду, в магазине полно английских шпионов.

Англия желает заставить Россию воевать с Германией и тем самым сохранить мировое господство. Война начнётся провокацией, подготовленной англичанами. Английский агент готовит убийство наследника австрийского престола Франца-Фердинанда.

Для убийства Апис завербовал психически неустойчивых наркоманов, сербов по национальности. Во время визита наследника в Сараево в него бросят бомбу или расстреляют из ЛП. Руководит подготовкой убийц, через Аписа, англичанин. Настоящая его фамилия Лоуренс. Чтобы скрыть участие в провокации, он публикует в прессе серию статей о своих приключениях в Аравии.

Убийц обучают стрелять и бросать бомбы офицеры английской армии. Обучение проводится в горах, неподалёку от столицы Сербии.

Англичане, недовольны усилением твоей страны, за золото вербуют сторонников в России. Этих поганых интеллигентов легко узнать. Они хают всё российское и превозносят английское. За деньги они готовы на всё. Если понадобится покинуть Сербию, а в России расслабишься и они узнают, что едешь ко мне, то скорее всего, до места назначения не доберёшься.

Англичане ради сохранения мирового господства и реализации планов безудержного обогащения не остановятся ни перед чем. Если понадобиться замучить миллионы людей, будь уверен, они это сделают.

Думается, что англичане запланировали начало кризиса на август 14 года. Возвращайся в Сербию и информируй меня о происходящем в Сараево и Белграде.

Для себя, продолжил господин Хлестаков, я принял решение попытаться предотвратить начало мировой бойни любой ценой, — понадобиться воровать, украду; понадобиться ограбить, — ограблю. Понадобиться убить, — убью сотни англичан, чтобы сохранить жизни тысячам. Меня назовут вором, грабителем и убийцей. Наплевать.

Ты будь готов ко всему. Не хочешь убивать, воровать и обманывать, не делай этого, но сообщи о том, что узнал.

Будь внимателен к мелочам. Большинство агентов прокалывается на мелочах.

Вопросы?

— Только один. Если так много известно, то в Сербии полно шпионов. Зачем ещё я?

— Любое дело надо контролировать. Иметь, так сказать, обратную связь. В данной проблеме, ты моя обратная связь.

На встрече присутствовал Зубатов. Оговорили правила тайнописи, мне показали фотографии сербских офицеров, которым господин Хлестаков дал столь нелестную характеристику.

Я отбыл на «родину предков» уже в качестве агента господина Хлестакова с задачей, ни много не мало, попытаться предотвратить мировую войну.

Почему-то по вопросу начала войны я верю господину Хлестакову, в отличии от людей его окружающих. Ни господин Зубатов, ни жандармы, всюду сопровождающие Хлестакова, не верят в войну и особенно в то, что её провоцируют англичане.

В Сараево брожу по окрестностям. Прошёлся по маршруту движения автомобиля с Фердинандом. Откуда господин Хлестаков знает, где поедет эрцгерцог? Походив по дорогам, понял, что иначе, огромный автомобиль не сможет проехать.

В ресторанах Белграда гудят штабные офицеры. Меня поразило, как они транжирят огромные деньги. Не получают офицеры зарплаты достаточной, чтобы ежедневно шиковать в ресторанах.

Я почувствовал правоту господина Хлестакова с холодком под сердцем. Сюда бы жандармов с господином Зубатовым, небось сразу поняли, что война на носу.