Королевские каникулы в Академии Магии

Глава 19

Силин

В аудиторию, где вот-вот должен был начаться урок, я практически вбежала с подружками и очень удивилась, увидев, что она переполнена! Осталось совсем немного мест в самом конце, а первые ряды буквально ломились от девушек. Да, первые рядов десять занимали только юные прелестницы, парни же спокойно восседали в конце.

Мне было всё равно, где сидеть, поэтому я устроилась на галёрке. Подружки уселись там же, хотя парни предложили им свои места. Неужели не хотели поглазеть на принца?

Только мы достали тетради, как вошёл тот, ради кого все и собрались. Принц гордо прошествовал к своему столу, при этом ни на кого не смотря, но даже этот момент покорил женские сердечки. Охи и ахи слышались со всех сторон.

Вот честно, я не понимала, почему такая суета. Ну принц, мужик мужиком. Да сильный, симпатичный, но тут полкласса красавчиков! По мне, учитель просто маг, каких немало.

Принц кладёт бумаги и наконец-то осматривает аудиторию, да таким внимательным взглядом, словно кого-то ищет. Вдруг его взгляд замирает на мне! Или мне показалось? Нет, точно смотрит на меня, и его брови чуть взлетают. Видно, удивлён, что я так далеко сижу и не схожу с ума по такому красавчику.

– Ученики, приветствую вас в малой академии магии! Я ваш учитель истории. Обращаться ко мне будете профессор Велор. Почему не по фамилии? Ответ прост. Сейчас тут трое представителей моей семьи, и все Арханские. Чтобы не путаться, обойдёмся именем, – женская часть аудитории чуть ли не пищит от счастья, я же закатываю глаза. Дурдом!

– Итак, мои дорогие ученики, перед началом лекции расскажу несколько важных вещей. Тот, кто не сдаст экзамен в конце семестра, имеет право на одну пересдачу. Потом отчисление! Спрашивать я буду по лекциям, поэтому если вы не будете пропускать мои занятия, то всё будет хорошо, – это он шутит? Да тут девушки готовы и день и ночь рядом с ним быть. Пропустить лекцию для них подобно наказанию!

Неожиданно одна особа поднимает руку, и принц с обаятельной улыбкой кивает.

– Профессор Велор, скажите, а дополнительные занятия вы будете вести?

– Буду! Все желающие могут записаться, но это будет перед экзаменами.

Ещё одна рука взлетает в верх.

– Профессор, а платные занятия будут проводиться? Я просто очень люблю историю и хотела бы усиленно позаниматься, – щебечет девушка, при этом так низко склоняясь над столом, что у парней, сидящих рядом, начинают течь слюнки.

– Да, такие занятия будут, но пока никто не подавал документы.

Ох, зря он это сказал! Девушки оживляются и начинают перешёптываться. Уверена, уже к вечеру у принца будет ворох заявок. Надеюсь, он не убежит раньше, чем закончится учебный год.

– Если больше вопросов нет, начнём перекличку!

Профессор берёт журнал и начинает зачитывать фамилии.

– Аирская Мира, – с первого ряда подскакивает первая ученица.

– Я, мой принц, – нежно пропевает это чудо и даже умудряется сделать реверанс.

– Прошу, не вставайте. Просто поднимайте руки, чтобы я вас видел, – просит Велор, поглядывая на многочисленные ряды учеников. Ну да, если все будут вставать, это займёт немало времени.

Дальше дело пошло быстрее, но некоторые девушки всё же умудрились подпрыгнуть и что-то ответить. Я же с ленцой подняла руку и ничего не сказала. Пусть все видят, что принц мне неинтересен и одной соперницей в этом балагане меньше.

Вскоре список кончился, и журнал убрали.

– Раз все на месте, и это очень приятно, то начнём лекцию! Сегодня мы поговорим о нашем королевстве. О том, кто его основал и кто правил.

Должна заметить, из принца вышел отличный учитель. Его речь была спокойной и не нудной, весь материал легко запоминался. Или просто я всё вспоминала? В любом случае лекция мне понравилась. Я успела исписать несколько листов, и рука с непривычки начала побаливать. Эльви тоже трясла своей конечностью, а вот Мора…

– Подружка, а ты что, ничего не записывала? – спрашиваю соседку, которая убирает в сумку чистую тетрадь.

– Зачем? Я всё запомнила. Это, оказывается, так интересно!

– Стоп. Ты всё запомнила? – сказанное как-то не укладывается в моей голове.

– Конечно. А что касается записей… Я ведь не умею писать, – шепчет, склоняясь ко мне, и я впервые вижу её грустное личико. Непорядок!

Лекция кончилась, но студенты не спешат уходить. Стайки девушек уже окружили профессора. Увы, придётся им помешать.

Хватаю Мору за руку и нагло подхожу к принцу. Подруга упирается, но я стою на своём.

– Профессор Велор, можно с вами поговорить? – спрашиваю серьёзно, а потом и вовсе хватаю его за рукав камзола и отвожу в сторону под удивлёнными взглядами поклонниц.

– Силин, у вас что-то случилось? – ошарашивает учитель. Он что, реально запомнил все имена?

– Да. То есть не у меня, а у соседки.

– Внимательно вас слушаю, – вполне доброжелательно отвечает Велор, разглядывая Мору, которую я подтаскиваю ближе.

– Скажите, а есть ли занятия по письму и чтению?

Брови учителя взлетают вверх. Ну да, поступить в академию без базовой подготовки невозможно. Но нас-то зачисляли не в новую школу, а в старые руины, где и правила были другие.

– Вообще-то, нет, но если есть надобность, я бы мог этим заняться. Дополнительных занятий у меня пока нет, а помочь учащимся я только рад. К тому же есть заклинание, которое позволит освоить материал за пару недель без последствий для учащегося.

– Это платно? – спрашиваю, скривившись. Тут, походу, за всё нужно платить.

– Нет, Силин, это бесплатно для учащихся академии, – успокаивают меня, и я радостно переглядываюсь с соседкой.

– Отлично, тогда принимайте! – и нагло толкаю Мору в объятья принца. Бедняжка буквально краснеет, а вот принц реагирует достойно и подбадривающе кивает.

– Не бойтесь, юная леди, процедура не болезненная, и я лично всё проконтролирую!

Велор отводит Мору в сторону, а я спешу на следующее занятие. И замираю в дверях, увидев профессора Фарида рядом с огромной пылающей кошкой.

– Ученики, проходим, разбираем подушки и рассаживаемся. Занятие скоро начнётся, – говорит он, поглаживаю магическую животинку, и тут из-за его спины появляется ещё одна! Длинная зелёная змея свисает с плеча и буквально ластится к рукам!

Точно, этот учитель будет преподавать нам и магических животных, и общение с фамильярами. Но почему у него их двое? У всех же один! Мне вдруг становится завидно, ведь у меня никого нет! Интересно, а где вообще искать этого фамильяра? Вот и первый вопрос, который я собираюсь вскоре задать.

А пока я подхожу к стенке, беру одну из многочисленных больших подушек и отношу её на пустое место. Поудобнее устраиваюсь и рассматриваю учащихся, которые пришли не одни! А так вообще можно?

Смотря на кошек, волков, пернатых и змей начинаю грустить. Почти у всех уже есть хранители, а я одна. Мало того что прошлого не помню, так ещё и фамильяра нет. Говорят, хранитель появляется у тех, кто очень желает этого и готов принять помощника. Получается, я была самовлюблённой стервой? Или просто всё на себе тащила? Как можно не желать такого чуда?

В который раз мысль о том, что я была другая, приходит в голову. Но хорошо это или нет?

– Ученики, меня зовут профессор Корсад, и сегодня я проведу урок медитации. Но занятие у нас будет не простое. Я хочу узнать, какая магия скрыта в вас. Поэтому вы возьмёте магические сферы и уложите на свои подушки, держа артефакты в руках. Когда вы погрузитесь в себя и почувствуете свой дар, я увижу, что за магия скрыта в вас. Это поможет при дальнейшем распределении. Если всё понятно, прошу… Подходите по одному и приступим!

Это что, уже скоро я узнаю, каким даром обладаю? Неплохо! Но откуда предчувствие чего-то не очень хорошего? Я словно знаю некий нюанс, но сейчас мозг не хочет мне об этом напоминать. Хоть бы ничего опасного не случилось.