Глава 4

Поход за зипунами.


На следующий день, по моим часам, я, вооружившись фонариком, винтовкой и ножом, отправился в путешествие к аварийному кораблю. Так как мы установили, каким образом надо заполнять коробочки из комбинезонов кислородом, а потом их прицеплять обратно к этому подобию скафандра, то я захватил с собой запас на три часа. Связь осуществляли по нашим рациям, как я помнил, они действовали на четыре или пять километров.

К разбитому звездолёту шёл почти сорок минут. Да! Здесь не Земля, приходится осторожничать! А то можно навечно отправиться в космическую пустоту…

Наконец, я подобрался к обломку звездолёта, лежащего на огромной горой около какого-то кратера. только потом сообразил, что это яма от столкновения этой махины с астероидом. Правда, как оказалось, треть звездолёта, а именно носовая часть, отвалилась при ударе об астероид, и унеслась в космическую даль. Кормовая часть смята, она пропахала глубокую траншею…

Такая махина! Застываю, пытаясь окинуть остаток корпуса корабля взглядом. Но, ничего не получилось. ладно, я сюда не виды пришёл смотреть! Пора за дело!

Внутрь корабля проник свободно, ведь ни дверей, ни стен в этой части транспорта не осталось. Решил влезть в самую большую, по диаметру, трубу, кажется, это главный коридор. Поднялся туда довольно быстро, цепляясь за торчащие скомканные балки крепежа и куски обшивки.

Так и есть! Это центральный коридор! Вон, сколько дверей по его сторонам! Трупов нигде не было, наверное, их от удара вместе с рубкой и половиной звездолёта вынесло в космос. Сила тяжести здесь ведь никудышная.

Вначале покрутился в этом в длинном коридоре. Света в нём не было, пришлось задействовать фонарик. Меня удивило то, что внутри корабля сила тяжести была явно выше, чем снаружи. Чем это объяснялось, я тогда не знал. Но потом, после знакомства с местной техникой, понял, что аборигены используют для создания комфортных условий в полёте так называемый, масс-генератор. Он создан на каких-то кристаллах, и не зависит от наличия энергии на борту корабля. Этот генератор, если не выйдет из строя из-за механического разрушения, это устройство внешне похоже на цилиндр диаметром в сорок сантиметров и длиной в метр, то на звездолёте сохраняется сила тяжести, величиной в 0,8 от стандартной. Один такой генератор способен держать нужную гравитацию в объёме в сто кубометров. На больших кораблях таких генераторов несколько.

После того, как ничего не обнаружил в коридоре, до кают экипажа, а их было семь, добрался быстро. Хорошо ещё, что звездолёт при падении не наклонился или не перевернулся, это резко осложнило бы задачу.

С собой у меня был мешок, поэтому я и напихал в него всё мелкое, что увидал во время обследования кают. Потом посмотрим, что я добыл! Так, теперь посмотрим, что есть в этом ответвлении центрального коридора. осторожно захожу за угол.

Увидал на полу опрокинутого дроида крупного размера, перегородившего большую часть пространства. Я еле обошёл его. Пока нам он не нужен, но потом можно посмотреть, сможем ли мы его восстановить. Если нет, то хоть детали поснимаем. Добрался до помещения, где обнаружил скафандры, правда, всего две штуки. В кармашках одного из них не было никаких коробочек с кислородом. Зато второй обрадовал наличием воздуха на пять часов работы, воды — на сутки, и какой-то питательной смеси, рассчитанной на тройной приём, тут было два небольших контейнера. Переодеваться было невозможно, внутри разбитого корабля кислорода не было. Поэтому, подцепив найденный рабочий скафандр, двинулся обратно. Но вспомнил про преграду в виде дроида, и стал искать другой путь. Повезло, что в одном месте сорвало балки и обшивку, и образовалась огромная дыра. Вот через неё я и вылез на поверхность астероида. Тащу скафандр и мешок, и двигаюсь в здание центра. Еле успел к моменту окончания в моём комбинезоне кислорода, хоть и менял пару раз коробочки с воздухом.


Что удалось найти? Инвентаризация хабара.


Пока отдыхал, женщины разложили всё, что я притащил, в коридоре. Оказалось, что вещей больше, чем я думал. Отдельно стоял скафандр, а рядом высились три кучки разнородных предметов. Мои спутницы деловито ходили между ними, и внимательно рассматривали.

Опознание притащенных вещей начали с трёх «кассет» с базами знаний. Затем Бетти взяла в руки какую-то металлическую коробку, похожую на небольшой чемоданчик. Там был замок, который сам открылся, как только женщина коснулась его. Щелчок, и крышка просто откинулась вверх. Мы суём свои любопытные носы внутрь. Там лежит много круглых штучек. похожих на разноцветные горошины. Аманда начала их считать, раскладывая по цветам. Набралось сорок две горошины красного цвета, четыре зелёные и восемь синих. При внимательном рассмотрении этих штучек, оказалось, что на пяти из них стоят какие-то знаки, а остальные или совсем без надписей, или они потёрты. Отдельно, в небольшом пластиковом контейнере лежали три чёрных горошины. Когда их Лана брала по очереди в руки, они начинали светиться. С остальными кругляшками такого эффекта не было. Странно…

То, что горошины — базы знаний для нейрочипа, мы поняли сразу, всё-таки, не зря усваивали материал из найденных в центре кассет. Правда, нам наличие этих баз ничего не давало, нейрочипов то у нас нет! да и если бы были, мы не могли ими воспорльзоваться, мы не медики, и медкапсулы для установки этих чипов у нас нет. Хотя, может быть мы сможем их кому-нибудь продать, если попадём к каким-либо аборигенам.

Во второй кучке лежали прямоугольные пластинки жёлтого цвета. Я повертел их, ничего не понял, и положил на место. Их было больше всего — пятьдесят штук. О таких гаджетах в учебном материале ничего не было. Ладно, может быть, если я хорошо поищу внутри разбитого корабля, найду какую-нибудь информацию об этих пластинах?

Девчонки тоже ничего в них не поняли. Лана даже попробовала их на зуб, вызвав приступ смеха у Бетти и улыбку Аманды. Я повертел пальцем у виска, показывая своё отношение к идее Ланы.

Третья кучка состояла явно из каких-то ручных приборов. Их было шесть. Они разнились по виду и размерам. Начали их рассматривать. На том, который я взл в руки, чётко выделялась маркировка: «Корпорация «Успех». Определитель».

— И что он определяет? — Зависла Аманда. Она, взяла этот предмет у меня из рук, и стала винимательно рассматривать.

— Давайте, и вы тоже осмотрите. что это такое. Может, кто-нибудь из вас чего-нибудь поймёт. Нам главное понять, как он работает! — Предложил я. Бетти согласно кивнула головой. Она тоже подсела к Аманде, а потом неожиданно поинтересовалась:

— А он вообще, рабочий? Как мы это поймём?

Аманда удивлённо взглянула на неё:

— Откуда я знаю? Так, значит, тут какая-то иголка спереди. Так, а эти две дырки, для чего?

Рассматриваем прибор, пытаясь понять, как его включить. Кнопок на нём нет, отсутствует и какой-либо экран, в который можно ткнуть пальцем, как на земных телефонах. Мда, сложно разбираться с незнакомой техникой! Ладно. Отложим его, потом посмотрим…

Аманда вздыхает, и "Определитель" отправляется на пол. Теперь Лана хватает лежащий ближе всего предемет.

Второй прибор походил на пистолет, только вместо ствола с отверстием, у него была в верхней части щель. Я не понял, для чего она нужна. Аманда решила засунуть туда чего-нибудь, проверить глубину. Но Бетти не дала. Она внимательно посмотрела, а потом взяла, и запихнула жёлтую пластинку из второй кучки, в этот пистолет. Вспыхнувшая в воздухе голограмма нас испугала — так неожиданно это произошло. Смотрим на изображение, а там надпись:


«Кристалл платёжный на предъявителя, № 087898765432008765. Государственный банк Амаррской империи. Для определения суммы наберите в пустом окне пароль».


— Ага, вот ты какой, северный олень! — Обрадовались девчонки. — Значит, все эти жёлтые хреновины и есть местные деньги! Есть теперь у нас местная валюта! нападение на местный банк отменяется!

— Рано радуетесь. Видите, тут всё запаролено. — Охлаждаю я пыл барышень. Они неверяще смотрят на появившуюся голограмму с надписью:


«Введите пароль».


— А может быть есть кристаллы и без пароля? — С надеждой смотрит жадным взглядом на кучку пластин Аманда. Она протягивает руку к платинкам. но её опередила подруга — Лана придвинула к себе всю стопку местных денег, и с писком:

— Давайте, проверим! — Она с энтузиазмом начинает вставлять каждый кристалл в щель банковского ридера. А то, то это именно он, нам уже ясно. Само название подсказала Бетти, как лучший знаток фантастики, где эти приборы описаны во многих романах. мы. вытянув шеи, смотрим за всеми манипуляциями Ланы, надеясь зщаполучить хоть небольшую сумму…

Через полчаса становится ясно, что такое не везёт, и как с ним бороться…

Из всей кучи жёлтых пластинок без пароля оказалось всего три кристалла. Один был девственно чист, и на нём кредитов не было. На втором кристалле ридер показал наличие «гигантской» суммы в целых 25 кредитов!

— Поганцы, не могли оставить хотя бы тысячу? — Обиженно ворчит Аманда.

Лана, потерявшая надежду на халяву, молча сопит, собирая пластинки в стопку. и сдвигая их подальше от себя. Бетти берёт последний кристалл, и суётеего в щель, зажмурив глаза.

— О! Надо было тебе дать проверять все пластинки, может быть, запороленных стало бы меньше! — Вопит Аманда, сама понимая, что сморозила сейчас глупость. Я смотрю на голограмму.

Обрадовал нас последний кристалл! На неём оказалось 2579 кредитов.

Мда, а что делать с остальными? Придётся их выбросить, пароли мы не знаем. Озвучиваю свою мысль

— Нет, давайте их спрячем! — Говорит Бетти. — Ребята я вспомнила! В каком-то романе я читала, что у космических цивилизаций есть специальные дроиды-дешифраторы, которые и могут справиться со всеми паролями. если нам такой попадётся или мы его купим в каком-нибудь местном супермаркете, то сможем завладеть всеми суммами. которые ксть на этих кристаллах!

— А вдруг у здешних аборигенов нет никаких дешифраторов? — Начинает сомневаться Аманда.

— Да, вдруг их тут никто не придумал, и что нам делать? — Подключается Лана. — Может, они. как я, записали где-то эти пароли на отдельной бумажке? Ведь они должны как-то запоминать пароли, а то сами без денег останутся. — Резонно замечает Лана.

— Так, телефонов у них нет, а компьютеры есть. Скорее всего, аборигены имею что-то переносное, типа планшета. Не будет же местный кадр записывать номер своего кристалла и пароль в компьютере корабля. Но в той части звездолёта, которая осталась на астероиде, трупов нет, и никаких планшетов я не обнаружил. — Сообщаю свои догадки спутницам. — Скорее всего, вместе с трупами улетели и их планшеты или то, что у них вместо таких гаджетов.

— Давайте спрячем эти пластинки, вдруг и вправду, найдём какой-нибудь дешифратор. — настаивает на своём предложении Бетти. мы молча киваем головами. соглашаясь с рациональной идеей.

После неудачной попытки заиметь на халяву крупные суммы местных денег, перешли к следующему аппарату.

Третий прибор мы включили сразу. На нём была зелёная кнопка с правой стороны цилиндрического корпуса, от которого отходила небольшая ручка. В воздухе вспыхнул экран, и мы прочли:

«Универсальный тестер для настройки пульта управления челноком типа «Амарр-25»».

— А где сам челнок? Ты его там, внутри не видал? — Смотрит на меня Лана.

— Откуда? У меня ведь кислорода мало было. Я только в центральный коридор заглянул, и то, смог проверить каюты экипажа и пару помещений. Дальше я не ходил.

— Ладно, давай следующий прибор.

Аманда вертит в руке какую-то коробочку, которая меньше всех по габаритам. В её торце есть только круглое маленькое отверстие. Интересно, для чего оно? Мне в голову не пришло никаких мыслей по этому поводу, да и Лана смотрела на эту штуку удивлёнными глазами. Наша профессор немного посидела, посмотрела на это чудо инпланетной техники, а потом принялась за дело. Она прищуривается, берёт эту коробку, и вставляет её на иголку, торчащую из определителя. Щелчок! Над торцом прибора вспыхивает надпись:


«Питание подключено. Определитель готов к работе.

Инструкция пользователя.

Как только вы подключите универсальную батарейку (срок работы — 100.000 часов), прибором можно будет определить любое изделие, произведённое в обжитой части космоса. Для этого надо направить торец прибора на проверяемое изделие, и он определит его назначение, характеристики и фирму производителя. Прибор работает и с контейнерами, считывая с печатей на их замках количество и тип перевозимой продукции».


— Давайте попробуем! — Обрадовалась Бетти. — Так, что проверим?

— Пока направь на то, что мы точно знаем. Может быть, прибор уже использовали, и он негоден. — Говорит Аманда.

— Вот, ридер проверим, он ведь точно работает! — Хватает девайс Лана и передаёт его Бетти. Наша профессор направила торец определителя на пистолет. Он сразу выдал голограмму:


«Универсальный банковский ридер УБР-4. Позволяет читать все чипы банковской системы обжитого космоса. В комплект должны входить сам ридер и приставка для кристаллов разной формы, ПБК-12. данный экземпляр имеет работоспособность в 68 %, произведён в Калдари, корпорация КПФП. Стоимость комплекта на данный момент составляет 15.000 кредитов. Ридером можно не только производить считывание сумм, но и операции купли-продажи. Для этого нужно подсоединить его через специальный сопрягающий элемент СО-3 с таким же ридером. Инструкция о совершении этой операции есть в самом УБР-4».


Случайно под торец определителя попал пятый прибор, который был сделан в виде пластины с отверстиями разной формы. Оказалось, что это и есть уже упомянутая приставка ПБК, имеющая работоспособность в 71 %. То есть, теперь мы могли считывать все виды банковских кристаллов, производимых в этой галактике. Полезный прибор! Правда, у нас нет СО-3, так что, мы можем только читать суммы на кристаллах, и то, если они не запаролены. Убедившись, что определитель работает нормально, я предложил:

— Давай, эти базы знаний, ну, горошины испытаем. тут ведь написано, что определитель универсальный. Значит, он и базы должен читать, по крайней мере, их название и назначение. Бетти передаёт мне эттот определитель.

Направляю прибор на имеющийся у нас запас баз. Проверка разочаровала и обрадовала одновременно. Три горошины синего цвета с маркировкой, оказались базами по медицине — медтехник 3, оператор медкапсулы 3 и врач 4. Восемь баз с полу истёртыми надписями относились к пилотированию учебных судов и челноков малого класса, но они были все третьего и четвёртого рангов. Остальные горошины определил, как некондиционные базы знаний подпольного выпуска. Они касались профессии абордажника, солдата ВКС Амарра и техника, но все были первого или второго ранга.

Чёрные горошины оказались универсальными базами знаний Древних по профессиям пилота, щитовика и навигатора.

— Ну, это не для нас. Нейрочипы у нас отсутствуют, да и не очень нам нужны. Так, а что в тех трёх кассетах с корабля? — Заинтересовался я. — давайти ихсюда, проверим.

Определитель нас обрадовал. В тех кассетах был полный курс навигатора и пилота, малых и среднетоннажных кораблей империи Амарр. Но мы уже знали из выученного курса, что если выучим попавшие к нам базы, то сможем летать и на звездолётах других империй.

Осталось проверить только последний прибор. Определитель сообщил, что этот овальный аппарат — голографический искусственный интеллект, предназначенный для управления челноком. Он имеет возможность беспроводного подключения к нейрочипам пилота, навигатора и штурмана. Если таких девайсов нет, то ИИ может получать приказы устно. ну. пока он нам бесполезен, нет у нас никаких челноков. Бетти проверила работоспособность ИИ. Определитель показал. что она равна 82 %, а цена этой электронной штуки внушает уважение — 12.000.000 кредитов. Производит этот прибор корпорация «Электроника Галленте».

Затем проверили тестер для настройки пульта челнока. Он оказался совершенно новый, с работоспособностью в 97 %. Стоил этот прибор триста тысяч кредитов. надо будет поучится им пользоваться.

— Мда, самые полезные для нас — три кассеты, определитель, тестер и ридер с приставкой. Этот ИИ тоже пригодиться. Я подсчитала, что всяких баз для нейрочипов у нас на миллион. Местного производства — на 200 тысяч, а три древних горошины тянут на восемьсот тысяч кредитов. — Задумчиво говорит Бетти. — Интересно, а не можем ли мы сдать всё, что не нужно в магазин? Тут принимают такой товар?

— Свяжись с тем типом из соседней системы, спроси! — Смеётся Лана. — Я заметила, как он на тебя смотрел с экрана!

— Да ну, тебя! — Отмахивается улыбающаяся Бетти. — Раз так говоришь, значит, он тебе понравился! Вот ты ему и звони, спроси!

— Так, а мы забыли проверить скафандр. — Напоминаю я. — Он мне завтра понадобится.

— Давай прибор, сейчас посмотрим, что это такое. — Аманда берёт определитель, и направляет его на стоящий у стены коридора девайс. Тот услужливо зажигает экран, и мы узнаём, что это старый минматарский скафандр четвёртого ранга. Имеет работоспособность в 54 %. Производится корпорацией «Экзоскелеты и скафандры», расположенной в одной из систем местного Фронтира. Стоимость изделия на данный момент — 564 тысячи кредитов.

— Слушай, Михель, давай завтра все вместе сходим на звездолёт. Тебе поможем, может, найдём что-нибудь хорошее. — Смотрит на меня Бетти. — Может понадобитсяпомощь в переносе чего-нибудь большого…

— Ага, мы никогда не были на космических кораблях! Возьми нас, Михель! — Хлопает ресницами Лана. Вижу, что женская часть нашей команды решила посетить звездолёт. Знаю, что если лучшая полорвина человечества что-то захочет. обязательно это выполнит, несмотря ни на какие препятствия.

— Ладно, но вы, как только я что-нибудь дам вам, сразу идите обратно в здание. Придётся вам захватить коробки с кислородом, скафандр я надену, чтобы подольше поработать.

— Да, мы уже об этом говорили, пока ты был внутри корабля. Аманда идти не хочет, А кислород подготовили, даже в мешок уложили по шесть штук. — Обрадованно отчитывется Лана.

— Ладно, а теперь пошли кушать… — Аманда посылает дроид на склад за пайками инопланетян.

После еды решили, что все научимся пилотированию и навигации. Подключили по очереди кассеты в «микроволновку».

При подключении первой коробки вспыхнуло изображение универсальной пилотской панели, которую применяют аборигены, практически, на всех своих кораблях.

Появился текст:


«Начальный этап обучения: Знакомство курсанта с панелью управления. На ней расположены следующие ручки и копки органов управления кораблём:

·1 Управление щитами и индикация их состояния.

·2 Включение брони в активный режим.

·3 Индикатор целостности корпуса.

·4 Объединение орудий в группу и передача управления ими в бою компьютеру или искусственному интеллекту.

·5 Полный доступ к управлению оружием во время боя.

·6 Перегрузка модулей энергетического оружия.

·7 Панель быстрого доступа к данным навигации.

·8 Перезарядка всех модулей оружия.

·9 Настройки интерфейса при работе с диспетчером станции или вызове другого корабля.

·10 Кнопка включения полного хода.

·11 Индикатор скорости

·12 Индикатор накопления энергии и рычаг управления процессом

·13 Кнопка экстренного торможения.

·14 Ручка включения голографического экрана.

·15 Автопилот

·16 Системы отображения информации об окружающем космосе.

·17 Камера орбитального дрона-разведчика.

·18 Экран отображения тактической обстановки

·19 Система управления дроидами и подключение ИИ.

·20 Тактический боевой экран.

·21 Система блокировки модулей с оружием.

·22 Датчик перегрузки

·23Маскировка».



Примерный вид универсальной панели.


— Да, это сколько часов нам придётся учиться? — Всполошились девчонки. — Сколько тут всяких кнопок и ручек!

— Я точно запутаюсь! — Пищит Лана.

— А может быть управлять всем вместе? Поделим кнопки, выучим их функции, и каждый бкдкт вертеть свои ручка! — Предлагает Аманда.

— А если ты останешься одна, а нас не будет, как ты сможешь управлять кораблём? — = Резонно замечает Бетти.

— Тмпун тебе на язык! — Огрызается Аманда. — Хотя, ты права…

— Что, испугались?! Ручек и кнопок им видите ли много! А что вы думали? Это же не автомобиль — сел и поехал! — Засмеялся я. — Ладно, давайте смотреть, что на второй кассете.

Там оказалась инструкция, как и когда, нажимать ту или иную кнопку или дёргать рычаг. Была дана программа полётов по системе, докование, осуществление посадки в ангаре станции. Был дан перечень стандартных фраз, обязательных во время переговоров с диспетчерской какой-либо станции. Рассказывалось, как вызывать другой корабль. Указывалось, что надо сделать перед боем, какие модули задействовать и многое другое. Говорилось и о перелёте в ближайшую звёздную систему, с помощью разгона до двух-трёх тысяч километров в секунду, и нырка в вырожденный космос. Был дан полный перечень манипуляций пилота для ручного перелёта к ближайшей звезде.

Одновременно указывалось, что если на челноке стоит компьютер 4 ранга или ИИ, то можно передать управление полётом этим электронным помощникам. Рассказывалось, что для прыжка на несколько систем используют гипердвигатель. Но если повезёт, и хозяин корабля приобретёт древний Варп-двигатель, то для управления им понадобится нейрочип с базой знаний Древних «Инструкция полёта с Варп» и установка специального импланта «Пилот-навигатор» шестого ранга. Были даны инструкции, как его включать. Если корабль находился в системе, помеченной на карте литерой «С», то рекомендовалось для прыжка использовать остатки системы древних портальных ворот, позволяющих прибыть в место назначение в три раза быстрее, чем при применении гипердвигателя (Варпа) современного производства.

Следующим пунктом инструкции был рассказ об использовании щитов и оружия во время боевых действий. Кроме этого приводились стандартные схемы маневрирования в бою в тех случаях, когда у пилота стоит нейрочип и при его отсутствии (если разумный учился по ментальным базам знаний).

Третья кассета рассказывала о навигации и применении приборов, имеющихся на корабле. Рассказывалось, чем управление крупного корабля отличается от пилотирования челнока, корвета или фрегата. Приводились инструкции для каждого случая. Были и методики «вождении» звездолётов малого, среднего и крупного тоннажа для грузопассажирских перевозок. Отдельно была выделена глава об огромных джамперах — транспортниках, имеющих самые большие трюмы. Для примера приводились характеристики амаррского транспортника «Арк» и методика управления этим звездолётом…

— Ладно, просмотрели. Потом надо будет всё это хорошенько выучить. Но всё равно, без практики пилотирования вся эти методики ничего не дадут. Правда, время у нас есть, года два-три, пока в центре не закончатся продукты.

— Завтра пойдём на звездолёт и посмотрим, что там хорошего осталось. Как его назвал тогда компьютер? Акр или Арк? — Поинтресовалась Аманда.

— Слушай, Михель! В кассете как раз про него и было! Надо досмотреть про джамперы. Вроде у нас как раз такая бандура и разбилась! — Обрадовалась Бетти.

— Хорошо, тогда давай посмотрим, как выглядела в живом виде та куча металлолома, которая сейчас валяется снаружи!

Опять включили последнюю кассету. Хорошо, то пока работает «микроволновка», можно мысленно вертеть текст кассеты «вверх» или «вниз». Быстро нашли про этот амаррский транспортник.

— Вот, смотрите, какой он был! Здоровый. Ну, это и так видно, как подходишь к обломкам. Он и в ополовиненном виде мощно смотрится — гора есть гора! — Тычу пальцем в голограмму, на которой отображается изображение амаррского джампера. Его корпус похож на перевёрнутую земную лодку или корабль. Внизу торчит рубка экипажа. У нас на астероиде осталась средняя часть звездолёта и его корма, по примерно две трети длины этого куска превращены в металлолом. Грабить мы можем только центральный коридор и небольшую часть трюма. В полный хлам приведены двигатели этого фрейтора-джампера. Как выглядят другие системы корабля и реактор, я пока не знаю. Вроде бы, на таком корабле, хоть он и гражданский, должны быть боевые модули и дроны, но снаружи я не увидал никаких стволов или контейнеров с ракетами. Даже антенн не заметил, хотя, они могли быть в передней части корабля, которая улетела в космос.

Амаррский джампер типа «АРК».


— Так, а что у него за данные тут приведены? — Суём нос в таблицу с какими-то цифрами и описаниями.

— Цена — 3,6 миллиарда кредитов! Ого! — Удивляемся мы.

— Жаль, что он развалился! — Печалиться Амианда. — Если бы смогли управлять им, на первой же планете продали аборигенам. За половину цены отдали бы им!

— И очутились бы в местной кутузке! — отрезает Бетти.

— Почему? — Не понимает Лана.

— А ты думаешь, что у нет каких-нибудь номеров, как на наших автомобилях на Земле было?

- Упс, а я сразу не сообразила…

Дальше комментирую я, ведь женщины большую часть терминов пока не понимают:


Прочность корпуса — 135 тысяч ЕМ.


— А что это такое? Нет, не знаем! — Мои спутницы повернули лица в мою сторону.

— Чего уставились? Думаете, я знаю, что такое эта ЕМ? Ни фига не знаю! Продолжаю:


Вместимость грузовых отсеков — 265 тыс. кубометров.

Вес корабля — 900 тыс. тонн.


Мда, махина есть махина. А вот электромагнитному импульсу ему нечего противопоставить, да и тепловому удару — то же. Удар метеорита или снаряда вызовет большие разрушения. Броня на нём слабая (28 тысяч каких-то местных единиц), максимальная защита от неё не более 30 %. Щит тоже не ахти, да и подзаряжается полчаса. Наверное, поэтому и грохнулся тут, что столкнулся с каким-нибудь метеоритом.

О, накопитель мощный -37 тысяч ГДж. Надо будет попробовать снять его. Хотя, он наверное очень большой. Зато заряжается за 8 минут. Так, радар у него слабый, замечает препятствие только за три километра. Одно слово — транспорт! Ага, во время прыжка практически всё с накопителя уходит в космос. Прыгает на пять световых лет. Ага, значит, если я правильно помню, то при прыжке с Земли такой корабль перепрыгнет пять систем, похожих на Альфа Центавра. Стоп! А ведь мы выучили, что джамперы прыгают на сотню систем. Или тут разница в единицах, земных и местных, что не может быть, ведь не будут же стоять так близко звёзды в этой галактике. Или, «АРК», который тут упал, относится к подклассу самых маленьких джамперов типа «Акрон», и может прыгать только на пять систем…

— Михель, тут так и написано, что джамперы прыгают на дистанцию от трёх до пяти систем на Варп двигателях, а на большее расстояние они летят, пройдя ворота в тех системах, где они есть. — Замечает Бетти.

— Понятно. Идём дальше. О, бак у него огромный — десять тысяч кубов! На изотопах гелия они тут летают. Такая махина, что скорость в обычном космосе у него всего 84 км/с. Зато с помощью гипердвигателя или Варпа он разгоняется до 225 миллионов километров в час. Реактор маломощный — всего мегаватт, зато компьютер у него быстродействующий. Наверное, этот электронный умник огромный в размерах. Так, чтобы им управлять с помощью нейрочипа, надо следующие специальности: Калибратор 1, оператор прыжка 5, навигатор 5, оператор Варпа -4, навигатор и учёный — от 1 до 5. пилот-истребитель -4, капитан 5. Экипаж должен знать и промышленные базы в третьем ранге.

— Нет, нам такая махина не нужна, тем более, защита слабая. — Выносит вердикт Лана. — Нам нужен маленький кораблик, но зубастый.

— Ага, сейчас тебе аборигены его пришлют по почте! — Смеёмся я и Бетти. — Ладно, пора спать, а то завтра работы много будет.


ПРОДОЛЖАЕМ ГРАБИТЬ МЕСТНЫЙ ГРУЗОВИК,

ЧТО ПРИНЁС НАМ ВТОРОЙ НАБЕГ,


Идти втроём, конечно веселее, чем одному. Кстати, сегодня не пешком шли, а ехали верхом на дроиде, который всё время после расконсервации центра работал снаружи, отламывая куски льда. Как оказалось, у него есть ещё несколько режимов, которые можно задействовать вручную. Этот дроид относился к шахтёрским перерабатывающим центрам, способным крушить не только лёд, но и породу, и добывать металл с его переработкой в небольшие чушки. Когда мы «утром» вышли наружу, этот агрегат, в отличие от предыдущих дней, стоял, ничего не делая. У нас был с собой «Определитель», и мы с его помощью установили, что МШК-15 (малый шахтёрский комплекс) произведён в княжестве Нивей почти семьдесят два года назад. Его работоспособность на данный момент составляет 51 %, и он закончил добычу льда, так как все ёмкости с водой, кислородом и водородом заполнены по местным нормативам под завязку, что позволит четверым разумным прожить на эти запасы в центре не менее полутора лет.

Посмотрев в сторону громоздившейся горы металла на месте крушения «Арка», мы решили не лезть внутрь звездолёта, а просто задать этому дроиду задачу на переработку обломков корпуса корабля.

Работа контролировалась нами, чтобы комплекс не переработал что-нибудь интересное, например, груз или какие-нибудь двигатели. Для этого включили режим «Диалог с оператором»…

Неделю МШК убирал остатки корпуса, складируя, подученные чушки рядом со звездолётом. Наконец, он сообщил, что добрался до грузового трюма, и снял часть его стены. И вот, наша тройка двигается к кораблю, сидя верхом на МШК.

Подъехали быстро, это не пешком топать по местному бездорожью! Ого! Ну и дырищу сделал дроид! Хорошо, самим фонарём светить не надо, у МШК целый прожектор включён. Лезем с определителем внутрь трюма. Тут стоят контейнеры разной величины. Бетти подносит прибор к замку ближайшего ящика, и на вспыхнувшем экране читаем:


«Грузовая платформа АГП.

«Производство корпорации «Аратан», княжество Кили. Работоспособность 98 %, рабочая высота: 1-30 метров, работа возможна в режимах «автомат» и «ручное управление». Силовой луч платформы может поднять вес до ста тонн. Скорость передвижения в поле тяжести естественного или искусственного объекта — 30-120 м/сек. В открытом космосе для перевозки грузов не использовать! Размеры аппарата: 38 Х 22 Х 12 метров. Цена 1.050.000 кредитов».


— Да, контейнер большой. — Делает вывод Лана. — Эта фигня нам понадобится?

— Наверное, Может быть, что-нибудь перевозить придётся. А эта дура сто тон поднимает за раз. Но вначале её надо достать. — Отвечает ей Бетти. Только как это осуществить? Михель, что думаешь?

— Пока ничего на ум не приходит. — Мычу в микрофон скафандра. Проходит пять минут, и тут мне в голову приходит идея.

— Интересно, а МШК сюда влезть может? — Спрашиваю сидящую впереди меня Лану, ведь, как выяснилось, с дроидами в ручном режиме лучше всех из нас управляет именно она. Если то, что я думаю, возможно, то её умения нам точно пригодятся.

— Скорее всего — да! А для чего тебе дроид? — Отвечает она мне. — Говори быстрее, время уходит вместе с кислородом!

— Ну, ключей к замкам контейнера у нас ведь нет, мы и дадим команду «шахтёру» переработать стенки контейнеров, они ведь металлические! — Вношу предложение, которое сразу вызывает энтузиазм у моих спутниц. Хотя, Бетти сильно сомневается:

— А тут нет какой-нибудь защиты? Вдруг, мы дроид потеряем во время работы…

— Давайте, вначале пустим дроид, чтобы он пробил стенку контейнера каким-либо куском металла. Если защиты нет, то всё в порядке! — Предлагает Лана, склонившись над люком, где находится пульт управления этим комплексом.

— Хорошо придумала! Давай, прямо сейчас и попробуем, пока у нас есть кислород в коробочках! Пусть МШК кинет в этот контейнер чушку, вон сколько их собралось! — Решает Бетти.

Дроид метнул импровизированный снаряд, и тот просто сделал вмятину в корпусе контейнера.

— Так, защиты нет! — Радуется Лана. — Сейчас дам шахтёру задание…

Она возится с настройками, и через десять минут МШК спокойно лишил контейнер одной из стен. Под лучами прожектора дрона мы увидали нечто прямоугольное, с небольшой дверью боку. Слезаем с МШК.

— Ну, что, пошли внутрь? — Говорю спутницам, и направляюсь к двери.

— Давай… — Женщины семенят за мной.

Мы свободно открыли входную дверь, не было никаких замков снаружи, а вот изнутри была ручная задвижка, слава богу, застопоренная. Быстро прошли по небольшому коридору до прямоугольного помещения с пультом. На нём лежала знакомая нам коробка с базами знаний для ментального обучения, рядом с которой был пакет, в котором при ближайшем рассмотрении оказались капсулы с фиолетовой и зелёной горошиной. Рядом с ними нашли инструкцию, на которой была записана методика управления платформой для людей с нейрочипом. Для этого требовалась медкапсула и раствор с разгоном. Ну, у нас нет ни чипов, и медкапсул…

Тут же, рядом с пультом, на тумбе, стояла уже знакомая нам «микроволновка». Под светом нашего единственного фонарика мы вставили базу знаний в щель этого аппарата и час изучали все вопросы управления и обслуживания платформы. Вроде, всё усвоили и поняли.

— Ну, что, попробуем? — Спросил я у девчонок, когда коробка с базами рассыпалась в порошок.

— Давай! рискнём! Всё равно, делать нечего. — Решила Бетти.

Подхожу к пульту. Включаю режим расконсервации. Минут через двадцать кабина осветилась — реактор аппарата заработал на полную мощность.

— Экипаж может снять шлемы! — Раздалось в наушниках. — Атмосфера внутри платформы соответствует стандартной!

Это компьютер платформы оповестил нас, что уже можно выводить машину из контейнера.

— Ура! Теперь можем не волноваться за кислород! — Обрадовались мы.

Летать наше новое приобретение на астероиде могло на высоте не более трёх метров — малая сила тяжести небесного камня не давала подняться выше. У платформы были и свои манипуляторы, которыми мы загрузили на её верх пару стандартных контейнеров — кубиков, со стороной в десять метров. Их будем потрошить в центре. Задали компьютеру аппарата направление полёта, и он доставил нас в убежище — в центре был огромный ангар, сейчас пустой, именно в него и завели платформу. Аманда сообщила, что через систему, пролетел какой-то небольшой аппарат, но он шёл на расстоянии в десять миллионов километров, на большой скорости, поэтому, опасности не представлял. Да и компьютер центра определил тип этого небольшого звездолёта — автоматический челночный перевозчик руды.

А этот абориген, с которым мы так неудачно поговорили, утверждал, что система заброшена и не используется. Врун несчастный!

Контейнеры нам помог вскрыть дроид центра. Один был полон картриджами для синтезаторов пищи, а во втором мы нашли двадцать скафандров космического десанта, с полным вооружением.

Тут было и оружие: игольники, и бластеры, и монокристаллические клинки. На плечах скафандров были закреплены плазменные турели. Вместе со скафандрами в комплект входили два чемоданчика с миниатюрными летающими разведывательными дронами. В общем, куда-то этот джампер вёз полный комплект снаряжения для взвода космической пехоты.

Сами изделия имели девятый ранг, их произвели в Калдари. Но чтобы или управлять, у нас не было чипов в головах и имплантов, поэтому, использовать эти «костюмы» мы не могли. А жаль! Ведь в них можно находится в безвоздушном пространстве почти двенадцать часов…

Оружие тоже управлялось нейрочипом, даже клинки невозможно было вытащить из ножен, если у тебя не было хотя бы шестого ранга базы «Мечник». А ведь кроме этого желательно иметь и импланты «Координация и ускорение движений», «Усиление мышц и скелета»…

Это мы прочли, найдя в одном из скафандров аннотацию. Кроме этого разумный, желающий носить подобный боевой костюм должен был пройти обучение боевым навыкам в виртуальной капсуле на военной базе…

На следующий «день», мы полетели на платформе за оставшимися в доступной части трюма ещё двумя контейнерами. Определитель удивил нас, написав на экране, что в длинных высоких ящиках находится набор деталей для самостоятельной сборки миниатюрной космической яхты типа «Веретено» нивейского производства!

— Тут что, даже дети могут иметь корабли? — Удивилась Лана. — Это что, местное "Лего"?

Но всё оказалось не так просто. До 18 лет никто детям не разрешает рулить космическим кораблём. Просто, на заказ некоторые корпорации выпускали не целиком готовый звездолёт, а его части, которые на месте потребитель собирал по инструкции, получая челнок малого класса. Такой комплект стоил около десяти тысяч кредитов, когда готовый челнок ценился не менее тридцати тысяч.

— Я вспомнила! — Запрыгала Аманда, и захлопала в ладоши.

Подруги и я смотрели с удивлением на эту скачущую, как молодая девчонка, даму среднего возраста.

— И что ты вспомнила? — Наконец, пришла в себя Лана. — надеюсь, не скажешь, что у тебя дома был такой набор, и ты по воскресениям летата на Альфа Центавра!

Все засмеялись.

— Нет. простоя с таким сталкивалась. Конечно. нес космическим кораблём, но с самолётом, точно! На Земле тоже были такие конструкторы для взрослых! Мой родственник купил, а потом собрал по инструкции фирмы небольшой самолёт, с пропеллером. Он ещё потом на курсы пилотов ходил. Пару раз меня катал! Так интересно было! Он тоже заплатил за набор деталей самолёта около двадцати тысяч евро. Потом, когда исчез мой аферист муж, я попросила у него денег в долг, чтобы отвязаться от самого настырного кредитора. Эрик, так звали моего родственника, продал тот самолёт за сто двадцать тысяч евро. Это была минимальная цена, за которую любой желающий приобрести готовый аппарат такого типа с завода, где собирали эти самолёты.

— Как это? Завод. что, детали для самостоятельной сборки продавал по низкой цене. а готовый самолёт — по высокой? — Удивилась Лана.

— Ну, да! Ведь детали надо было ещё дорабатывать самому, а на заводе всё делали станки и роботы. Завод специально создал фирму для продажи таких конструкторов желающим. Когда компания узнала о продаже собранного любителем из их деталей самолёта, то Эрику заплатили за невольную рекламу продукции, так что, мне не пришлось возвращать ему деньги, ведь ему заплатили в два раза больше, чем он дал мне, заводу пришло много заказов именно на этот тип самолётов, который был у Эрика.

— Ладно, давайте знакомиться дальше с ТТХ яхты! — Возвращаю я девиц из воспоминаний о прошлом.

— Чего? А что такое ТТХ? — Шесть пар глаз уставились на меня, и в них читается нетерпение поскорее понять, что скрыто за незнакомым термином.

— ТТХ, это тактико-технические характеристики, и они есть у любого вида как гражданской, так и военной техники. У вас ведь были легковые машины?

— Да…

— Вы ведь смотрели не только цвет кресел салона, но скорость, какую может развить ваш автомобиль, и количество бензина, в баке, и сколько жрёт его двигатель…

— Ну, да, наверное… — Как-то неуверенно отвечает вся тройка.

— Так вот, всё, что записано в паспорте любой машины, это ТТХ! Понятно?

— Да… — По-моему, они если и поняли, то с третьего на десятое…

Грустно вздыхаю, и читаю дальше инструкцию яхты.

Грузовой отсек у яхты был мал, ведь она не предназначена для перевозки товаров и полётов на дальнее расстояние.

Первый контейнер содержал части корпуса и двигателя для перемещения по системе, а во втором ящике лежали остальные детали, комплекс одноразовых монтажных дроидов, инструменты и Варп двигатель. Вооружения яхта не имела, если не считать пару военных дронов. Управление кораблём осуществлялось посредством компьютера, которому экипаж, а этот звездолёт мог перевозить десять человек, давал полётное задание. Кроме этого яхта могла перевезти на внешней подвеске крупногабаритный контейнер или такую платформу, как «Аратан».

Ознакомившись с инструкцией, мы решили собрать этот кораблик. Но для этого надо было выучить ментальные базы по управлению одноразовыми дроидами и пилотирование малых кораблей в автоматическом режиме. Такие коробки с базами были во втором контейнере, где лежали двигатель для Варпа и разные детали яхты. Об их существовании мы узнали из инструкции, но сами учебные пособия не нашли. Оказалось, что для их получения нужно пройти тест на пульте, встроенном в стенку первого контейнера.

Это устройство по каким-то неизвестным нам параметрам определяло приблизительный КИ людей, желающих заниматься сборкой и управлением яхты. Как пройти тестирование, мы прочли в общей инструкции челнока.

Вначале Лана включила пульт. Из него выехало устройство, похожее на планшет. Мы с интересом смотрели, что будет дальше. Зажглась верхняя панель этого аппарата. На ней появилась надпись:


«Запись разумных, желающих пользоваться яхтой ЧМК-213.

Предупреждение: Определитель КИ не пропустит людей, которым нет 18 лет.

Для попадания в список будущий пилот и техники должны приложить свои ладони к экрану планшета».


— Ну, кто первый? — Смотрю на девчонок. По ним видно. что они сильно трусят. ну. конечно, одно дело читать и запоминать текст и другое — пройти тест на непонятном пульте.

— Ты у нас единственный мужчина, и мы уступаем это право тебе! — Скалят зубы женщины.

Вздыхаю, и прикладываю свою пятерню к экрану. Появляется ещё одна надпись:


«Для строительства яхты нужны два техника, а для её пилотирования — один пилот. Если вы решили стать пилотом, то нажмите на виртуальной клавиатуре цифру «1», если ваша будущая профессия техник, то жмите цифру «2»».


Тыкаю пальцем в единицу, а потом уступаю место девчонкам, чтобы и они прошли процедуру. Когда этот процесс кончается, в пульте открывается ещё одна ячейка, и из неё выезжают три коробки баз знаний и два каких-то кольца из метана золотистого цвета. Тут же из глубины стены контейнера появляется небольшой манипулятор, у которого вместо пальцев установлено что-то вроде большой присоски.

На экране новая надпись:


«Для проверки годности кандидатов на изучение профессий, просьба по очереди подойти к определителю коэффициента интеллекта и надеть его наголову. Время снятия данных с мозга разумного — две минуты. Итоги проверки высветятся на экране планшета».


Опять, я первый.

Неприятных ощущений не было, просто присоска хлюпнула, опустившись на мою голову. Потом пришла очередь Аманды, а затем и Ланы. Бетти быть техником не захотела, уступив место Аманде.

Через десять минут на экране планшета загорелась надпись, из которой мы узнали, что нам можно заняться строительством и управлением корабля, так как КИ у меня равен 180 единицам, у Аманды — 167, а у Ланы — 165. Нам можно поставить и соответствующие интеллекту нейрочипы с имплантами. Для этого предлагалось посетить соответствующую клинику. Было в инструкции и ещё одно предупреждение. В нём говорилось о том, что при установке нейрочипа надо обязательно установить и фабрику нанороботов, которая будет держать здоровье носителя в определённых границах, не даст ему заболеть.

— Ну, вот! Не хватало того, сто этот чип с имплантами рекомендуют воткнуть в голову, так еще и целую фабрику добавляют, полную каких-то роботов! — Взвилась Лана.

— Зря не трать нервы, прочитай дальше. — Посоветовала ей Бетти.

— Слава всем богам, что существует ментальное обучение! — После ознакомления с дополнением воздела очи и руки к потолку центра Лана. — Не надо нам Скайнет в голове, лучше развивать свои мозги!

— Скай, чего? — Удивилась Аманда. — Тут нет ничего про это…

Я и Бетти захохотали, а потом объяснили Аманде, что такое Скайнет из фильма «Терминатор».

— Уф, а я думала, что я что-то упустила! И так голова от всех этих инструкций кругом идёт. А это что за горки порошка?

Аманда пальцем указала на неожиданно появившийся, на полу ангара мусор. Вначале мы не поняли, но потом разобрались. Оказывается, выполнив свою функцию, планшет и определитель КИ, а также и пульт, просто рассыпались в мелкий порошок…

— У них что, всё такое, одноразовое? — Удивилась Бетти. — Вот жулики! Хотя. я помню. читала роман про подобное, там тоже базы знаний. как и тут, были одноразовые, и умные аборигены придумывали способы обхода ограничения.

— Может и яхта одноразовая? — Засмеялся я. — Скорее всего, это сделано для того, чтобы никто другой, кроме владельцев корабля, не мог ничего сделать. Ну, по крайней мере, я так думаю…

Мы разделили обязанности — я учил пилотирование, оно было довольно объёмным, а Лана и Аманда штудировали управление дроидами с помощью на лобных колец мыслесвязи.

Бетти за это время составляла очерёдность работ по сборке корабля, сообразуясь с инструкциями, которые мы нашли в небольшом кейсе, внутри контейнера с дроидами.


СБОРКА ЯХТЫ И ПЕРВЫЙ ПОЛЁТ.


Учение затянулось на неделю. Потом Лана и Аманда попробовали управлять дроидами. У них это хорошо получилось, и они начали гонять железных помощников, заставив их сортировать детали корабля, и складывать всё в определённой последовательности около стены ангара. Этим процессом руководила Бетти, смотря в составленный ею же список. Эти работы продолжались двое суток. На третий день началась сама сборка яхты.

Вначале из контейнера появилось большое кольцо, диаметром в сорок два метра. Дроиды положили его плашмя, и стали видны какие-то крепления и отверстия на поверхности этой части яхты. Я подошёл к кольцу вплотную. Высота его была чуть более двух метров, толщина достигала почти ста двадцати сантиметров. Оно было сделано из какого-то прочного сплава, но весило немного, так как шесть дроидов сборочногокомплекса его свободно вынесли из контейнера.

Целый день Аманда и Лана устанавливали на кольцо и приваривали какие-то детали, сообразуясь с тем технологическим планом сборки, который составила Бетти, читая основную инструкцию. Естественно, они это делали не сами, а подавали команды дроидам. Кстати, Аманда смогла одновременно работать с двумя железными помощниками, а Лане удалось задействовать четвёрку их собратьев.

На следующие сутки понадобилась помощь антигравитационной платформы, вернее, её манипуляторов и силового луча. Я сидел в рубке АГП, удерживая силовым лучом укомплектованное всем необходимым кольцо корпуса яхты. Дроиды на этот раз разделились. Двойка монтировала сверху ещё одно кольцо, диаметром в тридцать два метра, а остальные роботы цепляли снизу похожую деталь, только диаметром в двадцать два метра. Эти два новых кольца соединялись с тем кольцом, которое удерживала платформа АГП в воздухе, какими-то фермами. Теперь перерыва в работе девчонки не делали, и дроиды, работая под их управлением, за сорок восемь часов собрали всю конструкцию, а потом покрыли листами обшивки.

Затем были приварены четыре «ноги» с лапами на концах, и мне Бетти передала по рации, что платформа больше не нужна. Остальное делали девчонки.

Опустив АГП на пол ангара, я вышел посмотреть, что же у нас получилось. Через некоторое время работы закончились. Девчонки пошли спать, следующие сутки были объявлены нерабочими. Корпус яхты напомнил мне «летающую тарелку, как изображали её в земных СМИ.



Наша яхта типа «Веретено».


Внутреннее обустройство этого небольшого, с точки зрения аборигенов, корабля, продолжалось ещё неделю. Вначале дроиды запихнули в надлежащее место Варп-двигатель, поставив его рядом с реактором. Этот источник энергии оказался термоядерным, и мог питать энергией не только все механизмы и электронные блоки яхты, но и создавал вокруг «тарелки» довольно сильный электромагнитный щит. Правда, он спасал только от метеоритов, но хоть это! От реактора шли кабели прямоугольного сечения внутрь колец и в рубку корабля. Там был установлен пульт ручного управления, и цилиндр с компьютером. Туда же поставили и найденный мной искусственный интеллект. Перед пультом был большой экран, который мог давать как плоские, так и голографические изображения. Рядом с центральным пультом, справа, стоял ещё один столик с голографической навигационной сферой. Кресел в рубки было четыре — три перед большим пультом, и одно — перед его навигационным собратом.

Из рубки выходил коридор, с правой стороны которого были склад, а с левой — ряд небольших кают. По плану их должно было быть десять, но так нас четверо, и пассажиров возить мы не собираемся, то остальное оборудование шести кают мы просто оставили в ангаре центра, а в том месте смонтировали дополнительный склад. Это позволило взять с собой всё, что мы нашли за время жизни в учебном центре.

Коридор потом разветвлялся. И одна его часть выходила к тамбуру, а вторая вела в двигательный отсек. Там. Кроме реактора и Варпа был установлен масс-генератор, и ещё несколько баков с топливом — изотопами гелия и водорода, которые соединялись со смесителем и оттуда топливная смесь попадала в реактор. Зажигание термоядерной реакции проходило с помощью лазера и мощного электромагнита. Там же стоял накопитель энергии и тепла, выделяемого реактором. Радиаторов аборигены не применяли, предпочитая лишнюю энергию использовать для других нужд. Например, в яхте тепло шло подогрев какого-то газа, который циркулировал внутри колец. Как мы поняли, этот газ имел довольно большую плотность по сравнению с обычным воздухом, и с большой скоростью крутился внутри колец. Мы не физики. И полностью не поняли, каким образом этот газ позволяет летать кораблю внутри системы, и при этом он практически не потреблялся.

Навигационное оборудование и средства связи, стоящие на корабле, были четвёртого ранга, а это позволяло контролировать пространство вокруг корабля на расстоянии в полмиллиона километров. Я подумал о несоответствии — на огромном грузовике амаррцев стоял простенький локатор, способный заметить опасность только с расстояния нескольких километров, а на прогулочной яхте поставили систему обнаружения от военного корабля! Правда, это была устаревшая система, но всё же…

Как только был установлен на яхту последний блок, все сборочные дроиды застыли на месте, и через десять минут рассыпались в порошок.

— И как аборигены ухитряются создавать подобные одноразовые штуки? — Спросила Аманда у Бетти, снимая с голову систему управления дроидами.

— А чёрт их знает! Главное, что у нас остались эти повязки для мысленного управления роботами. — Ответила биолог.

— Я проверяла, этой мыслесвязью я могу управлять любым дроидом, который есть в центре, да и компьютер присылал мне нужные данные прямо в голову. Скорее всего, это универсальное устройство, оно нам пригодится, кода у нас появятся свои дроиды. — Подключилась Лана. Пока они сели обедать, я посмотрел на технические характеристики собранного корабля.

Разгонялась яхта до двух с половиной тысяч километров в секунду за двенадцать часов, что позволяло включиться Варпу, и прыгнуть к соседней звезде. Внутри системы скорость яхты можно было регулировать от 10 м/с до 300 км/с. Эта задача была возложена на компьютер корабля или его ИИ.»Рулить» пилот самостоятельно не мог, эжто делала электроника, хотя, в случае выхода из строя компьютера, человек мог переключить управление яхты в ручной режим, но тогда скорость движения в системе падала до максимальных 50 км/с, иначе пилот не успевал среагировать на опасность. Два дрона-камикадзе были установлены в специальных креплениях на внешней обшивке яхты. Ими управлял с центрального пульта один из техников, а второй контролировал данные, приходящие с двигательного отсека. Для устранения поломок у нас был набор ручных инструментов рабочих дроидов для челнока класса «Веретено», конструкторы не предусмотрели. Зато в комплект входили десять рабочих технических скафандров, которыми мог пользоваться любой человек. Ни позволяли находиться в космосе два часа.

В каютах был необходимый минимум — кровать, шкаф, унитаз и умывальник. Стояло и по синтезатору пищи. Слава богу, у нас было полно картриджей к ним!

После отдыха, мы собрались около стоящего в ангаре корабля.

— Ну, как мы назовём нашу яхту? — Интересуюсь у девиц. Они начали предлагать разные варианты, начиная от «НЛО» до «Пушистика» (ага, это Аманда отличилась!), но все эти названия были отвергнуты.

— Давайте, назовём яхту по первым буквам наших имён. — Предлагаю я свой вариант.

— И как это?

— Ну, БМЛА. Например…

— Нет, лучше, БЛАМ!

— Ладно. Пусть будет БЛАМ. А это надо где-то зафиксировать?

— Да, в компьютере нашей яхты. Он будет выдавать название, если ему задаст вопрос его собрат с другого звездолёта или диспетчер со станции…

— А тут не фиксируют названия кораблей и их принадлежность?

— Наверное, это делается в обитаемой системе. Надо будет узнать через Галонет или Квантонет.

— А это что за звери?

— Местные виды Интернета, правда, космического. Как я выяснила учерез компьютер центра, и в этой системе есть ретранслятор Галонета, иначе нам не удалось бы тогда связаться с чудиком из соседней системы. Антенна центра просто соединяется с разными ретрансляторами, а их в нашей системе шесть штук. — Говорит Бетти.

— Значит, зря мы думали, что напрямую связались с аборигеном. Но откуда он определил, где мы находимся? — Изумляется Лана.

— Всё просто, посмотрел номер ретранслятора, с которого шла передача сигнала через гиперпространство.

— Мда…

— Ладно, пора нам попробовать, что у нас получилось. Пошли на корабль!

Мы поднялись в рубку «Блама», нарядились в скафандры, и я отдал приказ стартовать. ИИ яхты связался с компьютером центра, и тот открыл ворота ангара… Приказываю ИИ вывести корабль в космос. Наша яхта медленно покидает ангар, и зависает над астероидом.

— Так, а теперь сделай круг вокруг этого камня! — Приказываю компьютеру. Теперь мы видим. Что жили всё это время на булыжнике, диаметром километров в тридцать. По моему следующему приказу яхта набирает скорость, и несётся к другому астероиду, расположенному в семи тысячах километров от нашего бывшего убежища…

Так, гоняя корабль по инструкции в разных режимах, мы убедились, что яхта готова к путешествию.

— Пора назад, ведь надо перенести все наши находки в склады «Блама», и подцепить платформу.

— Да, лучше потерять сутки, чем потом сожалеть о чём-то забытом на астероиде! — Заявляет Аманда.

— Ещё и «микроволновку» надо не забыть, ведь у нас есть три коробки с базами пилота! — Напоминает Бетти.

После посадки в ангаре, пообедав, начинаем готовиться к отлёту. С помощью дроидов центра грузим всё, что считаем нужным:

— все найденные приборы,

— коробки с базами,

— чемоданчики с разведывательными лронами,

— двадцать скафандров десанта с оружием,

— картриджи для синтезаторов пищи,

— десяток контейнеров с едой со склада центра, больше не дал взять компьютер (вредина!),

— остатки земной еды и моё оружие,

— банковские кристаллы и базы знаний для нейрочипов.

После этого включаем программу консервации учебного центра, взяв у компьютера координаты этой базы. Может быть, если до этого хозяева объекта тут не появятся, мы сможем сюда вернуться, и полностью увезти с собой всё оборудование. Жалко бросать такое богатство!

Но, это только планы. Пока нас впереди ждёт неизвестность. Надо быть осторожными, чтобы не попасть в лапы каких-нибудь работорговцев или пиратов. Да и встреча с каким-либо патрулём любого государства, может обернуться для нас бедой. Законов местных мы не знаем, поэтому надо где-то найти кассету о существующих тут юридических нормах…

Мда, голова кругом идёт…

Вроде. Всё собрали. Так, даю разрешение компьютеру центра начать мероприятия по консервации объекта. Поднимаюсь вслед за спутницами в «Блам».

— Такое ощущение, что мы покидаем собственный дом! — Грустно говорит Аманда.

— Да, уже привыкли тут ко всему. — Подтверждает Лавна.

— Если бы мы попали на планету, а не на астероид, может быть, и остались бы там жить. А тут, ресурсы ограничены. — Говорит Бетти, садясь за навигационный терминал. Все занимаем места в рубке, и я даю приказ на старт…

Последнее, что мы делаем — подвешиваем платформу АГП под наш звездолёт с помощью силового луча. Она тоже поставлена на консервацию, ведь в открытом космосе её антигравитационный двигатель просто не работает.

«Блам» выскакивает из ангара центра, и ускоряется. Бетти выбрала направление полёта. Мы летим к центральному ретранслятору Галонета и Квантонета этой системы, чтобы попытаться списать с местной сети звёздные карты. Надо же знать, куда нам лететь! Ладно, вначале надо долететь хотя бы до сети местных ретрансляторов, чтобы принимать сигналы Галонета.

Как мы узнал у компьютера учебного центра, этот ретранслятор управляет остальными одиннадцатью собратьями, которые висят на разном расстоянии от местной звезды. Включено на данный момент семь таких устройств, остальные в резерве. Это обстоятельство и зародило у меня в голове план похищения одного из ретрансляторов, но осуществить его мы пока не могли, яхта не предназначена для транспортировки таких грузов. Придётся подождать, может быть, у нас появится со временем большой звездолёт…

До ретранслятора нам лететь шесть суток, поэтому, включаем реквизированную в центре «микроволновку», установленную прямо в рубке корабля, и начинаем изучать пилотские премудрости, в первую очередь, расположение кнопок и рычагов на пульте управления. Ведь он тут стандартный, и на нашем «Бламе» стоит такой же, как показан в кассете баз пилотских знаний. Учить это всё довольно долго. Поэтому и используем любое свободное от других дел время. Заодно посмотрели инструкцию к боевым дронам и и их разведывательным собратьям. Если первые в дину имели метров шесть, что-то в виде одноразового аналога Варпа, способного забросить эти небольшие аппараты на дистанцию в сто тысяч километров, небольшой блок управления с ИИ и ядерный заряд, мощностью в тридцать килотонн, то разведчики работали на совершенно другом принципе. Я думаю, что были применены незнакомые землянам физические законы, так как у этих шарообразных разведывательных дронов не было видно никакого двигателя. Все они имели диаметр корпуса в двадцать сантиметров, внутри которого были электронные блоки и ИИ. Эти дроны при полёте в космосе могли передавать информацию носителю на расстоянии в сто миллионов километров, а при использовании на планете, всё зависело от рельефа местности, препятствий (лес, гора и т. д.) и высоты полёта разведчика. Скорость передвижения у этих аппаратов могла изменяться от нескольких сантиметров в секунду до тысячи километров в час, но это на объектах, имеющих атмосферу. В космосе они летали точно быстрее нашей яхты!

Загрузка...