Проект 4 -

Глава 7

Ну и к чему это привело? А всё просто! Теперь каждой ночью минимум трое человек занималось ночной ловлей. Переделали под этот способ все имеющиеся инструменты и ловили! Ловили до тех пор, пока свет в наших фонариках не погаснет а потом разводили костерок и продолжали. Даже Улыбка со слепой участвовали. И у них даже получалось! Только Улыбке помогали вытаскивать водяных, если они за крючок зацепятся ибо могло получится наоборот, водяной затащит Улыбку в воду или инструмент из рук выдернет. Кстати, беда эта была не только Улыбкина а многих. Но это до тех пор, пока я пару раз за инструментом в воду не метнулась а потом распорядилась инструмент привязывать к рукам в обязательном порядке. А то, знаете ли, случаи разные бывают. Ну а что? Пианистке можно ходить с привязанными к ладошкам инструментами а остальным нельзя?

В свою очередь, это привело к тому, что питаться мы стали исключительно жареными ночными водяными и потребность в мясе сильно снизилась. А вот потребность в шкурах, наоборот, возросла. Ибо вскоре процесс первоначального обучения кройке и шитью завершится … ну как … рукастый этот процесс прекратил бы три дня назад, потому как, некоторых учить — только мучить но я настояла! И советник меня поддержал. Понятно, что рукастому скучно за этой ерундой смотреть только не надо из меня жалость выбивать. Там рукастый чисто для солидности и снабжения а, в основном, там близкая всем руководит. Вот, кто должен жаловаться а не рукастый! Я ему так и сказала. Претензии, по этой причине, не принимаются! Когда близкая жаловаться начнёт, тогда и подумаю! Что, проще говоря, означало если не «никогда» то «очень не скоро». Просто потому, что я ещё ни разу не слышала, что бы близкая на что-то жаловалась.

Это наше новое увлечение привело и к ещё одному результату, довольно неожиданному. Увеличился вылов кошмариков. Ведь мало кому удавалось словить голод с одного «комплекта» уркхов. По правде говоря, с первого раза получилось только у меня и неспящей а у остальных были, скажем так, «отходы». Вот эти отходы дежурная и стала применять в качестве наживки для кошмариков и, надо сказать, довольно удачно. Нет, ну понятно, что внутренности водяных не самая приятная «субстанция» и испорченные уркхи, в этом качестве, были на много приятнее. Только их приходилось сажать на крючки, что бы они сквозь решётку морды не проскакивали. И крючки, при этом, выбирались похуже. Лишь бы держалось, как говорится. А выбирать — да, нам есть из чего. С ночных водяных их насобирали уже целую коллекцию, даже в хранилище пришлось сдавать. Кстати, попался один крючок, который надо подвергнуть процедуре «определения». Весь его внешний вид, как-бы, намекает на то, что это не простой крючок. Но тратить на него свиток … нужно ли? Пусть пока так полежит. Разберёмся, где можно взять эти свитки, тогда и «определим».

А потом очередь дошла до голубоглазого. К этому времени, он научился кое-как двигать одной рукой. Так то, я и не подумала, но наши … ну да, теперь уже наши технари сочли, что этого достаточно. Правильные приспособления из палочек сделать не сложно. Сложно было определиться с тем, шестнадцать комплектов уркхов достаточно или надо ещё? В сущности, голубоглазому нужно было только двадцать четыре раза опустить руку и вовремя её поднять. Всё остальное делали другие люди. Так вот, в этом самом «вовремя» основная сложность и заключалась. Ну а лично мне, сложно было не зажать уши, когда столько народа начинало орать «вверх!», когда надо было вверх. Им почему-то казалось, что конечный результат действий голубоглазого напрямую зависит от громкости поданной команды. А команду там было кому подавать. Присутствовали без малого все. Представляете, как они орали? Не представляете! Потому, что я тоже орала. А как я могла не орать, если я же и вела отсчёт времени?

Голубоглазому хватило тринадцати комплектов уркхов. Потрачено на это времени было чуть-ли не пол дня во время которого никто ничего не делал. И мне не жалко этого времени. Такого единения и последующего всеобщего ликования я не видела никогда. Счастливы были все! Не знаю, насколько счастлив сам голубоглазый, он в последующем праздновании произошедшего события участия, по известным причинам, не принимал. Как только его скрутило, его начали кормить. Я то думала, что только я подготовилась но многие подумали так-же, как и я. И подготовились они основательно. Сообразно имеющимся ресурсам и собственному вкусу. Вовремя я сообразила! Обязала попробовать однобокую и неспящую всё, что дают голубоглазому. Зачем? А вдруг какие полезные идеи можно будет оттуда вычленить в смысле приготовления новых блюд и обретения новых вкусов? Вот этим то я и подпортила им праздник. Все просто ели и веселились а они должны были ещё и анализировать и вопросы задавать типа, «вот это как получено?» и «а сюда что ещё добавлено?». Вопросов было не так, что бы много но хранитель успела немного устать, всё это записывая. В общем, кому праздник а кому и работа.

Вот и ещё одна проблема вылезла, половина «новеньких» столпилась на камбузе. Почему так? Потому, что во всех остальных местах они обучение уже прошли а камбуз не может пропустить через себя более одного человека за раз. Если в других местах текущее производство можно уменьшить или вовсе прекратить то … кушать хочется всегда. И всем. И всех надо кормить а «рабочих мест» на камбузе не прибавилось. И если ночных водяных жарили все и этой же едой питались то для обучения приготовлению других блюд нужна была посуда а она всегда занята. Уркхов то можно и в котелке и в почти любой железяке приготовить, был бы жир а вот если мясо да с плодами … для обучения подходил только котелок да и то, не очень то и подходил. Попробуй там что-нибудь перемешай! Котелок не для этого, он для жидкой пищи. Ещё был и моральный аспект. Все боялись испортить продукты и от того … не сильно горели желанием экспериментировать. А если уж кто решался то потом сами были этому не рады. Всё, что они «приготовили» им приходилось есть самим. А как же! Попробуй кому-нибудь скажи, что бы выбросили эту дрянь, сразу в вечные враги запишут. И потому экспериментаторы давились но ели результаты своих неудачных экспериментов. Как бы дело до отравления не дошло. Чем лечить будем?

Улыбка ещё весь мозг вынесла. Дай ей копьё да сделай ей лук да сделай ей ещё чего … ей вот прям необходимо на охоту сходить! Вот вынь да положи ей охотничье оружие вместе с охотничьими угодьями! Вот, что хочешь делай но обеспечь! Она, видите ли, великий охотник теперь и имеет сильные основания отомстить всему местному зверью за полученную травму. Уж она им всем покажет! Смешно, конечно, такое наблюдать но это только первое время а потом уже надоедать стало! И сколько раз ей говорила, что сначала надо научиться по лесу ходить и не шуметь да и в окрестных лесах есть только птицы, которых ты обязательно спугнёшь своим поведением. А если не спугнёшь, то в этих птиц попасть ещё надо и копьём ты до них не докинешь. Что луков, таких маленьких, что бы тебе подошёл, вообще не бывает. Да даже и наконечников для стрел такого размера не найдёшь. Все разговоры, как головой о переборку! Никакого эффекта! Не бывает, говорит, что бы для человека не нашлось подходящего оружия а вести себя тихо в лесу ей вообще не обязательно. «Я маленькая, меня и так никто не замечает. Вот ты сейчас со мной, вроде бы, разговариваешь а, на самом деле, не замечаешь!» - вот как разговаривать с этой заразой? Дождёшься ты у меня! Скажи спасибо, что я до сих пор тебе бревно не подыскала и не отправила на «край земли», как планировала.

И вообще, с этой охотой что-то не то. «Этим двум» приходится задание давать так, что бы никто не слышал! Особенно Улыбка! Та, если услышит, так не отвяжется. У неё, видите ли, второй глаз приоткрываться начал и теперь ей можно всё! Видела я этот глаз. Такое ощущение, что он целиком состоит из сгустков крови. Какой прок с такого глаза? Но сейчас не о мелкой заразе, сейчас о задании на охоту. Разумеется, попутно надо собрать коры дуба и листьев осины но, опять же, это не главное. Главное, это что бы никто не узнал, что больше половины мяса убитых лысых животных, будет выброшено. Инвентари у них небольшие, туда поместятся только самые «сочные» куски. У однобокой уточнить, какие именно. Чисто так … без уточнения, зачем это нужно знать. Вот. Того мяса, которое они принесут, на долго хватит. Сейчас то им на камбузе особо не интересуются. А вот шкурами — интересуются и их опять нужно много. Так что, охотники идут на охоту не ради пропитания а ради шкур. Смотрите, не проболтайтесь! Иначе сами будете всем объяснять, как вообще можно мясо просто взять и не взять! На месте оставить. Понятно?

Ну Улыбка — понятно, к этому я уже привыкла но эта то куда? Ещё и пианистка туда-же! Я, говорит, выспалась уже на пол оборота вперёд и теперь мне надо попробовать то, что ещё не пробовала, так? Ну да, так. Если можешь чему-то научиться — учись. У нас принято именно так. Всё верно. Так и что? Она заявляет, что ей нужно научиться охотится! Нормально вообще? Тебя ничего в твоём желании не смущает? Против самого желания, я против ничего не имею но скажи мне, как? Как ты собираешься охотиться? И чем? Да, говорит, фигня-вопрос, навертеть приблуды на культяпки, для этого гением быть не надо. Я уже раскумекала, что надо прикрутить. Осталось только замастрячить а тут без вашего, который с руками, никуда. Только он отмазывается! Ни в какую башлять не собирается. Ты же тут шишка? Вот и вправь ему мозги куда следует! Не уверена, что правильно вспомнила все слова, которые для меня не сильно понятные, от того и смысл как-то … не сразу понимаешь но, вроде, всё примерно так и сказала. Ну и что с ней делать теперь? У рукастого других проблем нет?

Тут и так, крутишься, вертишься и всё никак все дела не разгребёшь. Подумала как-то, вот сейчас сяду отдохну, так нет же, не успела. Гладкая письмо прислала! Пишет, что после разделки очередной туши лысого стайного, над всеми остальными тушами появился голографический вопрос «взять?». Спрашивает, что делать? Точно! Я тоже такое видела! Мне учитель показывал, заставив для этого разделать для этого очень много совершенно не нужных для нас животных. Скорее всего, именно для этого и заставлял, что бы я знала, что делать. И теперь вот, выясняется, что это работает со всеми и с любыми животными. Это же здорово! Ну так, раз знаю, что делать, так надо теперь гладкой объяснить. Как хорошо, что она спросила и сама пробовать не стала! Хоть один нормальный человек во всём этом бедламе! Значит, пишем: «не брать, туши не разделывать, доверить все оставшиеся туши белой, пусть разделывает, пока не увидит того-же, что и ты. Затем пару дюжин туш на двоих «взять», отслеживая при этом поступления в инвентарь. По этим поступлениям, сделать вывод о рациональности «взятия». Если будет смысл, «брать» всё, что добудете. Если смысла не будет — разделывать как обычно. Глава». Нормально написала? Разберутся, я думаю. Теперь ещё нужно донести смысл написанного хранителю. Мимо неё ни одно письмо не проходит. А потом ещё и советнику. А ведь я отдохнуть планировала! Ну и где тут отдых?

Каждый день у нас какие-то гадости случаются. Радости, конечно тоже случаются и даже чаще, чем гадости но это уже воспринимается как должное. Голубоглазый начал двигать обеими руками, только взамен получил усиление боли в них же. И уже не скажешь, что он счастлив чувствовать эту боль. Тривата (кто придумывает прозвища этим ботаникам?) порезала себе ногу (об траву в озере!), когда вытаскивала из озера морду. Демотиватор сломала себе палец на ноге, когда запнулась обо что-то. Ботаник на древо жизни полез за укхами, подскользнулся на их слизи и вывихнул себе лодыжку. У фантазёрки подломилась поддерживающая её палка, она на неё упала и рассадила себе бок. У дежурной рёбра почти зажили но теперь она хромает потому, что упала на коленку. Да что говорить? Даже советник порезал себе руку на раскрое шкур! Слишком сильный стал или просто нож соскочил? У рукастого уши обгорели на солнце. Так то, он никому не жаловался, просто предпочитает теперь находиться в тени но слезающую с ушей кожу я заметила.

Но Улыбка это вне конкуренции! Её никто не обскачет! Она уже один раз ходила «на охоту» и получила себе царапину через весь лоб. На неё и так то без слёз не взглянешь а теперь ещё и царапина! И ведь сегодня опять пошла! И вернулась с ещё большими изменениями в своей внешности. Я её сразу то и не узнала. Стоит вся такая загадочная, глазками стреляет, улыбается до ушей и молчит, зараза! Ничего объяснять не хочет! Вот как она умудрилась? Обычно её словесный поток можно только едой заткнуть а сейчас слова не вытянешь! Всё хочет, что бы на неё подольше полюбовались! Ну не засранка? А полюбоваться там действительно, есть на что. Как новенькая стоит! Ни царапины, ни синяков, ни припухлости, глазки, как новые, даже зубы выросли! И как?

Ну ладно, думаю, поиграем в твою игру! Сделаю вид, что ничего не заметила.

- Ну и как, - спрашиваю, - охота?

- Нормально, - говорит, - вот птица! - Смотрю и молчу, как дура. Ничего понять не могу. И правда птица! Только мы птиц так не убиваем. Мы в них стрелами стреляем а эту, как будто, прихлопнули гигантскими ладошками прямо в полёте. Все кости переломаны и половины перьев не хватает. А так, да. Птица. Стою, ничего не понимаю и думаю, что сказать. Но Улыбка не была бы Улыбкой если бы могла долго молчать даже в такой ситуации.

- Вот, - говорит, - ещё немножко! - и между нами появляются ещё две туши одна за другой. Я сначала не поняла, кто это а потом разглядела. Это те самые ночные хищники, которые меня чуть не убили … два раза. Я их как узнала, так аж подпрыгнула с визгом! А вот не надо мне всякую боязнь и впечатлительность приписывать! Это от неожиданности просто! Да и кто бы не подпрыгнул?! А эта засранка мелкая опять стоит и молчит! Пытается она, видите-ли, поставить мировой рекорд по ширине улыбки! Аж глазки прикрыла от удовольствия! А вот шыш тебе! Не получится у тебя от моего вида ещё большего удовольствия получить. Сейчас только дух переведу и спрошу максимально спокойным голосом,

- Ну и откуда это? - ладно-ладно! Ну не получилось у меня со спокойствием. Признаю. Я и сама свой голос не узнала, если честно. Ну хоть пыталась! Ну ладно, хоть эта мелочь не стала слишком сильно паузу затягивать.

- Всё просто, - говорит, - учитель вернулся! - а вот это ты зря! Ещё больше удивляться у меня не получится! Я наоборот спокойнее стала!

- Точно знаешь?

- Точно! Такой зверь, - показывает пальцем, - в мой инвентарь только один помещается! - вот тут я и поняла, что раньше я удивлялась не по настоящему. Это было тренировочное удивление. По-нормальному нужно удивляться как сейчас, с открытым ртом, сидя на заднице и глядя в небо. Всё сходится! И вернувшееся здоровье и эти звери и скорость возвращения из леса и все не замеченные мною раньше детали. Это может быть только учитель и он сейчас находится прямо передо мной! Второго зверя он на траву положил! Больше некому. Любого другого я бы заметила.

Ну да! Признаю! Я была не готова. И что теперь? К такому кто-то был готов что-ли? К такому никто не был готов! Ну, может, кроме Улыбки. Да а ей то что? Ей хотелось надо мной поиздеваться, она и поиздевалась. А что ей? С неё спроса нет а с меня есть! И в этом разница. Я же не просто бывшая ученица и человек, который (якобы!) лучше всех знает учителя, я теперь глава и несу ответственность за весь клан. А я сижу и глазками хлопаю, мысли в кучку собираю. Какие мысли? Да разные! Раз учитель пришёл, значит, не просто так. Значит дело у него какое-то, важное, скорее всего. Да и у нас к нему много вопросов есть. Теперь сижу и вспоминаю — какие. Только сложно это. Что толку вопросы вспоминать, если мы ещё не знаем, как их, собственно, задавать. Но об этом можно и позже подумать. Сначала нужно хоть какой-то контакт установить. Хоть как-то поприветствовать, что-ли, я не знаю! Он же где-то здесь … был недавно.

В том то и дела, что был. И все мои попытки поприветствовать привели только к тому, что Улыбка ещё больше развеселилась. Просто стоит и смеётся, зараза мелкая! Лучше бы сказала, где сейчас искать учителя. Я для чего здесь стратегии коммуникации придумываю? И вообще, почему только я?! Так, Улыбка! Прекрати уже кривляться! Беги к хранителю, пусть крикнет советника а я пойду учителя искать. Где, вот только? Непонятно.

А потом произошло то, что и так все знают и обсуждают последние три дня. Правда, содержательную часть обсуждают уже меньше. Сейчас все больше и больше входит в моду смеяться над языком. Нет, ну правда, новый язык нам в голову вкрутили а разговаривать на нём так и не научили. Понимать понимаем а разговаривать нормально не можем. Не привыкли мы такие звуки произносить, какие там предусмотрены. Произнесёт кто-нибудь привычное слово «шкура» а получается … смешно получается, если мы вообще поймём, о чём речь. И ещё, новых слов очень много. Не правильно говорю, не слов а понятий. И вот зачем такая детализация? Раньше было просто дерево а на нём листья а теперь? А теперь корни, корешки, комель, ствол, ветви, ветки, веточки, прутики, почки, черешки, кора, подкорок, древесина с годовыми кольцами а на листьях жилы и мякоть. Ну вообще! Это же какую голову надо иметь, что бы всё это запомнить? А! Ещё на них могут быть цветы, соцветия, серёжки, завязь, фрукты, шишки, орехи, пух и прочие жёлуди. Понятно, что этих самых деревьев, в нашем языке раньше вообще не было, в смысле, не использовались (откуда там на корабле могли взяться деревья?), какие понятия вспомнили, теми и пользовались. Скорее всего, все эти понятия и у нас были, только мы их забыли за ненадобностью. И потому, у нас теперь чужие понятия вместо своих. И я … не знаю, как к этому относиться.

С одной стороны обидно. Получается, мы, как цивилизация к этому миру оказались самыми неприспособленными и нам пришлось бы все эти понятия придумывать и вводить в язык заново. В то время, как другие расы не тратили бы на это ни сил ни времени. А с другой стороны, нам есть чем гордиться. Хорошо, что именно пианистка так вольно обращалась с языком и именно она была нашим лидером по числу применяемых понятий. Если бы им оказался кто-то из ботаников, то от нашего языка вообще бы ничего не осталось. В биологии, зоологии и прочей … энтомологии эти самые «люди» оказались на много сильнее нас. Хоть учитель, как мы поняли (советник понял) тоже к ботаникам не относился а был он неким коллегой пианистки (повезло же им встретиться!) но и биологической и медицинской, социологической, психиатрической … да любой! Включая холодное оружие и кулинарию. Всей этой терминологией он владеет гораздо лучше любого из нас. И всё это теперь присутствует в нашем языке. А от нашего старого языка, в основном, осталась только шибко специфическая техническая, математическая и физическая терминология. Особенно, в физике пространства. Там наш язык, практически, остался без изменения. Но это советник так говорит. Я то всех этих терминов и раньше не знала.

Все относятся к языковому нововведению по разному. Спокойнее всех к изменениям относятся «узкие специалисты» и советник. Думаю, мне тоже надо ориентироваться на них, ведь на них же всё держится. А язык … это не просто набор звуков это ещё и понятия, о которых мы раньше не знали. Ведь просто терминов нам в языке не дали а дали их вместе со значениями и по одним этим значениям, можно многое понять и многое извлечь для себя в плане архаичных и наиболее актуальных сейчас технологий. Не знаю, как правильно объяснить, только на примере получится. Вот, к примеру, любимым словом однобокой сейчас является слово «соус» у неспящей - «заправка» и «фритюр» у рукастого «гильотина» а до этого были «бокорезы», у кого что. У советника так вообще, каждые два часа новое любимое слово. Даже белая вон, выкопала где-то такой термин как «рогатина» и говорит, лучше бы Улыбка попросила её вместо копья. Я то сильно не вдавалась но спор разгорелся довольно яркий и прекратился только недавно. Улыбка прекратила. Говорит, кому надо, заказывайте себе рогатины а мне копьё лучше. Оно тоньше, легче и красивее. Нормальные аргументы для «охотника», да?

А на счёт «красивее», наша малявка, которая «немалявка», вообще нисколько не ошиблась. Такой красоты никто из нас ещё не видел. Цельнокостяное, совершенно белое копьё с фигурным остриём, незаметный издалека фигурный рисунок на плоских гранях рядом с остриём, который иногда неброско сверкает отражёнными лучами солнца, небольшая кожаная намотка за ним с привязанным на невидимом шнурке вычурное птичье перо (учитель говорит, для того, что бы «сбивать прицел» зверям и лучше следить за копьём, если его метать), далее древко, всё сплошь изрезанное рисунками какой-то растительности (что бы рука не скользила) и заканчивается небольшим костяным утолщением и металлической «пяткой» тёмного невзрачного металла с небольшим заострением, в которое «вдавлена» небольшая круглая «жемчужина», видимая с обоих торцов заострения. Ну и надо добавить сюда массивное кольцо из чистого золота, расположенное между остриём и плоскими гранями, на котором по кругу нацарапана надпись «немалявкина пырялка». Собственно, так это копьё и называется. Учитель хотел эту надпись выжечь светом но говорит, что полированное золото слишком «зеркалит». Но и так получилось здорово! Ровно, с какими-то завитушками, которые делают надпись более загадочной и трудночитаемой. Видимо, для того, что бы скрыть значение написанного ибо название у него … шедевры не так называют.

А то, что это шедевр, мы нисколько не сомневаемся. Сам учитель, правда, говорит обратное. Он считает это копьё «халтурой», сделанное просто потому, что обещал, «на коленке» и во время отдыха. (Это он так отдыхает! Как же тогда он работает?) Говорит, никогда не относитесь к работе так как он сейчас. Нормальную вещь на коленке за четыре часа не делают. Это только ему можно просто потому, что материалы и технологии использовались доступные только ему и для «текущей локации» качество оружия получилось и без того запредельное. Что бы развиваться в «искусстве сражений» лучше бы использовать оружие похуже и поразнообразнее. А это, чисто для Улыбки. Никто же не думает делать из неё полноценного охотника? А оружие чисто для того, что бы никто не мешал ей выполнять задания по доставке почты. Последние слова, кстати, сильно успокоили всю общину и расстроили саму Улыбку. Но учитель и её успокоил. Говорит, охотников много а вот почтальон, во всём мире только один. По крайней мере, других он не встречал.

Ещё одним доказательством того, что называя свою работу «халтурой», учитель несколько лукавит, стало то, что конечное изделие пришлось определять, то есть, оно приобрело некоторые скрытые характеристики. Причём, никакие свитки определения не могли справиться с этой задачей в полной мере. Как задумчиво произнёс учитель, «качество получилось неприлично голубеньким». Неспящая вообще заметила, что к слову «голубой» у него какое-то предвзятое отношение и пользоваться он предпочитает термином «светло-синий», что одно и то же. Ну это ладно а вот для определения свойств предмета нужен уже не свиток а глиф. Значение термина «глиф» мы не сильно поняли а вот сам предмет видели. Учитель говорит, что у него таких сталось только два и делать их пока не может даже он. Говорит, что можно и научиться, только для этого надо ещё какое-то задание выполнить а то и несколько. А это сейчас невозможно просто потому, что на нём уже сейчас висит три задания, выполнением которых он занялся бы прямо сейчас, если бы не мы и не малявка (я не малявка!) не подкинули ему ещё и четвёртое задание с копьём. Не знаю, почему он ставит своё обещание в один ряд с заданиями от управляющего.

В результате, он эти самые глифы тратить не стал а обошёлся «своими методами». Говорит, определить он и сам может но мы, при этом, ничего не увидим. Однако, это не означает, что не узнаем. Теперь он это может нам просто зачитать и мы сможем пользоваться теми характеристиками, которые откроются ему ибо «однажды определённый предмет таковым и останется вне зависимости от того, знает ли его характеристики тот, кто пользуется этим предметом». За дословность не ручаюсь но смысл передан верно. И выходит, что про это «халтурное» копьё с названием «немалявкина пырялка» мы должны знать следующее: имеет бонусы к пробиванию брони, если им тыкать, имеет способность самостоятельного подруливания, если его бросать, с целью нанесения более критичных повреждений, имеет вероятность к нанесению (дебафа?) повреждения «вскрытая вена» с массивной кровопотерей при обоих способах применения и имеет способность возвращаться в инвентарь хозяина, если между ним и хозяином более двадцати четырёх шагов. Про прочность можно умолчать. У нас просто нет ничего сравнимого по прочности. Разве что, резиденция.

От сильной радости от обретения артефактного оружия он предостерёг. «Никакое оружие не поможет криворукому». Что бы оно стало оружием, нужно уметь им пользоваться. Тренировки и практика, вот залог успеха. И ещё, потерять это копьё реально ибо оно не застраховано от смены владельца. Однако, если мы его используем так, как и планировали, выдадим Улыбке в качестве награды, то оно привяжется к … вредной малявке и она не сможет его никогда потерять. Только задание для этого, должно быть соответствующей сложности. Просто оббежать вокруг озера десять раз, не подойдёт. Тут поможет только бревно и край света (это я так подумала). А что ещё?

«Немалявкину удилку», в смысле, мини удочку для Улыбки, тоже пришлось определять, правда, без ухищрений. Хватило «продвинутого» свитка да и то, только потому, что учитель нацепил на «леску» «непростой» крючок. А крючок он этот не пожалел, так же как и ус неизвестной твари в виду их малых размеров. Ни к селу ни к городу, как выразился учитель, и даже был рад, что на эти мини комплектующие нашёлся потребитель. А то валяются без дела. И для себя не применить и выбросить жалко. Но это он уже пояснил так, что бы малявка, в смысле, Улыбка не слышала а то бы обиделась тому, что ей сбагривают какие-то неликвиды. А характеристики у удочки оказались полезными. Увеличение вероятности вылова более качественной рыбы, увеличение вероятности вылова предметов ( оказывается, из воды можно что-то полезное вытянуть а не только рыбу. Мы тоже вытаскивали из воды всякое разное но, по большей части, это был конкретный мусор.) и уменьшение вероятности схода рыбы с крючка. Посмотрим, как всё это будет работать но это ещё не скоро. И далеко не каждый сможет это делать. И из-за размеров и из-за того, что в качестве поплавка было применено крыло какого-то гигантского насекомого, которое и так-то не очень видно а уж на фоне водяных бликов … даже не уверена, что у самой Улыбки это получится. Конечно, я спросила, зачем это, мы то поплавки специально делаем более заметными, на что он ответил, что такой поплавок никогда не размокнет а плохая видимость хорошо тренирует зрение. Так что, не надо рассматривать эту удочку только как средство обеспечения пропитанием а больше, как тренажер восприятия.

А восприятие нам понадобится. Хотя бы для того, что бы обеспечить себя бумагой. Бумага достаётся из фазанов, которых, нашими глазами, вообще невозможно заметить в траве, пока на них не наступишь. И ещё, мне самой этой удочкой пользоваться особого смысла нет ибо так я себе зрение не улучшу. Этот способ только для тех, у кого нет перманентного дебафа на развитие восприятия и интеллекта и никакое сверхусилия в этих областях улучшения не вызовет. Так, как с силой у меня не получится. Просто устать, свалиться, отъесться, отоспаться и стать сильнее. Этот путь не для меня. Надо ли упоминать, что такое сообщение меня не сильно обрадовало?

А потом он просто отдал мне готовое копьё, переспросил, хорошо ли мы поняли, чего мы делать не должны, услышав утвердительный ответ, он выразился в том смысле, что хватит уже отдыхать а пора бы уже делом заняться. Пора начинать «великую стройку» и просто исчез. Тоже ведь странно, постройка клановой резиденции на «великую стройку» не тянет а установка деревянного ящика на вкопанном в землю столбе — таковой является. Потом то мы, конечно, посмотрим, что он подразумевал под словом «ящик на столбе» но предполагаю, что в этом ящике ничего грандиозного не будет. Нашу резиденцию он, хотя бы, большим сараем называл а это просто «ящик».

Потом то мы всё это обсудили. Не смотря на то, что обсуждение происходило медленнее в силу недостаточного владения новым языком и отсутствием фонетических навыков (доходило до того, что выступающий сам не понимал, что именно он говорит) да и выступить на незапланированном собрании захотели сразу все, что тоже не способствовало пониманию. Но мы не учитель. У нас время есть и мы никуда не торопимся.

Тут ещё и белая с гладкой примчались прервав свою миссию. В общем, её и так можно было сворачивать, в целом, всё, что мы хотели выяснить, мы выяснили и дальнейшее продолжение лута лысых стайных просто приведёт к уточнению статистики. Какие выводы мы сделали? Если очень нужно мясо и шкуры, то лучше разделывать зверей как обычно. Ножом. Но нам мясо не особо требовалось да и шкурами мы тоже имели возможность пожертвовать и получили взамен более ценные предметы и деньги. Никаких кривых загогулин и прочих непонятных предметов в луте не было. Были строго функциональные предметы, хоть зачастую и они требовали доработки. И попадались они не часто. За всё время «статистических» исследований, было добыто три бронзовых и один железный нож, шестнадцать наконечников для стрел, один наконечник для копья (так себе, если честно), ещё кое-чего по мелочи и главное, четыре малых зелья здоровья, два маны (советник обещал объяснить мне подробнее, что это такое) одно бодрости и одно скорости. А это уже является поводом призадуматься. Ну и деньги. Денежные поступления девчонки заметили не сразу да и нечего там особо замечать. Суммы совершенно смешные.

Улыбке сейчас тяжелее всего. У неё самый напряжённый рабочий день. Как её подлечили, так все сразу и вспомнили, что у нас имеется острый дефицит нитей и верёвочек. Шить не чем, привязывать, развешивать, морды в воду закидывать и всё такое. И если для морд или сушки рыбы (а что делать? Не выбрасывать же!) сошли бы абы какие верёвочки производства слепой или падучей то шить нужно только хорошими нитями а шить инвентари третьей серии, так вообще подходят только такая нить, из которой делается тетива. Вот Улыбку и обязали минимум пол дня тратить на производство этих нитей. В приказном порядке обязали. А то ведь, вышло, что своей удочкой может пользоваться только она сама да ещё и я. Только мне нет в этом никакого смысла. Учитель прав оказался, что, сколько бы я не вглядывалась замечая движения поплавка, сколько бы не ломала себе глаза до боли и невозможности видеть вообще, мне это не помогало улучшить зрение. А вот Улыбке помогает. Выловит десяток-полтора рыбок ну и плюс ещё чего-нибудь, сандалик там, на левую ногу или ведро пластиковое дырявое и всё! Голод и отключка! Хорошо ей. У меня так не получается. А все остальные ещё и не пробовали. Никто больше такого поплавка просто не видит на воде. Могут и не увидеть вовсе. Вот «привяжется» эта удочка к Улыбке и всё, никому передать она её не сможет. А копьё ей вообще не дают.

Копьё сейчас используется почти круглосуточно. Пока есть возможность взять это копьё в руки кому-то ещё, его и берут. В основном, рукастый берёт. Он им выкройки вырезает из прочной кожи для инвентарей третьей серии. Ну да, решили что пора. А то ведь, может быть, получится так же, как с тем копьём, что к Улыбке уже привязалось. И тогда рукастый этот самый «хороший нож, который режет всё но у которого слишком неудобная длинная ручка да ещё и перо это всё время мешается» в руки взять больше не сможет и ему придётся снова придумывать какие-нибудь механические средства для выкраивания из твёрдых кож. Ну или Улыбку к этому делу привлекать а у неё на это может просто сил не хватить. Хороший инструмент хорошо но и твёрдость в руках должна присутствовать.

Советник говорит, что такое положение с занятостью нашей малявки скоро кончится. Нельзя на одном и том-же расти вечно. Говорит, ещё раза четыре-пять она так улучшиться сможет (необходимое для этого время тоже увеличивается, это мы уже заметили) а потом всё. Ей придётся целый день только рыбу ловить что бы до голода добраться а то и больше. Так что, сейчас лучше потерпеть без нитей а потом уж Улыбка сама перестанет на это время тратить да и улучшившееся зрение позволит делать нити быстрее. Может и позволит. Слепая вон, вообще без зрения обходится и качество её нитей растёт. Просто ей сложнее показать, что именно делать надо и как, но если получится, так слепая когда-нибудь сможет заменить нашу малявку. А левая говорит, что малявка будет ловить рыбу в озере до тех пор, пока не выловит оттуда рояль. Не знаю, почему именно рояль и как его можно вообще выловить но у неё такое вот мнение. Юмор у неё такой. Зря, говорит, она сандалик на левую ногу выловила. Если бы на правую, то фантазёрке мог бы подойти. Не знаю, как к таким высказываниям относиться. Вроде бы и без злобы а чисто для смеха но всё равно как то … слишком грубо.

Выкройки для инвентарей сейчас активно нарезаются только самих инвентарей нет и в ближайшее время не будет. Нарезать это одно а дырки в коже пробить, что бы нити там пропустить, это другое. Этому тоже учиться нужно. Рукастый предложил из обрезков амуницию сшить для малявки. Защитную. Вместо рванья, в котором она до сих пор ходит. Для отработки технологии. Только такая одежда тоже может как награда за задание подойти и потому, ходить ей в рванье, пока она сама себе не сошьёт чего попроще. По-стандарту. Надеюсь, никто не расскажет ей, почему первый экземпляр всё время ей. Хотя она и сама, наверное, догадалась, что это от того, что на неё материала меньше всего расходуется а сейчас, так и вовсе из обрезков шить собрались.

Со свитками, как учитель предложил, тоже всё не сильно хорошо получается. Сразу то не сообразили, это только потом дошло, что там не только бумага и форма рисунка нужны но и краска или чернила какие (до сих пор не знаю, в чём разница), которых у нас нет. Бумаги есть немного а чернил нет совсем. Те чернила, которыми я пользуюсь, что бы команды в книге клана редактировать, ими можно только в этой книге писать. Для всего остального, их как бы и нет вовсе. Надо будет спросить у учителя, когда он свою «великую стройку» закончит. Если объявится.

Если на всю эту кутерьму с отправкой Улыбки на выполнение «великой почтовой миссии» посмотреть сейчас, то может показаться, что всё происходило размеренно, продумано и без всяких авралов в подготовке. Поступило предложение, мы его обсудили, выбрали наилучший вариант, выбрали наилучшую кандидатуру, хорошо подготовились, снабдили посланницу всем необходимым включая новый инвентарь и новую одежду, наполнили этот инвентарь всем, что мы вообще можем отдать «на сторону» и немного из того, что не можем но временно можем обойтись, пока замену не сделали, написали шесть почти одинаковых писем в шесть разных отделений (остаётся только надеяться, что люди с именами, которые вспомнил советник, пусть не возглавляют общины но, хотя бы, находятся в их составе и, на сегодняшний момент, живы и письма адресованные им, получить смогут. В противном случае, Улыбка не сможет выполнить такого задания. А если посмотреть на то, что таких людей шестеро, я уже не сильно надеюсь на то, что задание вообще может быть выполнено в обозримое время), короче, нормально и не торопясь подготовились и отправили посланницу выполнять миссию. Это, если рассказывать о тех событиях сейчас. А тогда же, всё выглядело полнейшим сумбуром.

Или это потому, что слишком много всего накопилось и слишком много на меня навалилось да так, что психика начала подламываться. Мне то самой казалось, что со мной нормально всё а раздражительность не раздражительность вовсе а вполне себе нормальная реакция на внешние сильные раздражители, которые объективно, были совершенно не обязательными. Людей то много и вопросов много. Только тогда мне казалось, что все эти люди … не глупые люди, уж не глупее меня, это точно, - враз стали все идиотами! Ну вот просто одномоментно! Просто они сговорились и начали делать глупости кто во что горазд. А мне всё это разгребай! Какая ещё раздражительность? Любой бы так-же прореагировал!

И вот, когда я уже начала чувствовать, что ещё немного и я начну просто на всех орать, я решила сделать так, как советовал советник, просто уйти в лес одной и там не спеша заняться каким-нибудь полезным делом, временно забыв про свои обязанности. Не совсем же они дураки, что бы не смочь прожить без меня несколько дней или, как это сейчас стало модно называть, на «недельку» уйти в отпуск. Тем более, что одно незавершённое дело у меня в лесу было. Нельзя мне отставать от наших штатных охотников в искусстве … как это называется … лута! Полезность этого умения именно применительно к этим животным, весьма сомнительна а если охота идёт для добычи пропитания, так и вредно но(!) если особенной нужды в мясе нет, то это самое мясо можно обменять на зелья и годные к употреблению инструменты а иногда и свиток может попасться. Конечно, всё это выпадает редко но есть ещё один фактор, который для нас сейчас не сильно актуальный, это деньги.

Не верить учителю нельзя. Если он сказал, что денег много не бывает и они всегда очень быстро заканчиваются, значит, так оно и есть. Не смотря на всю кажущуюся глупость такого предположения, особенно после того, как мы купили клановую резиденцию. Подумали тогда, что если уж запасов четверых людей хватило, что бы выкупить такую громаду то уж запасов остальных членов клана хватит нам навсегда. И дальше бы так думали, если бы не увидели, сколько стоит мини копьё, которое учитель за несколько часов сделал для Улыбки. Тут то и стала понятна разница между вещами и хорошими вещами. Разница огромна! В цене, так на несколько порядков. Конечно, заработать столько лутая этих зверьков абсолютно нереально но ведь начинать с чего-то надо! Тем более, для меня, это будет не началом а продолжением. Понятно, что это только начало пути и предстоит ещё очень и очень много поработать, что бы достичь вершины умения но ведь и приз очень «вкусный». Видели, какого размера шкуры учитель снимает с зверей с помощью этого «лутания»? А теперь представьте размеры этих зверей и сколько времени и сил понадобится, что бы такую шкурку снять? А в это время никто никак мешать не будет? А вот учитель времени не тратит и никто ему не мешает! Он вообще может это делать в бою. Это опять же, разница между умением и развитым умением. И эта разница столь же огромна.

Теперь вот и не знаю, прав был советник, когда советовал мне отдохнуть, или нет. Не получилось там никакой «недельки». Даже двух суток не получилось. Откуда-то принесло учителя да не одного а с Улыбкой. Он, конечно, делал вид, что ничего важного и срочного в его визите нет и он просто разминался с целью пригладить рукой иголки моему ежу … ну да, теперь я знаю, что это никакой не «игольчатый зверь» а вполне себе обычный, можно сказать, заурядный ушастый ёж. Вот уж никогда бы его не назвала ушастым. Нормальные уши. Это что, значит где-то есть ещё и «не ушастые» ежи? Это что, значит мы тоже все «ушастые» ну … по сравнению с тем-же учителем? Так что-ли? Не нравится мне такое определение. У нас и другие достоинства есть. Но нормально про это подумать мне времени не дали. Завертелось сразу всё. Одно только упоминание тех, кого мы не видели со времён переселения, надолго выбило меня из колеи и тут уж стало не до личностных переживаний и раздражительности. Нужно было решать, как лучше воспользоваться шансом хотя бы опосредовано пообщаться с давно утерянной частью экипажа.

… а вот скачки настроения, с тех пор, себя особо и не проявляли. По крайней мере, не доходило до того, что мне бы захотелось снова в лес убежать. Все разговоры, дела и проблемы да и вообще, любые обсуждения, всё равно заканчивались темой Улыбки. Как она там, увидела ли кого, поговорила ли, к чему пришли, как там они, не бедствуют ли, не голодают, возможно, мы можем с чем-то помочь и всё в том же духе. Остаётся только надеяться, что вернётся — расскажет. Учитель нам ещё и зверя своего оставил. Его присутствие очень сильно успокаивает. И тем, что он есть и тем, что он всё понимает. А может и правда понимает. Как кто слишком уж сильно разнервничается, так он откуда-то возникнет, своей мягкой шёрсткой потрётся, усами пощекочет, на все переживания фыркнет и опять исчезнет. И ведь реально легче становилось. Что волноваться? С учителем не пропадёт, если зверь здесь и никого спасать не торопится, значит и не надо никого спасать. Чего волноваться?

Отделение «экологов», Допускающая.

Не сказать, что бы мы жили сильно хорошо … что бы против истины не грешить, лучше чем на корабле. Тут хотя бы, за основными параметрами среды следить не надо было. Во-первых, с ними и так всё всегда очень хорошо, во-вторых, у нас нет никаких инструментальных средств контроля и, в-третьих, мы всё равно повлиять ни на что не можем. Не очень то приятно чувствовать себя безработными и профнепригодными но, в условиях, когда никто не жалуется, жить можно привыкнуть. Мы и привыкли. Привыкнуть к тому, что всегда можно нормально дышать и не бояться насмерть замёрзнуть или облучиться, было проще всего. Это как-то само произошло. А вот научиться не бояться смерти … всё-таки, это очень противоестественно для живого человека. Но и к этому привыкли. В целом.

И вот теперь пришли … эти. Пришли, перевернули весь уклад, вывернули наизнанку все наши устои, убили «злыдня» … и всё это так легко, непринуждённо и походя, вообще не прилагая никаких усилий. Карлица, которая Улыбка (интересное прозвище. Тут её хотели назвать пришелицей но как-то не приклеилось такое прозвище), она, хотя бы, своя, знакомая. Конечно, никто не предполагал, что новости по всему экипажу будет разносить именно она, но с этим можно смириться а вот тот, кого она называла учителем — вообще не знаю как такие могут существовать. Если верить Улыбке, то он вообще монстр запредельный и злыдня нашего он убил даже не движением мизинца или брови а просто взглядом.

Мало того, что нас ни о чём не спросили, не обсудили, не посоветовались а просто сделали всё так, как посчитали нужным, так ещё и изменить ничего нельзя! Даже если мы разберём или перенесём постройку, которую «учитель» очень быстро и неизвестно как сделал, так от этого же ничего не изменится! Мы может только сделать чуть более или чуть менее удобным её использование. Но её хотя бы видно! И из чего она сделана, примерно понятно. Источники света, конечно, вызывают вопросы, но зная, что им нужен свет, что бы зарядится, можно сделать вывод, что это один из типов обратимых процессов, что не является чем-то невозможным. А вот скажите мне, от чего умирает злыдень? Каждый второй день в одно и то же время и месте, он приходит что бы умереть. Конечно, если его отвлечь, он к месту своей привычной гибели не пойдёт и не умрёт … но это самое «отвлечение» нам очень дорого стоит. Специально его отвлекать мы больше не будем. И, что самое необъяснимое, словесная конструкция «привычное место смерти» … мы про одного зверя говорим или про многих одинаковых? Любой разумный сказал бы, что мы имеем дело с похожими но разными животными. Это логично. Только не здесь. Здесь существует какая-то зацикленность жизни, когда один и тот же организм может оставить наблюдателю множество своих трупов нисколько не заботясь о законе сохранения массы и энергии. Таковы реалии местного существования, которые раньше воспринимались как курьёз а сейчас, вполне себе система законов, которые работают не смотря на собственную невозможность. Лучше об этом не думать. Гораздо проще, подумать, как можно это использовать для лучшего выполнения собственных обязанностей, которые с меня никто не снимал. Да, я знаю, что это малодушие но сходить с ума я пока не готова да и никто от меня этого не требует. Пусть в странностях разбираются теоретики, мне же, лучше сконцентрироваться на более практичных вещах.

Первая практичная вещь, это то, что палка положенная на кучу палок под названием «настил» и такая-же палка, положенная рядом, это палки с разными свойствами. Первая так и останется лежать куда положили а вторая исчезнет. Как было хорошо, когда мы все думали, что это просто чьи-то глупые шутки! Ан нет, никакие это не шутки и малышка из отделения физиков это подтвердила. Будем иметь в виду и то, что мы не хотим терять нужно обязательно хранить на этом настиле. К примеру, труп злыдня. Или сразу несколько но лучше до этого не доводить. Лучше сразу съесть, пока не испортился. Не есть его, кивая на основной закон — просто глупо. Во-первых, лучше от этого никому не станет а во-вторых, самому злыдню глубоко без разницы, сколько раз его съедят. Он зверь не из обидчивых. Более того, мы уже два раза его кормили … остатками его же трупа … в исследовательских целях. Вообще никаких эффектов не заметили! Ни временных ни квантовых никаких! В появлении этого зверя нет никаких хроноэффектов, когда одна копия при повторе времени должна исчезнуть, или должно произойти слияние при квантовом копировании если эта теория верна а ещё по одной теории информационного матрицирования, должна была образоваться точка сингулярности, чего тоже, слава свету не произошло. Мы, конечно, не физики но проверить некоторые теории можем. И вот теперь, нас поставили в такие условия, где нам, хочешь-не-хочешь, а придётся изучать постулаты совершенно новой для нас науки — экономика.

Мы теперь не просто удалённая община, мы теперь полуавтономный хозяйствующий субъект! Как бы не странно это не звучало. На самом деле, пока мы полностью автономны но теперь физики знают, где мы находимся и ничего не помешает им нас ещё раз найти. Даже если этот «учитель» снова уйдёт, кто-нибудь от них всё равно прибежит. Правда, бежать будет долго … особенно, если это будет малышка. Куда ей бегать на таких ножках? Правда, она говорила, что что-то должно измениться. Верится в это слабо, тем более, что она сама призналась, что вырасти не сможет и длина ног у неё не поменяется но … буквально пол оборота назад, она не только бегать, ходить не могла. Так что, прогресс всё-таки есть.

А новостей эта малышка принесла много и рассказывать эти новости ей пришлось долго. Некоторые новости такие, что не очень то и поверишь. Но эти новости будем утрясывать в голове постепенно но есть вещи, которые нужно решить прямо сейчас. Во-первых, злыдень! На тропинку злыдня больше не выходить. Никому. Не надо там больше ничего изучать. Доизучались уже! Не надо больше никому умирать. Пусть злыдень умирает, если ему так нравится. Во-вторых, снова злыдень! Его надо есть. А прежде, чем съесть, с него нужно снять кожу. Это не садизм и не извращение, это добыча полезных ресурсов! Таковы нынче реалии жизни и как бы кому не нравилось, мы будем этим заниматься. У клановых вон, вся одежда из чьей-то кожи сделана а у учителя так вообще не пойми из чего! Так что, сдирать кожу будем и пытаться делать из неё одежду тоже будем. Малышка, правда, говорила, что эта кожа всё равно испортится но заниматься этим надо. И заниматься этим делом, на первых порах, придётся мне. Что бы пример показать да и вообще … не хочу я никого уговаривать. Лучше на себе проверить. Больно уж странно звучат откровения малышки. А к ним эти откровения пришли, в основном, от учителя а этот учитель … на него и смотреть то страшно. Слишком могуч! Видели как он дерево срубил? А я видела! Плазменный резак отдыхает! Ффшшихх и всё! Как будто рукой махнул. Об этом монстре лучше даже не думать но … все свои способности он приобрёл … во-во, именно приобрёл и именно так, как нам сказала малышка. Никто не желает приобрести хотя-бы четверть из его способностей? Думаю, все желают но никто ничего делать особо не будет. Просто потому, что не верят. И я не верю. Вот и хочу … удостовериться. Надежд, конечно, мало но заманчиво же! Да и что нам ещё делать? Хуже то не станет. Еды у нас теперь стало больше. И времени больше. Будем заниматься.

Теперь в-третьих. А в третьих у нас снова злыдень! Теперь уже, как еда. Нельзя, что бы еда пропадала. А что бы она не пропадала, её нужно готовить. Кто-то этим должен заниматься и желательно так, что бы было приготовлено хорошо. Кто из нас умеет готовить? Да никто! Этому тоже надо учиться и, желательно так, что бы поменьше пропадало еды в результате неправильного приготовления. Следить надо во все глаза, что бы не пропустить чего. Кто будет этим заниматься?

В четвёртых у нас … правильно! Снова злыдень. Теперь уже как доказательство того, что местные звери не очень то и звери и основной закон мы вообще зря на них распространяли. Не может быть в живом организме тех штук, которые мы находим в его внутренностях. Каждый раз разные но всегда что-то есть. Вчера вот, ножичек нашли. Маленький и плохонький но всё-равно полезный. Вот и кто мне объяснит, как злыдень умудрился засунуть в свои внутренности такую штуку и не умереть при этом? Или мы все разом с ума сошли? Вот малышка такому факту нисколько не удивилась, в отличии от нас. Говорит, что в любом животном что-то есть. И чем сильнее животное, тем более полезные вещи можно встретить. Не знаю, что она подразумевает под понятием «сильное животное». Злыдень не кажется ей особо сильным. Ей! Малявке! И не кажется. Она даже убила одного. Собственноручно. Пусть и с помощью учителя но не побоялась. Трудно в это поверить, но она хотела убить злыдня. И убила. И не просто так а потому, что очень хочет вырасти. Оказывается, именно так люди и растут. Все кроме неё. Она только взрослеет. И этот вопрос тоже нужно будет проверить. Когда-нибудь. Когда мы будем уверены, что у нас получится. Я не готова больше никого терять! Не стоит оно того.

Теперь в-пятых. Наконец, не злыдень а сок дерева. Деревьев, чей сок надо собирать, не сильно много и сок вытекает очень медленно. Но ни одной капли этого сока не должно пропасть. Оказывается, это очень ценный ресурс. Им можно склеивать кожу. И это именно тот ресурс, ради добычи которого, на этом месте будет всегда кто-то жить. Жить и собирать. Всегда. Со временем, потребность в этом соке будет только расти и мы этот сок будем обменивать на нужные нам вещи. С кланом будем меняться. Через деньги. Это и называется экономикой, когда через деньги. И дело даже не в том, что без денег клановые нам помогать не будут а в том, что клановые будут этим соком обмениваться с другими расами! Инопланетными! А с ними только через деньги. Так учитель сказал, малышка про это ничего не знает. Видимо, в клане тоже ничего не знают. Пока. Потом — посмотрим.

Так что, не смотря на многое, что лично мне не нравится, нельзя не признать, что жизнь налаживается. Моральный дух общины … тоже наладится. Конечно, злыдень нам сильно испортил нам моральный дух своим видом, кровью, кишками и всем остальным но у меня есть все основания смотреть в будущее с оптимизмом. Ко всей этой крови и внутренностям мы притрёмся и привыкнем, если уж к смерти своих товарищей привыкли чего уж там говорить про смерть какого-то злыдня? Скоро перестанем этого замечать и начнём замечать то, что кроме меня, похоже, пока никто не видит. Мы станем полезными! Мы, вся община, все вместе станем полезными для всех! После того, как мы столько времени пытались быть полезными хотя бы для себя, внезапно стать полезными, скажем так, в глобальном масштабе, это, скажу я вам, очень мощный стимул для поднятия морали, самоуважения и самооценки. Вот что я считаю основным итогом посещения нашей общины представительницы физиков и непонятного инопланетника а не облегчение в тяготах жизни. Обретение смысла жизни, это немножко больше, чем мясо каждый день или возможность (в перспективе) доставать с деревьев вкусные плоды. Это намного, намного больше. А лично мне, так ещё и больше удовольствия достанется. Я смогу наблюдать, как этот факт постепенно доходит до разума всех в отделении и как от этого осознания будут расцветать их лица. Какое значение могут иметь какие-то там трудности, по сравнению с таким удовольствием? Ерунда это а не трудности! Преодолеем!

Отделение медиков. Вторая.

Чуть что, так сразу я! Чем вас нечётные не устраивают? Их целых две! Болтают они, видите ли, слишком много! А когда болтают то не слушают и, тем более, не анализируют. А анализировать здесь есть чего. И много. Только сразу сложность одна выскочила, я думала, он нас не различает, так же, как и все остальные. Нет, когда они болтать начинают, тут сложно не понять, кто из нас кто но этот то, только посмотрел и сразу хоп и узнал! Ну и как он это делает? Всё остальное, тоже интересно, как он делает но этот моментик … он о многом говорит. И прозвища наши ему никто не говорил. Откуда узнал? На нас написано что-ли? Выходит, что написано, другого варианта я не вижу. У мелкой спрашивать — смысла нет. Ей вообще без разницы, откуда что берётся. Она хоть и делает вид, что знает объект как друга детства но её восторженность переходящее в восхищение не заметить трудно. А это, знаете ли, сильно мешает воспринимать картинку объективно. Не надо быть психологом, что бы это понять. Стоило понять, что распознать наши личности для него проблем вообще не составляет, так и скрывать их смысла больше не было. Даже на кольца согласились … разные. И поменяться не получится. Они какие-то «привязанные» и обмену не подлежат. На меня ещё и самое красивое нацепили, наверное, что бы все знали, с кем имеют дело. Беда с этими пришельцами! Все мои попытки не выделяться теперь теряют смысл … если не придумать способа, как это использовать. Собственно, тут и придумывать особо нечего, всё основное придумано заранее но поразмыслить всё-равно стоит. Наверняка ещё что-то есть, что я упустила.

Данных, конечно, маловато … впрочем, их всегда маловато но кое-какие выводы сделать уже можно. Эти выводы, как обычно буду знать только я и «кому надо» и эти самые «кому надо» тоже поделятся со мной своими наблюдениями и выводами. Жаль, что наблюдений они сделать много не смогли но их, хотя бы, не вычислили как меня. А мои личные выводы будут на сегодня следующими:

- инопланетники существуют и существуют они прямо в этом мире;

- инопланетник разумен и его логика мало отличается от нашей и потому, нет принципиальной непознаваемости;

- психотип инопланетника сугубо индивидуалистический даже в большей степени, чем у меня, что не оставляет нам шансов на развитие, если он посчитает нас врагами;

- нет никаких признаков того, что он считает нас всех или отдельных наших врагами;

- нет никаких признаков того, что у него вообще могут быть враги;

- все стандартные провокации были им проигнорированы, нет представления о том, кого и за что он может посчитать своим врагом;

- инопланетник не сильно или совсем не беспокоится о благополучии своей собственной расы, практически не видит в нас возможных конкурентов, не возражает против нашего развития и активно этому способствует. Причинами могут являться: уверенность в том, что другие индивидуумы его расы такие-же как и он сам (индивидуалистические личности с очень широкими возможностями); вера в невозможность конкуренции рас; вера в благе конкуренции рас; вера в бесконечность ресурсов и жизненного пространства; отсутствие веры в исключительность своей расы и необходимости её главенства на всеми остальными расами; умышленное направление нашей расы по тупиковому пути развития; интегральность его расы (позиции предположений по мере убывания вероятности. Невозможность прямого столкновения между расами опровергнуто его собственным появлением);

- технологии применяемые им имеют местное происхождение и позаимствованы или разработаны уже в этом мире. Технология отделения съедобных зёрен от травы с большой долей вероятности изобретена лично им на наших глазах;

- энергия: теорию существования и возможности использования неизвестной энергией называемой им «магия» или «магическая энергия», с большой долей вероятности, можно считать доказанной, применение этой энергии сугубо индивидуально, хранилище энергии — тело разумного, видов воздействия на реальный мир — количество неизвестно но много, возможность овладения этой энергией представителем нашей расы — не отрицается, механизм овладения умением — неизвестен (возможна необходимость инициализации или мешает недостаточный личностный рост);

- предметы: что естественные, что искусственные имеют дискретные свойства и могут быть наделены структурированной магической энергией целенаправленно. Для использования полных свойств таких предметов требуется «распознание». Без него предмет либо вовсе нельзя использовать (магические кольца) либо предмет не будет проявлять все имеющиеся в нём свойства (установка по отделению зерна). Не отрицается возможность наделения магическими свойствами предметов даже нами ( возможность создания свитков распознания);

- металлы: в нашей «локации» они присутствуют и могут быть добыты и использованы. Есть неподтверждённые сведения о наличии медной руды, железо в виде неизвестно кем и зачем созданных изделий, что не мешает использовать этот металл вторично;

- локации: по неподтверждённым сведениям, весь мир разделён на локации, вход и выход затруднён;

- Рекомендации: абсурдность основного закона считать доказанной; в целях развития, следовать рекомендациям инопланетника до тех пор, пока не будет доказана их ошибочность; по возможности установить более плотные контакты с «кланом» с целью заимствования технологий, в особенности, «магии»; вторжение инопланетников с целью захвата нашей локации считать маловероятной и бесперспективной; при появлении такой возможности, отправить экспедицию в другие локации.