Второй раз

Глава 3. Монте-Кристо первого уровня

Первый раз в первый класс. Мои прошлые воспоминания о школе довольно не однозначные. Я её любил и не любил одновременно. Вернее, наоборот, в смысле, в противоположном порядке. Сначала сильно не любил, а потом ещё более сильно любил. Только последние классы я доучивался уже в вечерней школе и именно о ней у меня остались самые лучшие воспоминания. И соответственно, позже через эту призму и про первые классы вспоминал в основном хорошее.

Но сейчас-то я прекрасно помнил своё ближайшее будущее и оно мне не нравилось. Не то чтобы всё, но многое. Зато теперь появилась уникальная возможность кое-что исправить. Хотя, зачем кое-что, когда можно всё? Одну вещь даже в самый первый день. И некоторые очень сильно пожалеют. Трудно жалеть о том, чего не успел совершить? Но это уже их проблемы.

Кто-то скажет, нехорошо мстить детям? Ну, так и я сейчас тоже ребёнок. И потом, за некоторые детские обиды отомстил бы даже будучи взрослым. Прилагать специальные усилия в стиле графа Монте-Кристо - нет, а воспользоваться случаем, коли такой представится, обязательно. Ну, так он как раз и представился. Да и граф Монте-Кристо, опять же, очень хорошая книга. Будет чем развлечься в первое время. Так что держись любимая школа, я вернулся.

Что в первый день никаких уроков не бывает, знал не только я, но и большая часть класса. После обязательной линейки с первоклассницей, звонящей в колокольчик, пронесённой перед всеми десятиклассником, сразу домой никого не отпустили. Знакомились, узнавали расписание на завтра и что нас ждёт ближайшие десять лет, получали учебники. Хотя учебники, это со второго класса, а пока только букварь, зато новенький, бесплатно и в подарок.

А я пока разглядывал одноклассников и вспоминал, кому чего и за что должен. Не всех вообще, а самых лучших и самых худших. Вон враг номер один. Аркадий Белых или просто жирная тварь по прозвищу Беляш. Именно из-за него я получил обидную кличку Плакса. Специально меня толкнул, воспользовавшись разницей в весовых категориях. А когда я упал и заплакал, громко обозвал плаксой. И потом не упускал случая повторить. И хотя я больше в школе никогда не плакал, кличка прилипла. Тем более что было кому громко напоминать.

Допустим, теперь я точно не заплачу, но этого мало. Тварь надо давить сразу и качественно и я даже уже знаю как. Теперь уже у него на всё время учёбы будет обидная кличка. Да такая, что век не отмоется. Что такое чёрные пиар-технологии тут и сейчас знаю только я один.

Многие говорят, что толстые люди по своей природе добрые. Не знаю, мне такие почему-то не попадались. Зато злобных и подлых толстяков встречал и немало. Но надо отдать им должное, притворяться добренькими умеют мастерски. Так что Беляш пусть прощения не ждёт, получит за всё и по полной.

Сашка Шкура, Димка Зяблик и Кот Васька. Три главные хулигана в классе. Вообще-то Александр Шкуров, Дмитрий Зябликов и Василий Котов, но так их кроме учителей никогда не называл.

Помню, классе в пятом эта троица надо мной жестоко подшутила. Но именно им я мстить как раз и не собираюсь. Нет, вовсе не по доброте душевной, просто тогда уже на следующий день им и отомстил. Куда более жестоко. Вообще-то мстил я в тот раз даже не им. Удар настиг главного, считающего себя абсолютно неуязвимым подлеца, а ответка пришла этой троице, как организаторам первой шутки.

И вообще, я им даже благодарен. Именно Шкура, Зяблик и Кот Васька к концу первого класса поставили на место Беляша. Сначала один его побил, потом второй, потом третий. А затем ещё несколько раз все вместе для профилактики. Ведь Беляш на самом деле никогда ничего из себя не представлял. Поначалу брал исключительно за счёт сала, которое давало ему преимущество в весе. Потом и этого лишился. Нет, жир с салом никуда не делись, просто преимуществ не осталось.

Славик Журавлёв по прозвищу Туалет для Девочек. Да, было у нас в классе прозвище и пообиднее моего. Пусть не так долго, но ведь было. Славик сам виноват, захотел в туалет и даже не поинтересовался, чей он. А стоило ему выйти, заправляясь, как нарисовался второклассник, который объяснил, что туалет для мальчиков в другом конце коридора. Причём громко, чтобы весь этот коридор услышал. Однако про Славку больше ничего особого вспомнить не могу. Ни плохого, ни хорошего.

Мой лучший друг Андрей Невинный. Не то что бы лучший, и не то чтобы очень уж друг. Просто жили в соседних дворах, вместе в школу и из неё ходили. Ну и в том же духе. С ним дружить буду и во второй раз, но вряд ли лучше или как-то иначе.

Второй мой лучший друг, тоже Андрей, но невинностью там и не пахнет. Шевченко его фамилия. С ним мы дружили совсем в другом плане. Если надо совершить какое хулиганство, пакость или что ещё не совсем хорошее, это к нему. Участвовал в таких делах с большим удовольствием, но всегда на вторых ролях. Тип вообще скользкий, даже клички никакой не получил. Попыток было не мало, Вонючка, Говняшка и дальше в том же духе, но ни одна не прилипла.

Причём раньше я этого никогда не замечал, а сейчас понял с абсолютной очевидностью. И ещё стало кое-что понятно. Человек этот Андрей совсем гнилой. С таким не то что бы дружить, просто иметь дел не стоит. А ведь большая часть случаев, когда я попадался, наверняка его рук дело.

Для моей взрослой личности в этом нет никаких сомнений. И в то же время совершенно не доказуемо. Даже с позиции взрослого. Только мы не в суде и доказательства мне не шибко нужны. Интересно будет поиграть и наказать. А с кем дружить, если вдруг захочу похулиганить, я уже знаю.

Теперь девочки. Наташка Соколова, самая красивая девочка в классе, в которую были влюблены почти все мальчики. Правда, самой красивой она станет позже, а пока ничего особенного. Сейчас на эту роль куда больше претендовала Ольга Семёнова. Длинные светлые волосы, заплетённые в толстые косы с огромными белыми бантами.

Она с этими бантами не только первого сентября приходила, но и вообще весь учебный год носила. Во всяком случае, первые три класса точно, да и потом чаще с ними, чем без. Лично мне эту девочку крайне трудно представить без бантов. И не только мне. Когда она впервые так пришла, половина класса её просто не узнала.

Однако я был тайно влюблён вовсе не в Наташку и не в Ольгу, а в Веру и Надю. Ага, сразу в обеих, тем более что двойняшки. Правда, они к нам только в третьем классе перешли, так что пока рано вспоминать.

Следующая Сорокина Диана. Отличница, зубрилка, зазнайка и ябеда. Попытки наказать за последнее кончились плохо, потому что учителя верили ей безоговорочно и безжалостно карали народных мстителей.

Я при моих теперешних знаниях, смог бы без проблем, но не буду. И вовсе не потому, что девочек обижать нельзя. Во всём кроме обычной драки я за равноправие полов. Просто Сорокина кроме всего выше перечисленного ещё и хороший друг. Верный, надёжный, преданный и абсолютно бескорыстный. Вот такая она неоднозначная личность.

И подружиться с ней совсем несложно. Достаточно соблюсти всего два условия. Во-первых, иметь такое желание. Во-вторых, учиться не хуже чем она. Второе мало кто мог, первое ещё меньше. А чтобы всё вместе...

Но мне будет совсем нетрудно. Зачем? Да хотя бы из чисто эгоистических соображений. На друзей Сорокина не ябедничала никогда и ни при каких обстоятельствах. Тылы будут прикрыты. И опять же, друзья тоже нужны, а надёжней я вряд ли где-то найду. И потом, я ещё не решил, что буду делать хотя бы в ближайшем будущем. Вдруг команда понадобится? Вот заранее и позабочусь, причём о разной, на все случаи так сказать.

Правда, дружба предусматривает взаимность. Надо не только брать, но и отдавать. К счастью я знал, что может понадобиться Сорокиной. Ябедничество, например, она чем-то плохим не считала. И если бы кто-то пожаловался на неё, сочла бы это абсолютно нормальным. Другой вопрос, что на такую правильную не особо-то и нажалуешься.

Если же она хотела кому-то отомстить, то делала это всегда одинаково. Устраивала, чтобы объекту мести никто не давал списывать. Такую просьбу я выполню без проблем. Тем более что к мести отношусь с пониманием.

Светка Рыжик или Светлана Лисичкина. Рыжая девчонка, которой одинаково хорошо подходили как прозвище, так и фамилия. Не то что бы Светка была сильно хулиганистой, но приключения находила везде и всегда. И они находили её тоже. Внешне чем-то одновременно похожа на и Пэппи длинный чулок, и на Алису Селезнёву. Правда, благодаря цвету волос и особенно когда заплетала их в косички, больше на Пэппи.

Что интересно, всегда умудрялась выйти сухой из воды. Даже в тех случаях, когда результат приключений требовал непременного наказания виновных. Виновной оказывалась вовсе не она. И нет, Рыжик не прилагала к этому никаких усилий и специально никого не подставляла, само так получалось. А когда выходила вперёд и заявляла, отпустите его, это не он, это я сделала, ей почему-то не верили. Думали, врёт, чтобы спасти друга.

Разглядывая хитрую рыжую мордочку, я вдруг понял, что в красоте Светка ничуть не уступала ни Наташке, ни Ольге. Только я чего-то не припоминаю, чтобы в неё был хоть кто-то влюблён. Дружить, да, с этой девочкой хотели все мальчишки в классе. Я тоже хотел, но, увы, не довелось. Сидел в сторонке и тихо завидовал тем, у кого получилось. На этот раз никому завидовать не придётся, подружусь одним из первых.

На хрена мне это надо? В отличие от Сорокиной тут никаких корыстных мотивов даже близко не просматривается. Вообще-то в школе выгоднее дружить с девочками, а за её пределами с мальчиками. Ну так вот, на Светку это не распространяется. Но сейчас не совсем об этом.

Вы представляете, каково это просиживать в школе штаны по второму кругу. И ведь выкрутиться нет никаких шансов. В последних классах оно, возможно и станет интересно, но именно там есть реальные шансы соскочить, сдав экстерном. В первом классе такое не светит ни при каких обстоятельствах.

Слышал, что показав отличные знания и результаты, можно легко перейти сразу во второй класс. Ну, может и не легко, но реально. Только зачем мне это надо? Выиграть целый год? Достойный приз, но какой ценой? Для начала в том классе почти все будут мне незнакомы и полностью пропадёт эффект от послезнания. Очень важный эффект, между прочим. И это ещё может оказаться не самой главной из неприятностей.

Там меня вполне ожидаемо начнут бить и шпынять. Особенно самые слабые и злые шакалы. Шибко умных никто не любит, а тут я ещё и мельче остальных буду (я и так не из крупных). Дать отпор и поставить сея я сумею, в этом не сомневаюсь. Поэтому постоянно с битой мордой ходить точно не буду, но изгоем и белой вороной на первое время всё равно останусь. Оно мне надо?

Может, конечно, и повезёт. Опять же слышал, из первого класса во второй в первый месяц иногда переводят тех, кто читать-писать ещё дома научился. То есть, сама школа так поступает, без усилий со стороны родителей. Кто-то в результате становится изгоем, а про кого-то забывают через пару-тройку недель. Тут многое от самого коллектива зависит.

Главный вопрос в другом. В школе можно сказать, что читать, писать и считать меня папа с мамой научили. А родителям я как объясню? Чувствую, на ближайшие годы это будет моей самой большой проблемой. Оно ведь и раньше так было. Главное проблема, как объяснить маме? В детстве это всегда самая главная проблема.

И что делать? Дружить с теми же, с кем дружил раньше? Придётся, хоть интересы теперь у нас совсем не совпадают. А ещё можно дружить с кем хотелось, но не получилось. Интересы точно так же разные, зато принцип совсем другой. Сбыча мечт, называется. Тут нередко факт важнее результата.

Помните анекдот про конструктор Лего и космонавтов? Нет, не тот, где на МКС наши подсунули американцам инструкцию от конструктора Лего и смотрели, как те по ней пытаются собрать оборудование. Есть ещё один анекдот:

Когда я был маленьким, все мои одноклассники мечтали стать космонавтами. А я мечтал о конструкторе Лего. И вот, выйдя на пенсию наконец-то его себе купил. А они так и остались неудачниками.

Своя доля правды, причём немаленькая, в этом анекдоте есть. Если мечта сбывается, то неважно когда и во сколько это обойдётся. Иначе это была не мечта, а так, мимолётное желание. Вот и буду сбывать свои мечты, потому что больше делать пока нечего. Мечтал отомстить? Отомщу. Мечтал дружить с нашей Пэппи-Алисой? Буду дружить. Мечтал, чтобы в меня обе сестры-двойняшки влюбились? Эээ... тут сложнее. Просто в третьем классе я не очень представлял, зачем это нужно.