Студент

Глава 11.

Триумфатор! Это я. Команда Академии Армарской империи была по сути разорвана и унижена. Наша команда по классической схеме на одиннадцатой минуте ухлопала жертву. Через два часа, после реанимации в медкапсулах, команды встретились, и победа нашей команды была молниеносной. Уничтоженные жертвой, практически униженные жертвой, игроки не смогли перебороть горечь поражения и слились вчистую.

Слава, это приятно. Но ещё более приятно подкрепить её денежными формами. Ставка на мою победу в тотализаторе Академии равнялась один к двадцати пяти. За свою сотку я получил два с половиной кита. Леан тоже поставила сотню на мою победу. Ночью, она призналась, что просто хотела мне сделать приятное. Потрясающая женщина. Понимает, как поднять самооценку мужику. Так что на эти официальные деньги мы устроили потрясающий ужин в дорогом ресторане. А потом провели ночь в загородном отеле.

А вот денег от Анда я ждал два дня. Он перестраховывался. Городские букмекеры давали шансы на то, что я продержусь пятнадцать минут как один к тридцати семи. Там сложная формула, да и не интересна она. Сотня китов стала тремя корпами и семью сотнями китов. А победа нашей команды превратила эту сумму в пять с половиной корпов. Ну, почти. Там банк немного отщипнул. Доктор был счастлив, я был счастлив, Леан была счастлива. Вот букмекеры... Да у них просто работа такая. А, ещё команда Академии Армарской империи. Но тут просто судьба. С имеющимися деньгами я сразу расплатился по долгам с Академией. Терпеть не могу ходить в должниках.

Иной может сказать, что мне сильно повезло. Да многие и говорили. Проиграло на тотализаторе немало студентов и нашей Академии. Они ворчали, что новичкам везёт. Многие считали, что я им прям таки обязан был компенсировать потери. Особенно отличились два дружка откуда-то из Королевства Рантики (?). Взяли парализаторы и попробовали меня подловить и выбить и свои деньги, и свой потенциальный выигрыш, который они моими стараниями не получили. Ожидаемо, поэтому я был готов. Да и иглострел уже можно было носить. По итогам месяца мне подняли на две десятых индекс безопасности. Вторая десятая была подарком от нашей команды. Как они это пробили, я не в курсе. В общем, парни добровольно подарили мне парализаторы свои и всё содержимое карманов. Денег совсем небыло, а вот какой-то информационный кристалл был. Взял из вредности, а не жадности. С таким выигрышем можно быть немножечко не жадным.

В общем, моё везенье было результатом упорного труда, хорошего плана и решительных действий. Попробуйте что-то чётко спланировать и затратить немалый труд и упорство. Большинство тех, кто жалуется на свои неудачи и завидуют якобы везенью других, зад от дивана не отдерут. Ты хотя бы встань и лотерейный билет сходи купи! Хоть что-то сделай. В общем, мы с Анду сделали и выиграли. Да, я выиграл чуть больше. В смысле где я выиграл? Ну не в Акедемическом же тотализаторе. Я пару дорогих и полезных имплантатов за спасибо под реализацию плана получил. А они, обычно, денег стоят. Так что я в жирном плюсе. А вот на состязания меня больше никто не берёт. Всем стрёмно. Да и ладно. Учиться надо, времени мало осталось. А я, кстати, пока даже не задумываюсь, что дальше делать.

С утра нашёл время забежать в деканат и прихватить пилотские учебные базы по военной программе. Что опять же приятно, дармовые! Список баз приличный:

В первом ранге была только одна база, 'Манёвры уклонения'. Зато во втором ранге было целых десять баз. 'Пилотирование и обслуживание малого корабля', 'Пилотирование и обслуживание среднего корабля', 'Энергетика малого корабля', 'Энергетика среднего корабля', 'Управление и настройка корабельных щитов среднего класса', 'Ракеты среднего класса', 'Управление орудиями среднего и главного калибра', 'Управление системами радиоэлектронной борьбы', 'Боевая медицина' и 'Боевые дроиды и дроны'.

В третьем ранге было на одну учебную базу меньше. В этот список попали 'Управление и настройка корабельных щитов малого класса', 'Управление пусковыми установками ракет', 'Ракеты малого класса', 'Управление малыми корабельными орудиями', 'Малые корабельные орудия', 'Расчёт упреждения орудий', 'Стрелок', который учил повышению точности и прицельной дальности стрельбы, 'Электроника', которую я уже выучил и 'Кибернетика', которая была как раз в изучении.

Четвёртый ранг был представлен двумя базами, 'Навигация' и 'Сканер'. С этими базами придётся повозиться.

Я несколько озадачился некоторыми требованиями. Вот для чего, к примеру, необходимо изучать энергетику малого корабля? Я же планирую сертифицироваться на пилота среднего корабля. Ответ лежал на поверхности. В требованиях по сертификации было написано следующее: Для получения сертификата 'Пилот среднего корабля' требуется сертификат "Специалист-Пилот Малого Корабля". И эти базы как раз и были из списка на дополнительное требование. Ещё с меня требовали выучить учебную базу "Пилотирование и обслуживание малого корабля" 4-го ранга, но на это требование стоял комментарий, что я могу употребить упрощённый вариант "Пилотирование малого корабля" 4-го ранга, а обслуживание мне зачтут за специальность 'Инженер - конструктор'. Плюсик вышел.

От такого обилия информации по планам обучения немного голова пухнет. Кстати, Анд упоминал как то, что многие студенты используют специализированные планировщики или нанимают менеджеров процессов обучения, что бы те следили и вовремя подсказывали что и как. Вон какой сервис ненавязчивый. Надо подумать на предмет этого вопроса. Эх, как сейчас помню, пришёл первого сентября, списал расписание в деканате и можешь смело солить пары, главное практику и лабы не пропускать, а то хвост отрастёт. Лепота.

В общем и целом, после выдачи мне всех кристаллов у меня нарисовалось две базы второго уровня и две базы третьего уровня лишними. Это были 'Энергетика малого корабля' и 'Энергетика среднего корабля' во втором ранге, а также 'Электроника' и 'Кибернетика' в третьем. Базы второго ранга были усечённой версией 'Реакторы', а третьеранговые в инженерной специальности.

Лишние базы выставил на торги с пятипроцентной усушкой, скорость в продаже не требовалась. А заодно решил разобраться с планировщиком обучения.

@#Определить рейтинг программ - планировщиков учебного процесса студентов на основании отзывов студентов Академии Ахты.

@#Принято. Запрос на уточнение возможен?

@#Уточняй

@#Возможно ли ввести дополнительное сравнение относительно встроенного в нейросеть менеджера изучения учебных баз?

Упс. Я чего-то не знаю?

@#Отмена запроса. Выдача инструкции относительно возможностей встроенного в нейросеть менеджера изучения учебных баз

@#Нейросеть 'Принц-администратор 7 МКС' содержит программный модуль планировки последовательности учебных баз, а также диспетчер времени для планирования использования процессов ускорения обучения. Есть возможность учитывать, как внутренние, так и внешние ресурсы, и их мощность. Планировщик может быть использован как в ручном, пошаговом режиме, так и в автоматическом. Планировщик может создавать прогнозы времени, затрачиваемого на обучение согласно схемы обучения и уровня интеллекта.

Какая функциональная у меня нейросеть. Чудо какая прелесть. И поди денег сэкономила на покупке планировщика. Был бы человек, пузырь бы выставил.

@#Составить график обучения имеющихся баз.

@#Уточняющие запросы. Планируется ли сертификация после изучения каждого ранга учебных баз?

@#Да

@#Планируется ли прохождение практики после изучения каждого ранга учебных баз?

@#Да

@#Уровень интенсивности обучения умеренный, спокойный, интенсивный, ультра, форсмажор?

@#В чём разница?

@#В процентном соотношении изучения в ускоренном и фоновом режиме

@#Спокойный

@#Использовать для расчёта влияния разгона параметры ранее использованного оборудования?

@#Да

@#График составлен. Предполагаемый срок обучения составит пять с половиной месяцев.

@#Добавь в график возможность изучения дополнительной специальности согласно списка баз, полученных сегодня. Список предоставлен. Вычти пересекающиеся базы. Параметры расчёта прежние.

@#График составлен. Предполагаемый срок обучения составит восемь с половиной месяцев.

Не укладываюсь. В смысле, что-либо доплачивать, либо доучивать в свободном плавании.

@#Пересчитать график с возможностью закончить обучение в течении семь с половиной месяцев

@#График пересчитан. Выполнять?

@#Да

График мне понравился. Я не очень оптимально учился. Да и тренировки последних двух недель несколько отняли время. Что-то я расслабился. Надо снова ускоряться. В медкапсулу буду процентов на десять чаще заглядывать, пожалуй. И перерывы на еду будут под местное ускорение отводиться. В остальном, я, пожалуй, разницы не замечу. А в медкапсулу мне надо... а вот прям сейчас и надо. Побежал.

- Анд, привет. Как жизнь?

- Привет. Ты чего хочешь?

- На ускорение.

- Не по графику, но можешь лезть. Вылезешь, есть идея.

Крышка закрылась и открылась, а таймер отсчитал три с половиной часа, которые вылетели из жизни.

- Присаживайся. Дело есть. Денежно-полезное.

- Слушаю.

- Есть для тебя идея. Я с местными спасателями, которые государственные, заключил договор один. У них там какие-то пертурбации и им надо срочно переподготовить большое количество персонала. Они заказали небольшое исследование на предмет ускорения обучения спец. препаратами.

- А так можно?

- Да, так многие делают. Но есть сложности. Препараты не индивидуального действия большого прироста не дают, а индивидуальные сложно подобрать. Они и заказали выяснить влияние по ряду параметров.

- Каких?

- Физические нагрузки.

- И в чём суть твоего предложения?

- Я на тебе проведу ряд замеров. Препараты будут с шестидесятипроцентным индивидуальным разгонным подстроенным под тебя. Ты будешь нагружаться в виртуальном тренировочном комплексе. Они предоставляют свои программы тренировки. Ты получишь их программу тренировки, по которой сможешь сдать сертификат. Это не то, чтобы сильно тебе нужно, но не бесполезно.

- А учебные базы тоже спасателей?

- Нет. Твои. Да у них базы с тобой в чём-то похожи.

- И какие у меня риски?

- Ну, не то, чтобы риски, скорее ты можешь не получить эффект индивидуального подстроя этих бустеров. Все угрозы здоровью купируются в медкапсуле.

- Сколько даст не подстраиваемый бустер?

- Не более восьми процентов прироста. В пике.

- А индивидуальный?

- А это и есть предмет исследования.

- Ладно. Денег конечно не дашь?

- Нет. И так сплошные бонусы.

- Хм. Договорились. Когда начнём?

- С утра. Лезешь в медкапсулу, снимаем параметры и понеслось.

Кстати, кто знает, как выглядят эти бустеры? Я-то думал, что это уколы какие-то. Ну, привычка земная. А бустер может выглядеть как такой пластырь, который клеится на тело в любом месте. И активное вещество всасывается кожей дозированно и потом попадает в кровь. Мне то думалось, что вещества должны ускорять работу мозга. А оказалось, механизм хитрее. Основным получателем являлись надпочечники, которые выбрасывали естественные гормоны по хитрой схеме и стимулировали кровообращение, жизненные циклы, потребление кислорода и ещё много чего. Этакий заход с чёрного хода. В смысле, со спины, а не то, что я чуть не подумал.

Один из инвесторов Академии Ахты размышлял о возможности рекрутинга студента Коли Колоса на одну из верфей в центре Содружества. Инженерный минимум естественный имеется. Наличие установленной нейросети седьмого поколения неплохой модификации, которую в принципе можно и беспроблемно заменить на что-то более новое, хотя это и не давало решительного прироста. Мда... Это конечно замечательно, но вот психологический портрет студента не внушал оптимизма. Склонность к авантюрам. Да, склонность, это, пожалуй, даже не полное описание. Инвестор посмотрел даже не запись соревнования, а посекундную аналитику. Аналитики сходились во мнении, что расчёт боя был поминутный, а кажущаяся хаотичность и беготня были только лишь прикрытием замыслов. Рассчёт точный, но на что? На выигрыш, где слишком большой фактор случайности. Надо ли такого разумного тянуть в центральные миры на рядовую должность? Инвестор решил отложить этот вопрос на шесть месяцев и сделал себе пометку в календаре нейросети.