Проект «Земля»

Глава 3. Знакомство с проектом «Земля»

Наутро Ниа первым делом подбежала к окну.

– Ура, не оранжевый, не оранжевый! – радостно запрыгала по комнате она, когда в комнату ворвался зелёный свет. Внезапно, вспомнив о Юрике, она остановилась и вздохнула. С одной стороны, ей было жаль его, а с другой, то, что он оказался прав, предсказав день, немного раздражало Ниа.

– Он всегда всё знает! Ну, вот пусть и радуется этому в одиночестве! – подумала она, забежала в аналитическую кабинку и, получив геолокацию, принялась подбирать очки. Сегодня она остановилась на треугольных с фиолетовыми стеклами. Нырнув в свою капсулу, она уже сверху рассмотрела круглую крышу дома Юрика, едва заметную на общем фоне зелёного дня и с жалостью покачала головой.

– Бедный Юрик!

Это было большой редкостью на Дисперсии, чтобы два Опасных Дня повторились.

– Вот уж не повезло! Наверное, мастерит что-нибудь занятное! – Ниа вдруг вспомнила сказку Гё и подумала, что, если бы у дисперсиан была душа, то самая прочная ниточка из её клубочка тянулась бы, скорее всего, сейчас в сторону дома с зелёной круглой крышей.

– Ладно, прощу его, так уж, и быть, – тряхнула она головой и пригладила ёжик оранжевых волос. Припарковавшись у колледжа, первое, что она увидела, была встречавшая её канцелярия. По экрану пробежала радужная волна приветствия, и коробочка засеменила вперёд, указывая Ниа путь в крыло Ы. Заметив красную, Ниа махнула ей рукой, осмотрелась, нет ли среди аудитории студентов подозрительного цвета, и никого не обнаружив, села рядом с Ди. Вновь вспомнив странную сказку Гё, она вдруг подумала, что, наверное, слабенькая ниточка только что соединила и их клубочки душ.

– Ты познакомилась уже с Землёй? – улыбнулась Ди.

– Да, это что-то невероятное! Я даже видела Атлынческий океан!

Канцелярия сразу же вспыхнула, привлекая её внимание. На экране горело слово «Атлантический». Ниа рассмеялась и похвалила её.

– Это, какое пятно?

– Синее! Но оно все время разное синее! То светлое, то тёмное, с белыми верхушками, которые набухают, а потом исчезают. Совсем!

– А я изучала жёлтое пятно.

– Ух, ты! И что это?

– Пустыря!

Канцелярия красной тоже вспыхнула и поправила её.

– Ну вот, пустыыыня! – исправилась Ди, выделив букву «ы». Обе они расхохотались. – Она тоже не ровная и не гладкая, совсем не как у нас на Дисперсии, и состоит из малюсеньких пустынек.

– «Песчинок», – вновь поправила её канцелярия, и Ди согласно кивнула.

– Их много премного, и они все двигаются и пересыпаются. Там очень жарко…

– А что такое «жарко»?

– Это, когда становится некомфортно и тяжело двигаться, и ещё необходима вода.

– Вода – это и есть Атлантический океан! – обрадовалась Ниа. – Только для дисперсиан она опасна, потому что это – аннигилятор!

– Это как? – Ди испуганно прижала ладошки к щекам.

– Не знаю, но там сказала лабораторная комната. Вода состоит из молекул водорода и кисло…

– Добро пожаловать на вторую лекцию, – поприветствовал всех Венетус, и девочки перестали шептаться.

– Надеюсь, вчера все изучили свои лаборатории и познакомились с отделами химии, физики, литературы…

Ниа и Ди переглянулись, не понимая, что он имеет ввиду. Синий обвёл взглядом аудиторию и улыбнулся.

– Я не удивлен. В первый день все студенты сразу спешат приступить к практическим занятиям. Но это невозможно без теории. Уделите в следующий раз особое внимание стенам лаборатории до того, как приступите к изучению проекта. Библиотека – ваш основной источник информации, а лямбда Земля – это ваше наглядное пособие.

– Землямбда, – хихикнула Ниа, и Ди тут же рассмеялась в ответ.

– Сегодня, – продолжил Венетус, – я познакомлю вас с альфа-версией Земли, и уже очень скоро мы посетим Парк.

– А чем отличается наша Земля в лаборатории от этой альфа-версии Земли? – спросил один из студентов.

Венетус, казалось бы, даже обрадовался этому вопросу.

– Альфа модель Земли находится в нашем институте не просто так. Все изменения, происходящие на ней – это изменения, которые происходят и на настоящей планете. Сама планета Земля находится очень далеко – мы её создали в Галактике Млечного Пути, так как только там мы нашли подходящие условия. Поэтому нам гораздо удобнее очень управлять, и наблюдать за ней с помощью альфа-версии. Также же на территории института находится Парк. В нём живут настоящие жители Земли. Возможно, завтра мы уже с ними познакомимся.

– Только бы не красный, – прошептала Ди. Ниа в ответ лишь только пожала плечами. Прогноз уже два дня подряд обещал красный Опасный День.

– Надеюсь, вы не пожалели, что выбрали именно этот курс. И уверен, что вы все с нетерпением ждали сегодняшней лекции, – продолжил Венетус. – Ради интереса, поднимите руки, кто уже успел ознакомиться с северным и южным полюсами?

Группа студентов дружно молчала, и синий усмехнулся.

– Я так и знал. Ещё ни разу ни один из студентов не приступил к изучению Земли с малознакомого нам белого цвета. Жаль, – он почему-то вдруг расстроился и даже разочарованно вздохнул.

Ниа опустила взгляд. Ну почему же ей не пришло в голову ткнуть в одно из непонятных белых пятен вместо синего. Может быть, сейчас она была бы единственной, кем Венетус бы гордился. Но рука как-то сама собой потянулась к Атлантическому океану. Она мельком взглянула на Ди, и, судя по её раздосадованному выражению лица, красная сейчас думала о том же.

– Ну, что ж, пройдёмте в Институт! – задорно объявил Венетус, и студенты вскочили со своих мест, следуя за ним.

Надев очки перед дверью, ведущей к выходу из крыла Ы, Ниа оглянулась и заулыбалась. Ди тоже была треугольных очках, только линзы в них были синими, как у Ниа вчера. Их взгляды встретились, и красная улыбнулась ей в ответ. Взявшись за руки, они прошли по коридору и вскоре оказались на улице. Впереди важно вышагивал Венетус, за ним торопливо семенили канцелярии, а следом немного неуверенно, поминутно оглядываясь, шли возбужденные студенты.

Когда группа дошла до здания с блестящей полукруглой крышей, синий остановился и предупредил:

– Сейчас вас всех обработают и выдадут защитные костюмы.

– Мы что, можем заболеть? – раздался чей-то испуганный голос.

– В институте мы не только следим за проектом Земля, но и тщательно изучаем её состав, а также новые формы жизни. Малейшая утечка, например, кислорода, – Ниа важно и понимающе кивнула, услышав знакомое слово, – может быть опасна для дисперсиан, ведь вы никогда не контактировали с этим элементом напрямую. Но это второстепенно, так как главной целью этих мер является защита самого проекта. Любая пылинка может нанести непоправимый вред жизни на Земле.

– Но на Дисперсии нет пыли! – воскликнул какой-то фиолетовый студент.

– Нет, – покорно согласился Венетус. Все ждали ещё какого-то объяснения, но его не последовало. Ди и Ниа переглянулись и пожали плечами.

Один за другим все прошли через ворота института, где их поместили в отдельные кабины. Ниа ничего не почувствовала, но, спустя мгновение, двери уже распахнулись, пропуская её дальше, и она догадалась, что процесс обработки завершён.

– Прекрасно! – обвёл вновь собравшихся вместе студентов довольным взглядом синий.

– А как же защитный костюм? – вновь спросил фиолетовый.

– Он уже на вас! – рассмеялся Венетус.

Все принялись разглядывать друг друга. Ниа вытянула два пальца и ущипнула себя за руку, но кожа оставалась точно такой же гладкой, упругой и оранжевой, как и была до обработки.

Радуясь произведенному впечатлению, Венетус вновь пошёл вперёд.

– Вот здесь, за этой дверью и начинается всё самое интересное! – он приложил ладонь к панели у дверей, и она бесшумно стала подниматься вверх.

– Готовы? – он оглядел внезапно притихшую группу. – Сейчас вы почувствуете небольшой перепад давления, но костюм защитит вас от неприятных ощущений.

Он нырнул под плавно поднимающуюся защиту, и студенты по одному последовали за ним. Ниа почувствовала, как веки потяжелели, и в глазах щекотно защипало. Она прошла вслед за всеми, и вдруг на неё обрушился целый поток незнакомых звуков. Ниа подняла взгляд, и увидела посреди зала огромную невероятных размеров голубую сферу. Она была окутана плывущей белой дымкой, и Ниа узнала облака. Вокруг проекта «Земля» суетились дисперсиане. Некоторые из них сидели, пристально вглядываясь в мониторы, другие, прикладывая к глазам какие-то странные трубочки, рассматривали саму сферу, третьи перебирали гору камней на длинном столе. Все они были так увлечены своим занятием, что никто из них не обратил внимания на группу подошедших студентов.

– Вот это и есть наш институт, – развел руками Венетус. – Отсюда и происходит основное управление проектом. Раньше, мы только и занимались тем, что внедряли и тестировали свои идеи, а теперь мы больше уделяем времени изучению и приостановке процессов, которые выходят из-под нашего контроля и губят Землю.

– А почему процессы выходят из-под контроля? – поинтересовался чей-то голос.

– По разным причинам – метеориты, смена полюсов. Но большинство – из-за самого населения Земли. Люди, которые живут на проекте, постоянно нарушают хрупкий баланс – то охотятся, то взрывают, то сливают какую-нибудь дрянь в мировой океан. Потом пытаются всё наладить, но у них ничего не получается.

– А почему бы это всё не пустить на самотёк? – спросил фиолетовый парень.

– Ну как же, – удивился Венетус, – ведь мы создали это сами, своими руками, и теперь просто обязаны ухаживать и присматривать за своим проектом.

– Вы создали комфортное место обитания, но, если обитатели мешают его существованию, то нужны ли они? – пожал плечами фиолетовый.

– Не совсем так, сейчас уже всё слишком взаимосвязано. Можно удалить из проекта горсточку бактерий или пучок мышей, которых там миллиарды, но это вскоре косвенно отразиться на всём остальном населении Земли. – Вот эта группа, например, – синий указал рукой на дисперсиан, столпившихся у одного из мониторов, – как-раз наблюдает за биологическим балансом на проекте.

– Так, если всё такое… хрупкое, – закатил глаза фиолетовый, – то, кто нам разрешит предлагать свои идеи для внедрения?

– Ты прав, – кивнул Венетус. – Придумать что-либо новое, что приведёт к положительным изменениям на проекте очень сложно. Но для того мы и готовим вас! Свежий подход, новый взгляд, креативное мышление! Для этого и был создан этот курс! Кстати, как тебя зовут, молодой дисперсианин?

– Баклажан!

– Очень интересно, – ухмыльнулся синий.

– Что именно? – занервничал фиолетовый.

– Когда на проекте появляется что-то новое, то часто дисперсиане дают этому явлению или предмету свои имена, – пояснил синий. – Интересно, каким будет твоё изобретение.

– Добро пожаловать! – прервал диалог громкий возглас, и, обернувшись, Ниа догадалась, что это был Флавус. Жёлтый, но прозрачный, как и Венетус, с длинными волосами, ниспадающими почти до колен, он с распахнутыми руками подошёл к студентам, будто пытаясь обнять всех одновременно, и радостно обвёл всех взглядом.

– Пройдёмте! Я так раз всех вас видеть! Вы такие умнички! Я вас со всеми сейчас познакомлю. Вот здесь, – он указал рукой на стоящую поодаль группу дисперсиан, студенты старших курсов наблюдают за своими изобретениями. Сейчас нас очень волнует повышенный интерес землян к недрам проекта. Когда-то один из наших студентов немного схитрил и тайком от нас добавил нефть в структуру планеты. Он спрятал её глубоко в Землю. Мы долгое время даже не подозревали об этом, но недавно люди обнаружили её и нашли ей применение.

– Какой молодец! – не удержалась от восклицания Ниа. Венетус и Флавус переглянулись, и жёлтый едва заметно кивнул. Видимо, он всё же был немного прозрачнее Венетуса.

– Сперва и мы так подумали, – ответил Венетус. – И, несмотря на то, что он сделал это без разрешения руководства курса, хотели наградить его. Нефть принесла огромную пользу человечеству, прорыв в технологиях, улучшение качества жизни. Но… – он неуверенно оглянулся на Флавуса, и жёлтый за него продолжил:

– Это повлекло за собой и череду проблем, поэтому сейчас решается вопрос о его аннигиляции.

Услышав страшный приговор, студенты стали взволнованно перешёптываться.

– Кстати, а вот и он! – вдруг весело указал на суетившегося у компьютера оранжевого дисперсианина Флавус. Он подошёл к нему и заглянул в монитор.

– Ну как, есть сдвиги? – спросил он студента. Тот оторвался от компьютера и нервно сухо кивнул.

– Ну вот, – обернулся Флавус к группе, – есть сдвиги. У него осталось триста двенадцать Опасных Дней, чтобы всё исправить.

Он указал рукой на плечо оранжевого, и все увидели под переливающейся татуировкой института, три цифры – 312. Ниа поежилась.

– Видите, как важно тщательно тестировать свои идеи! Пройдёмте дальше. Вот здесь группа наших ребят работает над эталонами красоты.

– Как это? – спросило одновременно несколько студентов.

– На Земле красота имеет особое значение. Все хотят быть красивыми.

– А что такое «красивыми»? – осторожно спросила Ди.

– Это… – улыбнулся Венетус, – когда на тебя приятно смотреть.

– А разве бывает так, что смотреть на что-то неприятно?

– Бывает! Например… – задумался он, подбирая слова, -… когда наступает красный Опасный День, ты выглядываешь в окно и чувствуешь себя…

– Очень печально, – подсказала Ди.

– Отлично! – обрадовался Венетус. – А вот, если сегодня оранжевый день?

– Тоже печально!

– Да? Странно. А почему? – удивился он.

– Потому что это значит, что Ниа не придёт в колледж, – ответила Ди, а Ниа с благодарностью взглянула на неё.

– Ага, теперь понятно. Ну, вот на проекте «Земля» происходит очень похожая оценка красоты. Твои эмоции в красный Опасный День – это, как, если бы ты ощущала себя некрасивой, а в оранжевый – когда некрасивый кто-то другой. Только на Земле люди оценивают, таким образом, всё подряд – других людей, вещи, дни, погоду и, самое главное, себя.

– И что вы с этим делаете? – спросила Ниа.

– Регулярно меняем отношение человечества к красоте, чтобы каждый имел возможность почувствовать себя счастливым! – пояснил Венетус, а Флавус добавил:

– Интегрируем в людское сознание восприятие красоты не только тела, но и черт характера, обычаев, поведения и способностей.

– Меняем отношение людей к худым и полным…– подхватил синий.

– Полным чего? – спросил фиолетовый, а оба преподавателя расхохотались. – Вам ещё предстоит многое узнать! А теперь, давайте, мы продемонстрируем вам, как происходит тестирование идей.

Студенты проследовали вслед за ними, и подошли поближе к группе дисперсиан, спорящих о чём-то у большого экрана. Увидев группу ребят, работники института притихли.

– Ну, кто из вас готов что-нибудь предложить? – обратился к студентам Флавус.

– Чтобы все одновременно стали красивыми! – неожиданно для себя выпалила Ниа и, тут же, испугавшись собственной смелости, сделала шаг назад.

– Внимание! – серьезно скомандовал Флавус группе учёных. – Покажите возможные последствия всеобщей массовой красоты.

Работники института бросились к своим компьютерам, и, вытянув по пять пальцев на каждой руке, принялись быстро печатать. Экран загорелся, и на нём стали появляться и исчезать какие-то цифры, графики, диаграммы. Наконец, от группы выступил вперёд один из учёных, и, указывая на экран, который появился на стене, отображая таблицы и диаграммы, монотонно зачитал полученные результаты.

– Эффект мгновенный – уровень счастья на Земле достиг сорока процентов.

– Почему не ста? – удивились студенты.

– Далеко не все хотят быть красивыми или способны обращать на это внимание. На проекте есть слепые жители, – пояснил работник, – а также старые, больные, сумасшедшие. Отмечена группа людей, у которых общий уровень счастья снизился до критических пятнадцати процентов. Это те, кто уже считал себя красивыми раньше. Мы лишили их уникальности, ощущения особенности. Эффект через пять земных лет – общий уровень счастья снижается до тридцати процентов. Многие люди растеряны. Они не знают, к чему стремиться. Большинство бизнесов, ориентирующихся на красоту, закрывается. Все, кто раньше получал доход, предоставляя услуги – спортивные секции, дизайн одежды, салоны красоты, потеряют доход.

– А что-нибудь положительное у вас получилось? – скептически хмыкнул Баклажан. Учёный подбежал к клавиатуре, нажал на пару клавиш и довольно кивнул:

– Здоровье. Удовлетворение своим внешним видом принесёт улучшение самочувствия. Но уже через десять земных лет и эта кривая начнёт снижаться, так как люди перестанут следить за собой. Общее количество населения уменьшается, – бормотал он. – Вот тут я вижу повышенный процент самоаннигиляции, вот тут…

– Ой, – испугалась Ниа, – давайте, сделаем всех лучше некрасивыми!

– Интересно, – подскочил к экрану другой работник, – я только что проанализировал и такай вариант, и выяснил, что и от этого будет очень похожий эффект!

– Ну как, здорово? – улыбнулся Флавус, повернувшись к студентам. Все закивали. – Не волнуйтесь, конечно же, мы не вводили это на самом деле, это всего лишь расчёты, – обвёл он взглядом ребят и остановился на Ниа. – Поэтому ничего не делайте тайком, без тестирования. Даже, если вам кажется, что это самая лучшая идея на свете.

Ниа оглянулась и увидела, как студент, который придумал нефть, горько вздохнул.

– Ну, что ж, всем спасибо, я думаю, что на сегодня достаточно. В следующий раз мы посетим Парк.