Мирка. Дорогу осилит идущий

19. Школьный Лекарский дом.

Объем просмотренной литературы впечатлял, но среди них выделялся один древний фолиант, которые принес метр Вазилиус. Где он его взял, для меня осталось тайной, но точно не в нашей библиотеке. Ценность этого научного труда состояла в том, что там подробно описывалась методика вливания силы, отличная от той, которой нас обучали. И я нашла в ней подтверждение своим мыслям, что лечить только силой - нельзя. Большинство человеческих тел не приспособлено к большому вливанию и принятию чужеродной магии, лучше всего для лечения использовать сочетание: настоев, наговоров, зелий и магии. А наговоры исцеления на настои напоминали заговоры ведьм. Не отсюда ли они почерпнули азы своих ведьминских знаний, постепенно усиливая, изменяя и добавляя что-то свое. И хоть магии во мне было мало, но я потратила день и сделала себе урезанную проекцию этого великого труда, и совсем не важно, что для этого пришлось выпить несколько накопителей.

Мне, к немалому удивлению, удалось сдать все зачеты без больших нареканий. Может, помогла прочитанная куча книг, а может и то, что мой Попечитель присутствовал на некоторых контрольных зачетах, непосредственное наблюдая за их оценкой. По итогам всех проверочных работ Ректору пришлось допустить меня до практики.

И тут снова начались странности. Её мне определили тоже не как у всех. Две десятины я должна была отработать в платном Лекарском доме, при нашей школе, три десятины в Лавке зелий дядюшки Пакса. Последняя десятина отводились на сдачу экзаменов и выпускной вечер. В завершении учебного года школа проводила большой бал выпускников и обычно на него приглашалась вся верхушка местного городского бомонда.

По успешному окончанию месяца обучения и допуска к практике вечером, на мансарде, устроили маленькое пиршество. На нем присутствовало два первокурсника - Радим и Мирон, три третьекурсника - Сибилл, Зарил, Маркус и я - ни то, ни сё, перемещающаяся между всеми курсами. У меня выдался первый свободный вечер, после трех десятин изматывающего марафона за знаниями, и он казался самым прекрасным за последний месяц, ровно до вопроса Сибилла:

- Мариэль, ты уже придумала, какое зелье будешь улучшать или приготовишь что-то свое, новое?

- Не поняла. Какое зелье надо улучшать?

И в ответ услышала довольно любопытные подробности о предстоящей практике и о допуске к выпускным экзаменам, о которых мне отчего-то забыли сообщить. Справилась с одной проблемой, тут же появились новые, целых две. А кто сказал, что будет легко и без наличия подводных камней?

Выслушала, озадачилась, а потом решила не переживать. Всему свое время, буду их решать по мере поступления.

Первый день практики всегда самый нервный, трудный и непредсказуемый. В нашем платном Лекарском доме, организованном Надиром, я еще не была.

Серое удлиненное здание, примкнувшее прямо к стене, нашла с трудом. Оно стояло уединенно и раньше использовалось в качестве склада. В нем сделали ремонт, перепланировку, разделив общее пространство на отдельные комнаты, добавили окна и двери. Сейчас в нем студенты вели прием, под присмотром местных лекарей. Вот только снаружи его, как и прилегающую к нему площадь, не догадались облагородить, почистить и даже не подумали сделать соответствующую вывеску. Попробуй догадаться сам, что здесь не склад, а лечебница.

Прием одновременно вели три лекаря, у каждого была своя практикующая группа студентов. Так как я была "новенькой" меня посадили на первоначальный прием больных. В мои обязанности входило: проведение диагностики обратившемуся за лекарской помощью, затем, если человеку на самом деле требовалось лечение, я должна была препроводить его до свободного лекарского кабинета, а после взять оплату за предоставленные услуги. Вернее оплату должна была брать тетка, сидевшая вместе со мной в приемной, но ребята сразу предупредили, что та ни помогать, ни подсказывать, ни брать деньги не будет. Она являлась дальней родственницей нашего Ректора и на данном месте сидела, как надсмотрщик. Постоянно строчила на студентов кляузы, в которых нелицеприятно описывала все их действия, и искренне считала основной своей задачей находить недостатки, изъяны и недочеты в работе вверенного объекта.

Комната, в которой предстояло работать, поразила своей безликостью и малым количеством мебели. Два стола, два стула, большие часы над входом, пустой стеллаж и старая кушетка. Ни бумаги, ни ручек, ни стульев для больных.

За одним из столов, стоящем в дальнем от меня углу, уже сидела тетка. Она не торопливо просматривала местные модные журналы и попивала горячий взвар. Мало того, что она никак не отреагировала на мое появление и приветствие, так её нисколько не заинтересовал мой растерянный вид. Метресс и правда не спешила придти новенькому на помощь: ввести в курс дела, объяснить правила работы данной лечебницы и помочь с обустройством рабочего места. Сейчас, когда ребята предупредили, что часть преподавателей поддерживает желание Ректора выпроводить меня из школы и стараются игнорировать меня, я тоже перестала обращать внимания на их взгляды и равнодушие, перестала опасаться сделать что-нибудь не так. Если мне ничего не объяснили, то буду всё делать по памяти прошлой жизни.

Помня рассказ третьекурсников, решила вести дневник своих действий, а заодно описывать действия других. Сразу достала чистый лист и сделала первые записи: дата, время прибытия на рабочее место, как оно обустроено и действия человека, который, по сути, должен был помогать. Пока не было больных, нашла при больнице свободных первокурсников. Раздала им задания, написала сопроводительные записки и отправила за требуемым. Все, что сделала и куда кого отправила, пунктуально записала в свой лист.

Еще вечером продумала, как буду вести прием и учет. Мне предстояло завести личные лечебные карточки и написать для себя оф-прайс с ценами за оказываемые лечебные услуги. Но прайс напишу чуть позднее, сначала предстоит вникнуть в принцип работы.

Минок через десять начали появляться первые посыльные. Первыми вернулись ребята, отправленные в теплицу. Они принесли три цветка, причем один был в кадке и больше походил на куст, чем на цветок.

- Вот зачем тебе этот куст, - мой одногруппник тяжело дышал и чистил магией одежду себе и еще двум несчастным. - Еле дотащили...

- Этот куст, как ты его назвал, является сильнодействующим естественным очистителем воздуха и убивает, в окружающем его пространстве, всю заразу. Его используют во всех Лекарских домах, там они стоят на каждом этаже и не по одной штуке. Второй цветок выделяет успокаивающие и расслабляющие эфирные масла, а третий просто красивый и добавит цвета в безликой комнате.

Затем в комнате появилась тумбочка, 5 новых простыней, лекарский экран или по-простому ширма и несколько стульев. Последним пришел молодой метр, которому дала денег и попросила купить пару журналов и местную свежую периодику. Тетка за своим столом вскользь бросала взгляды на происходящие изменения, что-то записывала себе в блокнот, но по-прежнему молчала.

Сейчас комната зрительно казалась меньше, но стала уютнее. За моей спиной стоял фиолетово - синий куст, кушетка была застелена свежей простыней, и отгорожена от посетителей белой ширмой, туда же поставили тумбочку. На рабочем столе с краю лежали газеты, и там же нашел себе место второй лекарственный цветок, а третий - который для цвета, я поставила на верхнюю полку стеллажа и длинные серебристые стебли с яркими малиновыми цветами свободно опускались вниз. Стулья рядком встали у противоположной стены, дожидаясь больных. И они не заставили долго себя ждать.

С первыми тремя обратившимися за помощью пришлось повозиться. Мало было записать фамилию и имя, место проживания и поставленный предварительный диагноз, надо было заставить лекарей продолжить заполнение личной карты. Они все, как один, первоначально отказались заполнять её, тем более фиксировать в ней сумму к оплате. Тут тоже пригодилась информация, выданная накануне Сибиллом. Лекари, в отличие от студентов, с каждого приема получали определенный доход, и я нагло воспользовалась этим. Просто заявила, что если сумма не будет указана в карточке, брать деньги за оказанные услуги не буду, в мою компетенцию это не входит. От такого заявления Лекари были не в восторге, но спорить с ученицей метра Вазилиуса никто не решился, а желание получить дополнительный доход оказалось сильным. Требуемую писанину, тут же перекинули на студентов.

Время шло, народу становилось все больше. Я крутилась, как белка в колесе, но людской поток не уменьшался. Пришлось позвать на помощь двух первокурсников. Одногруппница села заполнять по моему образцу личные карточки, я проводила диагностику и брала деньги, а метр из параллельной группы уводил больного непосредственно на лечение. К обеду очередь рассосалась, помогавшие мне ребята ушли в столовую, и я перевела дыхание. По правилам на приеме должно было быть две смены. Лекари и их подопечные поменялись, а моей смены не было. Тетка продолжала сидеть молчаливым истуканом за своим столом, чего-то постоянно жуя и читая, а я пока не знала, как поступить дальше. На всякий случай по общему списку подвела итоги: сосчитала количество принятых больных и полученную сумму денег за оказанные услуги. Дописала свои заметки и замечания, посидела, а затем решила полить и подпитать магией принесенные растения.

- Ты почему всё ёще здесь? - от неожиданно раздавшегося за спиной вопроса я подпрыгнула и повернулась.

Метр Вазилиус и два незнакомых метра в мантиях лекарей стояли у стола. Лекари листали личные карточки принятых больных и весело обменивались между собой короткими репликами, а метр Вазилиус читал мой начатый дневник.

- Обед почти закончился, а после него ты должна быть на своем рабочем месте, - он оторвался от записей, аккуратно свернул два исписанных листа и убрал их себе в карман.

- Меня еще не отпустили, нет сменщика, и я не знаю, кому сдавать полученные за оказанные лекарские услуги деньги, - тут же отрапортовала ему.

Мэтр Вазилиус хмуро взглянул на метресс, которая продолжала сидеть, и что-то увлеченно строчить в своем блокноте. Складывалось впечатление, что она торопливо записывала наш разговор.

- А это что? - он кивнул на карточки.

- Решила завести на каждого больного отдельную карту.

- Зачем?

- По ней можно отследить с какой проблемой обратился человек. Правильно ли была проведена первичная диагностика, какое он получил зелье и лечение, кто из студентов его проводил и кто из лекарей присутствовал при этом. Так же там отражена оплата. И потом, если человек обратится к нам снова, то мы сможем отследить все его заболевания. А вот здесь, - я подала общий список, - отражено, сколько всего человек принято, и сколько получено денег за сегодняшний день. Как раньше велся учет, и куда поступали взятые деньги, мне никто не объяснил. Никаких записей, тетрадей и ведомостей на своем рабочем месте не нашла.

- И кто может это знать?

- Мой " надсмотрщик", - и я показала пальцем на тетку.

А когда увидела, как в предвкушении разгораются у Учителя глаза и плотнее сжимаются губы, поняла, что тетке пришел "капец" полный и бесповоротный.

- Иди в столовую, - приказали мне, не отрывая взгляда от метресс, - потом в Библиотеку, на рабочее место. Дальше, я думаю, мы разберемся без тебя.

А на следующее утро мне досрочно отметили практику и поспешно выперли из лечебницы. С одной стороны это радовало, с другой ставило в тупик. Я, по всей видимости, опять кому-то не угодила со своими новшествами.