Глава 3 Первый раз в новый класс. И сразу в морду. Классика.

В душе мы с Весной резвились более получаса. Может и дольше было бы, но время. Цигель, цигель, ай люлю. В общем надо было собираться на занятия. Начало в полдевятого. Завтрак начинается без десяти восемь. То есть сорок минут. В принципе с головой, но .... С другой стороны не хочется жертвовать утренней хотя бы разминкой. Хотя бы на полчаса.

Под разминкой я в данном случае решил понимать медитацию и работу с Силой. Тушку разомну по дороге в столовую в самой столовой и по дороге в класс.

Поэтому сразу после ухода Дашковой улёгся на гимнастический коврик и начал гонять туда-сюда Силу. Потом поработал с воздушным кулаком, огнём и перегретым воздухом. Работал в ослабленном варианте чтобы обойтись без ремонта.

Надо кстати придумать где этим всем заниматься. Нужно место где можно не бояться разнести всё вокруг, а с другой стороны без лишних глаз. пока что не горю желанием обнародовать свои придумки, чтобы было чем удивить реальных врагов.

Поработав с новыми умениями и погоняв то, что давно знаю, полез в шкаф чтобы переодеться к занятиям.

Надо сказать, что здесь очень большое отличие от моего прежнего мира. Я бы сказал гигантское. Будь на моём месте женщина, она бы оценила сильнее, но и мне многое понравилось.

Во-первых, основная ткань в Славии не хлопок, а лён. Да, хлопок получается дешевле и много ещё чего в плане экономики. Но вот в плане носкости, гигеничности и прочей практической пользы лён оставляет хлопок далеко позади.

Здесь же вся основа гардероба была льняная. Начиная с постельного белья и скатертей, всё делалось льняным.

Разумеется использовались и другие материалы. Та же шерсть, кожа, меха, наличествовали по полной программе. Было и довольно много синтетики, но она использовалась в основном в утилитарно необходимых местах. Например в палатках, куртках, плащах, где важно было добиться непромокаемости и тому подобного. Хотя у меня в гардеробе имелась непромокаемая плащ-накидка из льна со специальной пропиткой. Но по видимому это было очень дорого и не всем по карману. Стандартный же армейский набор был явно более практичен с экономической точки зрения.

И вот что касается стандартного набора курсанта, то он включал следующие позиции на осенний сезон, который я обнаружил у себя в шкафу.

1. Тренировочная форма, включавшая спортивные шаровары и футболку, а также лёгкую куртку с капюшоном (по видимому для дождя и осенней температуры). Обувь чем-то напоминала наши кроссовки, но скорее по функционалу, чем по материалам, и внешнему виду. Верх был матерчатым из того самого универсального здесь льна, подошва из какого-то синтетического материала. Что интересно без шнурков. Здесь вообще как я понял шнурки были не популярны. Форма была цвета некрашеного льна, то есть сероватая. Для головы предполагалась панама также из не крашенного льна.

2. Полевая форма для полигона. Те-же шаровары, но уже с карманами, вместо футболки рубашка со стоячим воротом, застёгивающимся на две пуговицы (похоже на советские гимнастёрки времён Великой Отечественной) с длинным рукавом, тоже с карманами. Что-то типа нашей "разгрузки" и тоже лёгкая куртка с капюшоном, но крой не спортивный, а "по военному". Также кстати с массой карманов. Обувью были классические "берцы". Цвета понятное дело камуфляжные. На голову полагалась один в один панама. Разумеется в армейском исполнении.

3. Повседневная форма, которую положено было носить на занятия и вообще куда угодно. Здесь тоже всё было из льна. Но вот уже не шаровары, а брюки, хотя и без стрелочек к которым я так привык за время службы. Покрой был интересным. Они были широкие слегка зауженные книзу. Чем-то похожи на те которые были в моде в последние годы СССР. Мода эта помница пошла от "люберов", которые понашили себе удобных тёплых брюк из копеечной и очень распростарнённой в те годы драповой ткани. Здесь крой был такой же полуспортивный полустрогий. Вроде и брюки, а вроде и спортивная одежда. Я вообще заметил, что здесь во всём предпочитали практичность и удобство. Местные точно не поняли бы моды "в облипочку". Даже женщины не носили короткие и узкие юбки.

Что касается рубашки, то она была практически такой же как и в полевой форме за исключением карманов. Их было всего два на груди и они были не накладными как в полевой, а врезными. Интересно, что воротник был "стоечкой", но уже без пуговиц, держал форму за счёт какой-то плотной вкладки. А вот пиджака как такового не было. Это был скорее короткий кафтан без воротника. Такой была распашная "свита", появившаяся у восточных и западных славян в 10-13 веках, нашего мира.

Ко всему этому прилагались поясной матерчатый ремень для брюк и чёрные полусапожки (осенний вариант, летом носились туфли без каблука шнурков) со скруглёнными носками. В качестве головного убора какая-то странная полутюбетейка с остроконечным верхом и козырьком. У нас сравнивать просто не с чем.

Интересно, что повседневка была для юношей тёмно синяя, а для девушек фиолетовая. Причём фиолетовая ближе к красному. В общем более яркая, чем мужская, но цвет всё равно был приглушённым. И для девушек вместо брюк к данной форме предполагались широкие юбки вскладку чуть ниже колена.

Помнится когда изучал местные правила и дошёл до обмундирования отметил про себя, что тут всё, что носилось было максимально комфортным и в любой форме хоть в спортивной или полевой, хоть в повседневной, хоть в парадной можно было в любой момент вступить в бой. Даже понимаю почему так. Страна постоянно с кем-то воевала.

4. Парадно-выходная форма. Как уже отметил про себя, брюки тоже были свободного покроя и слегка зауженными к низу. Поверх ментика носился шарф вместо ремня, хотя для брюк ремень предполагался, но уже не матерчатый, как для повседневки, а кожаный. Не очень понятно зачем, из под шарфа всё равно не видно. Чёрные туфли на небольшом каблуке. Вместо пиджака что-то вроде гусарского ментика времён наполеоновских войн. На голову такая же круглая штука, как на повседневке.

Главная разница с повседневной была в цвете. Цвет формы был чёрный с красной прострочкой и некоторыми декоративными элементами. Помнится она мне сразу понравилась.

Носилась она на различные официальные мероприятия. а также балы, на выходе в город в увольнительные и так далее. Хотя при длительной поездке, например в отпуск на каникулы, дозволялось носить и гражданскую одежду. Но все настолкь гордились местом учёбы, что курсанты как правило носили форму вплоть до приезда домой.

5. И наконец парадная форма. Единственная куда прилагались высокие сапоги. Цвет - чёрный с красной прострочкой и красными же декоративными элементами. От парадно-выходной она отличалась в первую очередь головным убором. Это был самый настоящий богатырский шлем. Причём позолоченный. Аж офигел когда увидел. Остальное было помесью повседневки, спортивки и парадно-выходной формы. Рубашка чёрная с воротником стоечкой, шаровары, заправлявшиеся в высокие чёрные сапоги, длинный кафтан, напоминавший униформу стрельцов времён Ивана Грозного. В общем убейте меня срочно. Не дай бог придётся надевать. Не знаю кому как а мне парадная форма, в отличие от парадно-повседневной, не понравилась категорически. Хотя кто я такой чтобы кривить лицом. Хоть и знатного рода, а обычный курсант.

Всю обмундирование дополнялось массой знаков различия, обозначавших курс обучения, принадлежность к определённому роду и так далее.

А вот теперь одна немаловажная деталь - обереги. Все здесь были на них буквально помешаны. Их носили на шее под одеждой, на поясе, пришивали к любому носимому предмету и так далее. Даже все жилые комнаты были уставлены кучей оберегов. У меня к комнате было всё. От "птицы счастья" из щепок до какого-то сложносочинённого оберега из кучи ниточек, кусочков шерсти и кожи с тиснёными рунами, палочек и желудей, который был прифигачен в изголовье кровати.

Кроме собственно оберегов разрешались кое-какие украшения. В основном это относилось к женскому гардеробу. Небольшие неброские серьги (трудно тут женщинам с крупными чертами лица серьги" гвоздики" им противопоказаны), броши, не более одного кольца на руке. Кстати о руках. Каждый мог носить перстень с фамильным гербом. У меня такой как оказалось бы. белки принесли мой. Оказывается у них забыл. Перстень не был обязателен. Но вы же понимаете... Девушкам дозволялось носись заколки и ленты для волос. Правда учитывая, что всё это тоже делалось в виде оберегов, то похоже просто украшений тут не признавали в принципе. Ну, уже ставшая мне привычной, практичность жителей Славии проявлялась и здесь.

Причём руководство на все эти "нарушения формы одежды" смотрело совершенно спокойно.

Такое просто чудовищное количество "шаманских" предметов объяснялось очень просто. Тут не было монотеистических религий как в моём мире. Тут вообще толком не было религии. Здесь продолжали вовсю верить в духов озёр и тому подобное. И взаимоотношения были чисто коммерческими. Если что-то нужно топаешь к озеру сыпешь туда горсть крупы и рассчитываешь, что он поможет с рыбалкой. Ну если насыпать горсть зерна, то очень может быть. Всё логично. Прикормка она везде прикормка. Но тут она получила некое сакральное значение.

Хотя после своих котов, переселения своей сущности или что у меня там переселилось и наличия магии, начинаю думать, что местные в чём-то правы. Готов даже поверить, что у каждого озера есть свой дух или что-то там такое. Даже появилось желание поспрашивать у тех же котов или поискать контактов с местными духами. Кто знает. Явно стоит вникнуть в тему поглубже. Это может оказаться крайне полезным моментом.

В общем облачился в синий комплект и потопал в столовку.

В столовке меня ждал небольшой сюрприз. где она находится я глянул, а вот в детали вчитываться не стал. Как оказалось зря.

Местная столовка не походила ни на ресторан (как я ожидал, учитывая количество княжат на квадратный метр территории), ни на классическую армейскую столовку, чего стоило ожидать, учитывая профиль и порядки в заведении. Здесь было что-то вроде столовки со "шведским столом" при гостиницах в нашем мире. То есть берёшь поднос, набираешь из представленного ассортимента что нравится и топаешь на ближайшее свободное место. Теперь понятно почему на завтрак у них целых сорок минут. Пока выберут, пока рассядутся, да ещё за собой убирать надо. В общем время.

И я даже догадываюсь зачем это им.

Дело в том, что здесь учебные планы были предельно индивидуализированы и курсанты постоянно перемещались между корпусами и учебными аудиториями. Более того. Было свободное посещение. Без всяких немедленных последствий ты мог пропустить что угодно. На занятия тебя никто загонять не стал бы. Зато всё всплыло бы на зачёте/экзамене. И тебя банально не аттестовали бы по предмету. Если ты - идиот и не желаешь учиться - проблемы твои и твоего рода. Преподаватели ни за кем не бегали и не упрашивали.

Уверен у нас такой финт не прошёл бы. А вот с местным жёстким воспитанием и буквально врождённой практичностью - запросто. Если ты ленивый дурак, то зачем роду такой глава. Найдётся другой претендент. Благо у папаши достаточно наследников (не в моём случае к сожалению). Выйти замуж будет проблемой если школа окончена с одними формулировками о "прослушанном курсе", но без отметки о сдаче. Желаешь чего-то добиться в жизни - получай образование. Не хочешь - твои трудности. Жёстко и действенно. Не зря похоже Славия в этом мире является самой высокотехнологичной страной - безусловным научным и промышленным лидером. И авторитет учителя находится на положенной ему высоте, а не.... Не буду о грустном.

В столовой всё прошло штатно. К счастью выбор блюд был вовсе не ресторанным. Кормили просто, сытно и полезно. Явно меню составлялось профессионалами. Всё находилось в подогреваемых судках. Я взял овсяной каши с горкой пару колбасок, салат из капусты с морковкой и на сладкое слоёный пирожок с чаем. Можно было и кофе, но по прошлой жизни помнил, что кофе отличное мочегонное средство и не рискнул. Может это тело и справилось бы. А в той жизни под старость я после кружки кофе не вылазил из туалета. Привычка сработала. Да и чай из каким-то травок пах просто бесподобно. Я уловил аромат зверобоя, земляники и веточек молодой малины. Интересно. Это же мой секретный рецепт. А они тут сами додумались. Ну бывает.

Кстати, надо покопаться в местных правилах. А то я сейчас учусь по выбранному прежним Александром плану. И "тащить" мне это до конца семестра. Я пока не разобрался до конца что тут к чему, но на всякий случай стоит узнать нет ли тут каких то возможностей поменять программу "на ходу". Парень маловато поставил предметов, которые мне особенно нужны для "вживания" в мир. Вот сейчас будет история и это хорошо. Но меня интересуют на данный момент больше предметы, которые дадут большее понимание мира. А вот например этикет он вообще не включил в программу. Понятно, что его имидж не способствует, но мне точно не помешало бы. То-же самое с географией и так далее.

История как и ожидалось оказалась очень интересной. Дело в том ,что это была не совсем история, а политическая история. То есть предполагая, что мы уже знаем все основные события и тому подобное, нам давали "изнанку". То есть рассказывалось о том какие подводные течения привели к тому или иному событию, какие и кем были получены политические и экономические выгоды. Какими были негласные договорённости итак далее и тому подобное. В общем-то хорошая тренировка для будущей элиты страны, которой предстоит понимать текущую ситуацию, а делать это намного проще когда есть примеры из прошлого, а главное имеется предыстория того, что происходит сейчас. Ведь так оно и есть. Настоящее это продукт прошлого.

Например, на данном уроке разбиралась вкратце история создания современных империй.

Оказывается, современные империи появились сравнительно недавно. Ещё буквально лет четыреста назад политический пейзаж местной Земли был весьма пёстрый. Была масса независимых государств, которые что-то там между собой выясняли, торговали, занимались дипломатическими манёврами и так далее.

И вот тут выдвинулось на тот момент Ромейское королевство. Оно провело несколько удачных завоевательных походов против соседей и резко увеличило свою территорию, народонаселение и экономическую мощь. Соседи по континенту заволновались. И успешнее всех заволновались Норманы. Они путём политических интриг, династических браков и военных захватов также сумели разрастись и занять так сказать вторую часть континента.

Славия в тот момент росла на восток, где были гигантские пустующие земли, образовавшиеся после Великой катастрофы. Что это за катастрофа я толком не понял. Историю я тут пока даже одним глазом глянуть не успел, а преподаватель говорил обо всё как о чём-то общеизвестном.

Пока Славия росла в направлении на восток, Ромеи и Норманы объявили себя империями и решили тоже пойти на восток. Только вот незадача. Ту уже всё было занято Славией. Тогда была первая война против союза двух империй и Великого княжества Славия. Не смотря на союз, войск они выставили не особо много. Ромеев сильно отвлекали постоянные восстания на захваченных территориях, а Норманское объединение на тот моент ещё было недостаточно централизовано и была большая группа противников данной экспансии, которые банально не дали войск.

Однако союзнички, которые даже с учётом проблем выставили армию вдвое больше по численности решились на агрессию, получили резко по морде лица. Кончилось для них всё плачевно по простой причине. Войска Славии составлявшие менее половины от их численности, на две головы технологически и по выучке личного состава превосходили противника. Даже не смотря на их военный опыт, который по сути ограничивался захватом в разы более слабых стран. Агрессоры были разгромлены наголову и от полного краха их спасло только обострение на южных границах Славии где зарождавшаяся Империя огня решила, что момент удачный и надо бы откусить от Славии свой кусок.

Для Огнепоклонников всё также кончилось плачевно, а именно полным разгромом. Приграничные силы смогли продержаться до разгрома ромеев и норманов, а после подхода основных сил у огнепоклонников шансов и вовсе не осталось. Но и им повезло. Славия ограничилась небольшими территориальными претензиями, которые продавили дипломаты. Сил двигаться дальше у армии уже не было.

Отдельно было рассказано какими подпольными дипломатическими манёврами удалось удержать от вступления в войну на тот момент ещё независимых от будущей империи Хань приграничных стран. Там было всё. Начиная от банального подкупа тамошних чиновников, которые давали наверх данные о неготовности армии к выступлению и вплоть до того, что глава одной из дипломатических миссий умудрился пробраться в гарем местного хана и убедить (интересно как, ха-ха) Главную наложницу хана посодействовать направить экспансию не на север, а против соседей.

При всём том, что историк рассказывал вещи очень интересные, он ещё и делал это просто мастерски. Так что слушали его не отрываясь.

А под конец я задал ему вопрос о том что такое Дикие земли. На что он ответил, что планирует посвятить этому следующее занятие, так что если я хочу всё узнать я должен быть обязательно. Вот хитрюга. Можно же просто почитать в учебнике. Хотя, подозреваю, что там не будет и половины того, что он расскажет на лекции. Впрочем пропускать я и так не собирался. Так что до встречи гражданин преподаватель.

Выйдя из класса (здесь называли просто классом, а не как у нас аудиториями) я почувствовал позывы сгонять в туалет. Надо же память сущности что-ли. Кофе же не пил. Ну ладно надо так надо. И я потопал в сторону противоположную остальным. Народ шёл к выходу из корпуса. Туалет находился в противоположном направлении.

Подходя к туалету я по привычке сначала смотреть куда иду глянул внутренним зрением. И что-то не понравились мне те трое, которые там стояли и ничего не делали. Вот зачем идти в туалет просто постоять? Да ещё веси оживлённую беседу. На улице тепло и пахнет розами (ну не розами, но всяко лучше ,чем в сортире). Тогда я решил ещё и прислушаться. Слышно было неважно, но главное я уловил. Они ждут и ждут меня. Немного странно. Они не могли знать что я сюда пойду. А вообще классика школьного жанра - засада в туалете.

Ладно об этом потом думать буду. А сейчас надо решить простую дилемму. Не заморачиваясь пойти в туалет на другой этаж и пойти на следующий урок, или пойти в туалет на другой этаж и набить морду этим троим, а потом на урок? Честно говоря, я уже склонялся к первому варианту ибо не хотелось драться сразу с тремя, подготовка которых и силы мне неизвестны, да и в этом случае следующий урок отменяется.

И тут они решили дилемму за меня. По видимому, драка предполагалась в коридоре, а не в туалете и кто-то, наблюдающий за мной (интересно откуда я никого не вижу), должен был дать им сигнал. Но троица потопала к выходу. А значит у меня будет третий вариант. Сначала набить всем троим морду, потом в туалет потом на разборки к Сушке, а на следующий урок я не успею.

Ох ответят они мне за пропущенный урок.

______________________________________________________________

От автора.

Отдельное спасибо Коруд Ал за идею с оберегами. Почерпнул из данного сообщения https://author.today/post/451243?c=23313497&th=23313497 в дальнейшем идею буду развивать. Это так для обозначения темы.

Загрузка...