Когда ты ведьма (СИ)

Глава 21. Репетиция.

состояния сна меня вывел звук шагов. В комнату зашел Пашка.

-Даш, любимая, прости, я…

-отстань, дай поспать. Тебе бы тоже советовала лечь.

-но...

-никаких «но»! – я закинула на него ноги, и подмяла под себя. Так спать намного удобнее.

Сквозь сон слышала: «Родная, прости, это не то, что ты подумала». Он уснул. А я нет. Прямо все настроение испортил! Что вообще за бытовуха? Нужно срочно что-то менять!

Под утро проснулась я практически от нехватки воздуха. Пашка обнял меня так, что мне было сложно дышать. Было слышно хруст ребер.

-эй, отпусти меня, мне ж больно!

-ой, прости. Это во сне. Очень больно?

-да, нет, все нормально. Не буду больше с тобой спать. Времени только 6 утра!

-Даш, ты сильно обиделась из-за вчерашнего?

-ну, если ты объяснишь, где ты был, то нет.

-это сюрприз. Тебе понравится, обещаю.

-эх, как всегда. Ладно, давай вставать что ли?

-не, еще чуть-чуть поваляемся. – он прижал меня к себе, нежно поцеловав в волосы. Я уже говорила, что он у меня хороший?

Пока Пашка нежился в моих объятиях, я думала обо всей этой ситуации. Получается, мы с Пашкой вместе. Об этом знают все. Костя с Аленой вместе. Об этом знают Алена, Костя и я. Но Алена в свою очередь не знает, что я знаю. Настя с Лешей об этом догадываются все, но не знает никто. А, Варя вообще в Костю влюблена. Вы меня поняли? А я вот не очень… как сейчас себя будут вести Костя с Аленой? А мне как себя вести? Будем разбираться позже.

-вставай, чудо. Будем завтракать.

-а, сначала нужно умыться.

-вот и умывайся, я пока кровать заправлю.

-нет, ты первая, с кроватью я справлюсь. – что-то мне здесь не нравится. времени было вагон и маленькая тележка, все-таки проснулись на час раньше! В ванной меня ждал сюрприз. Огромный букет васильков. На стиральной машинке лежала небольшая брошка. Она была потрясающая, как будто отражение меня!

-нравится?

-очень, Пашка, ты у меня самый лучший. Спасибо.

-для тебя, все, что угодно. Даш, а что это за наушник у меня на тумбочке?

-а, это так, я музыку на ночь слушала.

-а почему он тогда к зеркалу не подключается?

-у него разъем не правильный, нужно улавливать.

-не ври.

-не могу.

-ну и фиг с тобой. Умывайся.

Денек обещал быть веселым. Столько всего нужно выяснить разобрать. Да и генеральная репетиция сегодня! Первую лекцию я летала в облаках. Смотрела на Костю с Аленой. Они мило смотрятся. Оба прямо расцвели! Вы посмотрите на них! Голубки, блин.

-таким образом, создание артефакта может занимать от одной минуты до тысячелетий. Соболева, ты меня слушаешь?

-да, Ольга Константиновна. Я вас слышу и конспектирую.

-чудесно. Тогда выйди и создай пожалуйста артефакт. Самый простой. Можешь пользоваться тетрадью. – конечно, я ничегошеньки не законспектировала. В самый нужный момент Пашка успел поменять наши тетради. Так, что план действия у меня был. Пока я шла до стола преподавателя, успела пробежаться по плану. В общем-то, ничего сложного. Нужна какая-то вещица и воспоминание.

-ты готова?

-да, Ольга Константиновна.

-тогда, можешь начинать.

-я могу взять брошь в качестве предмета?

-да, конечно. – мне была сейчас дорога эта вещь, как первый его подарок. Хотелось вложить максимум усилий и сделать что-то интересное.

Я погрузила брошку, она, кстати, была в виде белки, в заранее приготовленную ванночку с водой. Все по инструкции. Затем какой-то странный химический состав, не запомнила. И наконец, нужно приложить максимум усилий, чтобы воспоминание закрепилось. У меня, кажется, получилось. Белочка засияла всеми цветами радуги. Красиво, а главное – с душой!

-что ж, неплохо, очень даже неплохо. Оценку мне вам с Зубовым на двоих ставить?

-почему на двоих? Давайте просто ему 5?

-садись уже, оба заслужили. – чего это она так подобрела? А знаете, я только сейчас к ней присмотрелась. Она же по возрасту больше к нам, нежели к педагогам. Ей от силы лет 26, не больше. Жить да жить, а мы ей мозги выносим каждую лекцию.

-видишь, еще и оба с оценкой остались. Молодец. – Пашка шепнул мне на ухо, чтобы никто не услышал, а я в благодарность поцеловала его в лоб, надеюсь, никто не заметил.

-тебе спасибо, спаситель мой.

Остаток лекции прошел без приключений. Ольга Константиновна показала, как можно сделать более сильный артефакт, но там уже нужна вещица посерьезнее, да и сил побольше. Но она пообещала, что, не смотря на запрет программы, в следующем полугодии мы попробуем.

-Даш, задержись, пожалуйста.

-да, конечно, что вы хотели?

-я слышала, ты Новый год организовываешь?

-ну, есть такое.

-может быть чем-то помочь нужно? Просто, до этого времени не было, только сейчас узнала.

-ну, нам как-то не удобно вас напрягать. Мы обещали Аркадию Павловичу, что со всем своими силами справимся.

-ну, здесь же ты не сама просишь, а я предлагаю. Просто, раньше, когда я еще была студенткой мы организовывали все праздник, я была главной. Помогала, связывалась с педагогами. И знаешь, за 5 лет ничего не изменилось, хочу посодействовать! – так, если за 5 лет, Академию заканчивают в 18, это ей всего 23 что ли?

-вообще, мы бы не отказались от помощи. У нас проблемы с декорациями и освещением. Первого у нас вообще нет, а освещение, там глухо, как в танке. Такое чувство, что последний раз это все включали года так 4-5 назад!

-так оно, наверное, и было, хорошо, я тебя услышала, могу помочь и с тем и с другим. Как я это сделаю, напишу тебе вечером, ты не против?

-конечно, я только «за»!

-а, что насчет елки?

-здесь тоже небольшие проблемы. Аркадий Павлович запретил вырубать, а искусственной у нас, конечно, нет.

-а наколдовать?

-нет, нам и так магию разрешили по чуть-чуть использовать, так, что не вариант…

-ну, я-то педагог, мне можно чуть больше!

-серьезно? Это было бы просто чудесно!

-тогда, сделаем искусственную елку в зале, ее прямо на сцене сделать?

-если можно, то да!

-хорошо, а елку у Академии будем наряжать?

-не поняла?

-у входа в Академию, как ты могла заметить, есть елка. Метров 5-6, не меньше. Она всегда пустует, а я еще в студенческие годы мечтала ее украсить к Новому году. Я наколдую леса, чтоб удобно было к ней подниматься и много разных игрушек. Соберем толпу ответственных учеников, отпросим от пары лекций и украсим!

-у меня просто нет слов, спасибо, можно я вас обниму?

-Дашка, или сюда. И можно одну просьбу? Давай во внеурочное время на «ты», а то чувствую себя старой девой, а у нас с тобой разница всего 5 лет.

-хорошо. В общем, спасибо, жду сообщение. Код мой есть?

-да, конечно. Тебе спасибо!

Уииииии, я была настолько счастлива, Новый год, праздник, елки, что может быть лучше? Следующая лекция была по магическим животным. Да, и такие у нас есть. Только их осталось совсем мало, водятся только в заповедниках, в дикой природе их не встретишь, и тем более в Академии. Печально, я бы с превеликим удовольствием покаталась на пегасе, или послушала пение сирина. Но, не судьба. Только нудные конспекты и ничего больше. Ведет у нас прикольный дядька. Ему уже 78 лет, а он про пенсию и не думает! Шутит себе, про лошадок волшебных рассказывает. Но сегодня мне было не до его лекции, хотелось рассказать друзьям про задумку Ольги, хотя я думала устроить сюрприз, но в последний момент поддалась искушению рассказать. Я не успела и слова вымолвить, как Рудольф Григорьевич меня прервал:

-Соболева, ну ка, скажи мне, что я говорил во время нашей самой первой встречи? – что ж сегодня на меня всех преподавателей тянет?

-вы говорили много всего, что конкретно вас интересует?

-золотое правило моих уроков.

-ах, это! Конечно, «Если у вас плохое настроение, то нужно сидеть тихо и мирно», видимо сегодня я ослушалась и иду к доске?

-как мне нравится работать со знающими людьми! Расскажи ка нам, Дашенька, про любое существо волшебное. Да так, чтоб нам интересно было и я тебе 5 поставил! – ну что ж, это я могу. Моя любимая тетя как-то подарила мне книгу про всех этих волшебных гадов, так вот, она мне понравилось, всю прочитала!

-Сниджет! – начала я. – очень редкий, поэтому охраняемый вид птиц. Очень опасны. Справиться с ней может только опытный волшебник, подготовленный и много о них знающий. Чаще всего таковыми являются лесные маги, или ведьмы-стихийницы. Стихия, которых земля. Полностью круглые, очень тонкий клюв, круглые глаза-бусинки перламутрового или золотистого оттенка. Дорогие, между прочим! Так же дорого стоит и его оперение. Именно это стало причиной резкого вымирания данного вида. Сейчас, власти делаю все, чтобы пополнить их ряды. Открываются заповедники, представители вида размножаются. За последний год популяция их увеличилась на 5,6 %.

-удивлен, приятно удивлен. Это ты так про одного знаешь, или что-то еще нам можешь поведать?

-я читала книгу «Все о волшебных гадах» - так она и называется.

-не знал, что вы читаете Александру Федотову.

-так, на ночь понемногу.

-нет желания поучаствовать в межакадемических соревнованиях?

-смотря, какие там условия, сейчас безумно много дел.

-я отправлю вам на почту данные, постараюсь сегодня до 5 часов, надеюсь, вы подумаете над моим предложением?

-обязательно. – вот еще одну 5 за день получила, дела-то налаживаются!

Следующей лекцией был новый предмет, о котором никто ничего нам не рассказал. Сказали – сюрприз! Что-то мне здесь уже не нравится. знаете что за предмет? ОХП. Это все, что нам о нем известно. К нам подошли два педагога. Мужчина лет 40, и женщина лет так 50-60. они сказали распределиться в группы к педагогам. Мы вчетвером оказались у мужчины, как выяснилось, зовут его Руслан Александрович. Так вот, знаете, что это за предмет? Основы Хозяйственной Подготовки. После этой фразы по коридору разносился смех, хохот, слезы. Получилось так, что почти все девочки были у Руслана Александровича, а мальчики и Елены Анатольевны. Вот и поржем, когда я буду гвоздь забивать, а Лешка борщ варить. Ох, лекции обещают быть интересными.

Вот и начало лекции. Мы сели рядом, мало ли.

-и так, здравствуйте, как вам меня уже представили, Руслан Александрович. Я буду вести у вас Основы Хозяйственной Подготовки. Если вы думаете, что буду учить вас гвозди забивать и детали сваривать, то вы ошибаетесь! Этот опыт будет полезен, как мальчикам, так и девочкам. – приплыли, блин. Он начал объяснять, как важно сохранить домашний очаг и тд и тп. Нудно! Еще и колготки зацепились за шуруп какой-то. Я «опустилась» под парту, пытаясь спасти колготочки.

-так, девушка, что вы там делаете? Я, между прочим, важные вещи объясняю! – как же хотелось нахамить! Что они сегодня все ко мне пристали? Медом что ли намазано?

-и что же за важные вещи, которых я не знаю?

-решили сразу же поссориться с педагогом?

-живем один раз… - ну что, настроение у меня отличное, да и, что он сделает?

-тогда выходите в доске. Расскажи ка нам, умеешь ли ты готовить?

-мне казалось вы немного не об этом говорили… а вообще, да!

-хорошо, а гвоздь забить? А саморез в стену вогнать? А пылесос разобрать?

-знаете что? И гвозди забивала, и саморезы вгоняла, и пылесос доводилось разбирать, после того, как я там фильтры сменила, мне ничего не страшно! А вот вам, я бы советовала саморезы на своих партах по лучше закручивать, а то торчат в разные стороны! Я вон, колготки чуть не порвала, между прочим, не дешевые!

-садитесь на место.

-что же сразу садитесь? Мне еще есть что сказать!

-Даша, - слава Богу, что в нужный момент меня остановили друзья, а то мало ли, что я ему еще наговорить бы могла! Но, думаю, мы подружимся. Мужик-то он хороший!

И последняя на сегодня лекция. Стихии. И такое у нас есть. Здесь более ли менее интересно, раскрываешься в чем-то, что-то полезное узнаешь. Скучно здесь вампирам и оборотням. Для них – бесполезные знания.

-здравствуйте, друзья-товарищи. Сегодня, как я и обещала у нас практика. – чего это она такая веселая? Прямо аж светится! Да и практик никакой у нас в помине не было!

-сегодня разделимся на группы. И так, стихийницы. Соболева, ты, как представительница стихии огня, берешь на себя всех оборотней. Сгруппируйтесь где-нибудь. Князева, ты, как наша водяная фея, берешь на себя вампиров. Остальные, распределяйтесь как хотите. А нет, стоп! В группу к Соболевой подсаживается Варя и Костя, как собственно силы леса. – ох не нравится мне эта комбинация. Хоть, она и обещала не лезть… дальше что-то объясняли про группы, я не слушала. А вот задание, стоит записать.

-задание для каждой группы разные. Сейчас раздам карточки.

Нам досталось что-то очень странное. Для начала, лесные «феечки» должны воссоздать некий макет леса, затем, я, с помощью энергии оборотней должна заселить туда импровизированных животных. И в конце-концов разрешили это спалить! Супер, кто-нибудь подумал, как мы это сделаем? Худо-бедно нас учили создавать леса и что-то поджигать, а вот с животными. Похоже, будет импровизация!

С лесом наши коллеги по несчастью справились за 5 минут, было бы быстрее, если б наш ценитель прекрасного Костя. Не захотел вместо елок секвойю! Маг-кое-как, блин!

Дальше сложнее. Как создать там животных?

-у кого-нибудь есть идеи?

-да, - Варя, оказывается уже штудировала учебник. – здесь написано, что между оборотнем и ведьмой должен возникнуть сильный импульс. Который, по средствам мысли передается на объект и воспроизводит желаемую голограмму.

-а если по-русски? – я ниче не поняла!

Варя шепнула мне на ухо – целуй своего оборотня, дурында! – ахаха, почему бы и нет!? на глазах у всей аудитории, они с ума, что ли сошли? Я приличная девушка, если кто не знал! Как не прискорбно, но все это я думала, подходя к Пашке. Сначала никто ничего не понял. Когда я поцеловала его со всеми чувствами, все еще больше впали в ступор. Пашка немного отстранился от моих губ и сказал:

-ты можешь думать не обо мне, а о животных в этом чертовом лесу? – я хотела ответить, но он притянул меня обратно. Вот как тут думать о чем-то? Так, сосредоточиться! Хочу панду, зайчика, лисичку и опоссума! Яркая вспышка и света и все появилось. Какое необычное задание нам дали… целоваться перед кучей одногруппников! Ну, все получилось и славно!

-что за зоопарк ты напридумывала?

-что смогла, как говорится! Что вам не нравится? – к нам подошла Олеся Юрьевна, оценила нашу работу, разрешила все это сжечь. Животные ведь не настоящие… даже глазом не повела на наш поцелуй, ух, ведьма!

Лесок был успешно мною подпален, остался лишь пепел. Некоторые до сих пор странно смотрели на меня и на Пашку, видимо не знали об отношениях… как выяснилось позже, а Алены все было намного легче. Они всего лишь создали водную воронку. Где справедливость?

Обедать было решено в буфете. Мы обсуждали события сегодняшнего дня. Весело получилось.

-Даш, а, что ты нам на зоологии рассказать хотела?

-да, так, думала рассказать не рассказать, а видимо не судьба. Ну, ничего. Сюрприз будет!

Репетиция была назначена на 3 часа, а значит, мы еще успеваем сходить до общаги.

-ну, что, в общагу?

-ребят, вы идите, а мне задержаться нужно…

-Даш, все нормально?

-да, это тот сюрприз, позже прибегу. Вы у парней будете? – все скосились на Алену. Девушка немного растерялась:

-а я что? Меня никто не звал… - инициативу в свои руки взял Костя. Перекинул девушку через плечо и понес. Где-то я уже это видела. Я улыбнулась им в след и пошла к Оле. Буду надеяться, что у нее больше нет лекций. Дошла до аудитории довольно быстро. Постучалась:

-да. Войдите.

-Ольга Константиновна, к вам можно?

-да, у меня сейчас лекция, но, проверочную пишут. Проходи. – я тихо прошла к учительскому столу, чтобы никому не мешать.

-я хотела сказать, что у нас сегодня репетиция с костюмами в 3, придешь? Чтоб знать там, какие декорации и все такое?

-в 3… Сейчас подумаю, слушай, извини, но у меня в 3 пересдача с этим балбесом назначена…

-с кем? С Гавриловым что ли?

-а, что я? – с первой парты раздался мужской голос. Да. Тот самый с 5 курса, знакомый. Миша Гаврилов.

-да ты то сиди. – видно, что Оля хотела на репетицию…

-Миша, а ты как же на эту репетицию попадешь? У тебя пересдача?

-дак я это, хотел у Ольги Константиновны отпроситься…

-вот и чудно, оба идете на репетицию. Ровно в 3, не опаздывать. Миша, ответственный за Ольгу Константиновну. – этими словами я видимо немного ее смутила.

-я тогда пойду, до встречи.

-давай, не отвлекаемся. Пишем!

Я поспешила в общагу, нужно же друзей забрать. В комнате я застала только Костю и Алену:

-а где Пашка?

-а, он сказал, что родители ему что-то передали, обещал вернуться, минут через 5… только перед тобой ушел. Дашка, признавайся, от кого букет?

-а ты признавайся, от кого засос? – вы бы видели ее реакцию, я просто давилась от смеха. Я и вправду забыла букет здесь, а вот засос подруги заметила только сейчас. У нее кофта немного съехала.

-это не засос, это я плойкой обожглась. – ага, плойка, такая большая, накаченная плойка, с которой она вчера спать завалилась.

-а вот и Пашка.

Мы еще немного поболтали, пора собираться. Вышли все в наипрекраснейшем расположении духа. Веселились, парни кидали в нас снежками, мы в отместку кинули их в сугроб. Сработал эффект неожиданности, а не мы такие сильные. Я отправила ребят в зал, сама направилась к аудитории, проконтролировать же этих двоих надо. Я постучала:

-да, заходите.

-вы идете? Время-то уже поджимает!

-да, Даш, прости, это я Ольгу Константиновну задержал. Решил сдать ей все долги, а то, такой чудесный предмет, а у меня по нему почти 2 выходит.

-вот, Гаврилов, подсел на уши. Чудесный предмет, где ж ты был, когда 2 получал за все подряд?

-там ситуация сложная была, сейчас обещаю, одни 5 будут!

-так, Даша, ты это слышала? При свидетелях, давай ка Миша, поспорим с тобой, так сказать простимулируем!

-давайте, на что спорим?

-давай на шоколадку, классика.

-не, это как-то по-детски, а мы уже люди взрослые, давайте на желание?

-серьезная заявка, только учти, я же сейчас докапываться буду!

-я согласен! Дашка, разбей!

После этого «ритуала» мы пошли в зал, там нас уже ждали нарядный принцы, зайчики, и весь остальной сброд.

-Ольга Константиновна, а вы что здесь делаете? – я решила ответить.

-теперь Ольга Константиновна будет нам помогать, в данном случае с декорациями и освещением.

-да, и можно просьбу? Во внеурочное время на «ты», мне так комфортнее. Даш, где вся аппаратура?

-а, вот, там, Миша там сидит, он проводит.

Миша с Олей удалились, я надела костюм и подключилась к репетиции.

Из