Глава 15

— Молодой человек, — меня окликает преподаватель, когда я почти подхожу к двери аудитории.

Оборачиваюсь. Преподаватель оказывается уже знакомым мне магом — Антоном Викентьевичем Корсаковым, преподавателем Магическая безопасности. Он принимал у меня экстерном совсем недавно экзамен в лицее. Один из той самой комиссии.

— Ах, это вы, молодой человек, — Тоже узнаёт меня Корсаков. — Очень удачно. Видел вас сегодня в списке на первое занятие. Помогите мне, пожалуйста, — мужик несёт с собой несколько больших рулонов плотной бумаги. Возможно, с большими бумажными плакатами и пособиями. Видимо, этот моложавый, но все же довольно пожилой профессор очень не любит все эти новомодные проекционные штуки.

— Да, конечно, здравствуйте, профессор, — отвечаю.

— Да, да, и вам здравствовать. Даже лучше, чем мне, молодой человек. В вашем возрасте еще можно не задумываться… Очень поддерживаю ваше стремление к обучению. Хотя вы еще первокурсник — вам простительно. Обычно так рано в вашем возрасте студентов не загонишь. — Смеется. — Пойдемте, познакомлю вас с вашим куратором.

Подхватываю несколько длинных свёртков. Помогаю себе чуть-чуть телекинезом, не очень удобные свертки, конечно же.

Иду рядом с преподавателем к аудитории. Благо здесь метров десять всего и остаётся. Профессор открывает мне дверь.

— Заходите, заходите, — показывает жестами.

Захожу в аудиторию, в которой я уже без удивления ожидаю увидеть знакомые лица. За мной заходит профессор.

В большой аудитории, полукругом и вверх амфитеатром расположены ряды. В этом огромном довольно-таки пространстве сидит всего девять студентов. Со мной — десять. У доски стоит первая из ожидаемых мной людей. С остальными здороваюсь только глазами. Прохожу с плакатами в сторону кафедры.

— Здравствуйте, дети! Ну да, вы же уже взрослые, — поправляется Корсаков. — Тогда здравствуйте, господа студенты, — обращается к моим сокурсникам. — Позвольте вам представить вашего куратора, — кивает на знакомую мне Ольгу Прозоровскую. — Целитель, владелица своего отряда охотников в императорском Пятне. Прошу любить и жаловать. Именно с ней вам нужно будет согласовывать свою учебную программу, и у неё же узнавать все моменты, связанные с Академией. Девушка заслуженная, академию закончила с отличием, — бросая взгляд на Ольгу, которая как раз слушает дифирамбы себе без удовольствия. Насколько я её знаю, это действительно так. Это даже не наносное.

В аудитории я без особого удивления встречаю знакомую княжну Васильчикову Ольгу из лицея, со своим братом. Которые наблюдают за происходящим с интересом, словно попали в театр. Тут же присутствует её подруга Рита Сабурова. Здесь без особых новостей, сигнатура лишь немного изменяется. Вся компания втроём так и так собирались поступать, и их родные обязательно это и планируют, и оплачивают.

С лёгким удивлением в аудитории, кроме незнакомых мне людей, вижу рыжего Рогволода, который даже не сообщил мне, что досрочно сдал экзамен.С некоторым удивлением не вижу Сергея, который, очевидно, успевал больше, чем рыжий. Об этом спрошу чуть позже. Парень мне подмигивает. Насколько я помню, некоторые договорённости по вопросу поступления моих людей у нас с императором есть. А оплату могли сразу же начать высчитывать из моих денег, но это не страшно. Обговорю чуть позже. Разве что немного удивлён, что меня, мои же люди, не поставили в известность. Выясним на перемене.

С большим удивлением вижу в этой же группе Людочку. Просто потому, что она-то по идее окончила целительскую школу. С другой стороны, Прозоровская тоже целитель и ей это никак не мешало окончить Академию. Только не думал, что Людочка войдёт в ту же образовательную группу, что и я. Но сюрприз-сюрприз.

Смотрю на аудиторию. Получается, что из десяти человек больше половины мне известны. Фактически не знакомы оказывается всего четыре человека. С остальными шестью, включая меня, у меня либо хорошие, либо союзнические отношения. Наверное, это неплохо.

С легким скептицизмом смотрю на возможность случайного совпадения получившейся комбинации.

Понятно, что Васильчиковы, что Сабурова вряд ли случайно попали в эту группу. Вполне возможно, что и Рогволод, и Людочка, очевидно, каким-то образом поддерживают связь. И сюда попасть тоже договорились заранее. Интересно, насколько часто составляются группы, чтобы так можно было всё предугадать. Но это я, скорее всего, узнаю у Кошкина или Прозоровской, если не забуду.

— Разместите эти плакаты на подготовленные места, — говорит профессор.

Машу головой, мол, помогай, и Рогволд мигом бежит на кафедру.

— Молодец, — соглашается профессор. — Разместите графики, будьте добры, в обозначенных местах, — быстро показывает, где что и как размещать.

Ольга Прозоровская, пока преподаватель готовится к лекции, раздаёт всем небольшие листочки и обращается к профессору.

— Уважаемый Антон Викентьевич, можно я сделаю короткое объявление?

— Безусловно, госпожа Прозоровская, безусловно, — профессор жестами дает место у кафедры.

— Здравствуйте, я ваш куратор. Некоторые со мной уже знакомы. Кто-то по Смоленску, кто-то по другим ситуациям, — кивает одному из незнакомцев.

Хочу сказать, что кроме кураторства, я буду вести у вас практическую работу, подготавливать вас к практике. У все она будет разная, у кого-то на границе, у кого-то в Пятне, кто-то, может быть, будет работать с госпиталями. Но все, будут месяц учебы каждый год посвящать исключительно практическим наработкам. Те, кто пришли сюда из лицея, с подобным видом практики знакомы. У них бывали выходы в Пятна. Другое дело, что у почти состоявшихся магов практика будет значительно более плотная. Вот в этом году я постараюсь подготовить вас к такой деятельности. Постараюсь упростить вам вливание в нашу большую семью — в Академию. Со всеми вопросами вы действительно можете обращаться ко мне.

Я немного усмехаюсь про себя, вешая с Рогволдом подготовленные плакаты. Кошкин мне чуть-чуть другое рассказывал, и про семью, и про практику. Но стремление, безусловно, отличное.

— Мои контакты будут у вас в начале того листочка, который я вам раздала. В общем-то, на этом всё. Вам слово, профессор, — тоже садится рядом за парту. Видимо, заняться ей особо нечем, а познакомиться с группой надо, особенно становясь куратором.

— Спасибо, госпожа Прозоровская. Есть к ней вопросы? Нет? Тогда выделите пару минут на заполнение бумаг между уроками, не сейчас. — Профессор кивком благодарит нас с рыжим, и мы уходим на ряды. — Итак, кое-кто меня здесь уже знает, — преподаватель проходит взглядом по мне и кивает Ольге Прозоровской. — Кое-кто не знает. Зовут меня Антоном Викентьевичем Корсаковым. Я преподаю «Магическую безопасность», и именно этот предмет будет вашим основным в первую декаду работы в Академии. Почему именно он? Здесь всё просто. Большая часть того, что вы будете изучать в Академии, вам знакома лишь по верхам. Даже несмотря на то, что в ваших лицеях или школах вы касались сложных плетений и способов их создания, в Академии вы коснётесь способов взаимодействия между ними.

Профессор проходится около кафедры. Видно, что ему предмет не надоедает и ведет он его с удовольствием.

— С некоторым удивлением, возможно, вы поймёте, почему некоторые заклинания усиливают друг друга, будучи наложены друг за другом, а некоторые — ослабляют. За счет чего это происходит, каких принципиальных наложений конструктов лучше не допускать, например, и почему. Возможно, когда-нибудь даже сможете разработать что-нибудь своё. На это очень мало шансов, но всё же у некоторых получается. Всё это мы будем проходить на основах «магической безопасности» со мной.

Я слушаю лекцию Корсакова. В принципе, примерно это я уже недавно читал в книге видящего Останиных, пусть и другими словами. Мне казалось, это были отдельные знания, а вот оказывается, здесь подобных тонкостей тоже касаются. Посмотрим теперь насколько.

С другой стороны, сложно было бы ожидать от лицеев или школ на самом деле серьезной подготовки. Всё-таки это школа.

Правила поведения в обществе, простейшие конструкты. Условно, мы изучаем обычную математику, а не раскладываем её на геометрию, тригонометрию, алгебру. Только основы, только чуть-чуть. Мне и в дуэлях там магия не помогла ровно никак. Только маскироваться. Если бы не пси, меня бы там и сожгли. И не один раз. Академия в этом смысле, как мне кажется, должна дать несколько больше информации. Хотя как раз сейчас лектор касается этой части:

— Наша с вами задача за эти несколько лет Академии — не только получить знания, но и понять, что за ними стоит. Их причины, способы взаимодействия, что можно сделать с их помощью. По крайней мере, в пределах тех граничных условий, которые мы имеем сейчас.

Лектор рассказывает, а я понимаю, что если брать аналогию, пусть даже грубую, то получается: лицей или начальная школа — это уровень даже не учебки, скорее курс молодого бойца. Первичные понятия, не более того. Академия должна выпустить уже каких-никаких, но профессионалов. По определенным в процессе учебы направлениям. Это понятно. А вот Дальнейшее, в руках вышедшего мага. Но совсем уж высших заведений, кажется, в империи нет. Только личное обучение.

Я слушаю лектора вполуха и понимаю, что мне в каком-то смысле повезло. Большую часть того, что он рассказывает, я уже успел прочитать и в похожей форме описывается в дневниках. Так что есть все шансы, что и остальная информация там не особенно-то и устарела. Но сейчас все же больше размышляю не об обучении.

Краем сознания наблюдаю за сигнатурами присутствующих здесь людей.

Васильчиковы банально забавляются. Хотя у Ольги проявляется некоторый оценивающий интерес в мою сторону. Это несколько странно, но не беспокоит.

С Людочкой тоже всё понятно. Девушка — целитель и относится ко мне с некоторым пиететом, поскольку в мой Род уже входит. Я для нее — не только работодатель, глава Рода и всякое такое, а скорее человек, который открыл ей Магию. Хотя доля юмора и определённого желания тоже присутствует. Видимо, всё-таки некоторую и хорошую память о себе я оставил.

А вот с двумя другими знакомыми барышнями у меня проблемы. Если до момента императорского представления Сабурова занималась моей персоной как милая девушка, которая просто искала приключений, то сейчас не так. Думаю, её родственники точно нашли что-нибудь про меня. По крайней мере, я вижу внутреннюю готовность к планомерной осаде, раз с наскоком не заладилось. Просто информация, даже та, которая есть, превращает меня из интересного соученика в очень даже знатный приз.

С Прозоровской, похоже, происходит та же самая история. У неё в голове спокойный интерес, за время, что мы не видимся, сменяется некоторым напряжением. Может быть, что-то происходит внутри Рода, такое, что она хочет выскочить из ситуации, может, на самом деле личное — сложно сказать. Все-таки при наличии времени девушки могут себя убедить совершенно в разном, а у нас еще и общие приключения есть. Да и доступной ей информации про меня даже больше чем надо, чтобы тоже стать интересным в матримониальном смысле.

Вздыхаю. Не очень мне хочется оказываться на перекрёстке интересов этих двух милых дам. Это не здорово. Сейчас у меня не так много времени для подобных приключений.

Хотя, конечно же, я их понимаю.

Загрузка...