Драконов мало

Глава 2

Подготовительные классы существовали как в городской школе, так и в пригородной. Они необходимы не только для первоклашек, но и для всей начальной школы. С первыми классами понятно: малышня знакомилась с учителем и будущими одноклассниками, привыкала тихо сидеть за учебными столами определённые часы, отличать урочное время от перемены и понимать, что единственный повелитель для них в стенах школы – это учитель. А вот для начальной школы постарше занятия проводились с целью повторения по главным предметам.

Учеников Тёплой Норы в основном определяли в третьи классы. В основном.

…Трудно быть примерной и старательной ученицей, когда тебе двенадцатый год и ты привыкла командовать, а не подчиняться.

Но Ирма поклялась себе самой страшной клятвой, какую только сумела придумать: она станет одной из лучших в классе, куда попадёт. Зачем? Чтобы Селена радовалась за неё. Чтобы Колин гордился своей сестрёнкой. Ну и чтобы самой много чего узнать. Тем более мир открывался новыми местами и, что ещё важнее, новыми знакомствами.

Сидя в машине, внутренне подпрыгивая от нетерпения, она посматривала на тех, кто ехал с ней в неведомую школу. В один класс с ней попадала почти вся её компашка, несмотря на то что двойняшки-оборотни Тармо и Вилл чуть-чуть младше своей командирши, а её «семейный», Вади, – наоборот, старше. Он мог бы учиться в среднем классе, но по школьным знаниям с трудом сумел приблизиться к уровню двойняшек. Селена сказала – это хорошо, что они будут в одном классе: пока Ирма рядом, Вади, всегда боявшийся новых мест, не сбежит.

А вот Берилл… Он сидел на скамье напротив, надутый и перепуганный, хотя рядом с ним сел его старший брат, Александрит. Берилл тоже попадал в класс для одиннадцатилетних – с Гарденом, младшим братом Мирта, и Оливией. Вроде и хорошо. Но Берилл мало того что вообще боялся школы, так ещё и побаивался Гардена – точней, той его особенности, когда мальчишка-эльф внезапно впадал в ступор, уходя, как выяснилось, на край эльфийского леса. Таких странных состояний у Гардена давно не наблюдалось, но… Берилла уже предупредили, чтобы ничего не боялся: в учебном году, во время их уроков, в школе будет и давний поводырь Гардена – маг Орвар… Однако на мальчишку-вампира никакие уговоры успокоиться не действовали. Он словно оцепенел – вроде как: «Делайте со мной, что хотите…»

Ирма тихонько вздохнула: и машина дурная – нет, чтобы в окошко глазеть, а приходится – на надутую физиономию Берилла… Она подняла глаза на Колина, сидевшего рядом. Странное зрелище – старший брат без книги в руках. Зато на плече лямка от тощей котомки, которая как раз под пару книжек… Лучше бы сесть в другую машину. Там деревенские ребята, а с ними – Эден со своей сестрёнкой. Их мама теперь – учитель их деревенской школы. Эх, поболтали бы, чем сидеть здесь, супиться на всех и на себя… От безделья Ирма принялась вспоминать, что она взяла с собой, кроме сумки с первыми учебниками, привезёнными из школьной библиотеки. Заодно – считать. На голове, в двух толстых косичках, заплетённых Анитрой, прятались артефакты-накопители. Три штуки. Случись что – волчишка всегда будет готова использовать магическую силу. Мало ли… Мир-то незнакомый. Вдруг обидят? Ну, ответить она сумеет, если что… На запястьях тоже прятались в длинных рукавах школьной курточки несколько браслетиков – один для связи с Колином. Старший брат уговорил Мику сделать такую замечательную штуковину для сестрёнки. Уже опробовали – и волчишка успела нахихикаться: больно смешно было говорить про себя, но слышать в ответ голос Колина.

Подумав об артефактах, Ирма повеселела. Простейшие накопители она и сама научилась делать. Эден один раз показал – и дело пошло. «Зря Корилус не захотел надевать артефакты, - подумала волчишка. – Всё-таки он один в первый класс для эльфов идёт. Хоть не боялся бы…» У Корилуса провожатых в школу сразу несколько: тут и эльфы – Хоста и Азалия, и девочка-маг Шиа. А малыш-эльф всё равно боялся…

…Машина слегка протряслась по дороге, а потом всех слегка прижало к одной стороне – проехали мост и свернули… Сердце волчишки учащённо заколотилось.

- Всё? – нетерпеливо затормошила она слишком спокойного старшего брата. – Мы уже приехали? Не опоздали? Колин – р-рр!

- Тихо-тихо! – аж испугался мальчишка-оборотень. – Не рычи! И в школе – тоже! В школе все сидят тихо и слушаются учителя! Селена! – жалобно воззвал он к старшей сестре за подтверждением.

- Ирма и все остальные! – железным тоном произнесла хозяйка места. – Какое правило вы должны помнить в первую очередь?

- Драться нельзя, – печально пропищал Тармо.

- Драться нельзя просто так, - решительно дополнил Вилл. – А вот если…

- Никаких «если»! – твёрдо сказала Селена. – Наши старшие сколько времени ходили в эту школу, никто никогда не дрался!

Ирма скептически скосилась на Мирта, который едва заметно склонил голову. А потом она пожала плечами. Из Колина она уже выдрала признание, что одна драка была, но только потому, что Мирт попал под влияние своего инициированного подопечного – Вереска, с которым потом была ещё одна драка. Нет, с Вереском была не драка. Его, наоборот, оттаскивали от другого мальчика-эльфа. А значит, та тренировочная драка с сыном Колра, с Эрно, как и с Вереском, не считается.

Пока она раздумывала над этими важными вопросами, машина сделала ещё один поворот – на скорости поменьше. И воспитанники Тёплой Норы, вместе с детьми деревенских магов, оказались на школьном дворе. Тут уж Ирма не выдержала. Волчишка соскочила с сиденья и встала на него коленями, огромными глазами изучая многолюдный двор, звенящий на все голоса – от писклявого до басистого.

Двойняшки-оборотни тут же последовали её примеру. Только Берилл сморщился, едва не плача: ведь скоро их разведут по отдельным кабинетам.

Риган, незаметно сутулившийся в углу, рядом с кабиной водителя, вздохнул. Волчишка помнила, что его ножки всё ещё болели и что вставать коленями на что-то даже мягкое мальчик-дракон пока не мог.

- Ничего, сейчас выйдем, - утешила его Селена, - и ты тоже всё увидишь.

Риган напросился ехать вместе со всеми, хотя на вопрос, хочет ли он начать учиться в пригородной школе, наотрез отказался отвечать. Ирма слышала, как про него Селена сказала Джарри: «Наверное, он хочет приглядеться к этой школе, а потом уже определиться, хочется ли ему остаться в деревенской – или всё-таки начать ездить с остальными сюда, в пригородную».

Когда машина замерла носом в газонный бордюр, волчишка уже нетерпеливо подпрыгивала у двери, а за её спиной, чуть не тычась носами, хихикали Вилл и Тармо, которых Колин безуспешно уговаривал успокоиться.

- Когда выйдем, все около меня!.. – быстро-быстро напомнила Селена.

Говорливая толпа будущих школьников вылилась из машины и радостно взревела при виде другой волны – из второй машины, затормозившей близко к ним. Взревели так радостно, будто и не ожидали увидеть своих знакомцев. Возбуждённо перекликаясь, обе волны слились в один кипящий волнением бассейн, в центре которого оказалась Селена – другие взрослые сопровождающие стерегли пока что неорганизованную толпу с краёв.

В первую очередь Ирма увидела Коннора. Он тоже приехал в той машине, сопровождая Ивара, который, как и Риган, изъявил желание пока только посмотреть на пригородную школу и подумать о том, чтобы ходить в это учебное заведение вместе со всеми. А увидела их волчишка, потому что эти двое вели себя совсем не так, как остальные: братья встали в той же толпе будущих школьников – и внезапно Ивар закрыл страдальчески сморщившееся лицо ладонями, а Коннор, сначала удивлённый, одной рукой обнял его и прислонил к себе. Потом, склонившись к кузену, что-то сказал ему, кивнув на машину. Предложил вернуться в салон? Почему?.. Ирма сопнула носом: не забыть бы потом спросить Колина, что случилось с Иваром…

О, младший брат Коннора шмыгнул-таки в машину!

Но происходящее на довольно широкой площадке перед школой было гораздо интересней, чем Ивар.

Беспорядочные группы школьников не успели опомниться, как учителя, ответственные за распределение их по классам, быстро, ориентируясь на недавние опросы, устроили перекличку и создали нужные им группы, а заодно принялись знакомиться с новичками во вторые и третьи классы.

Открыв рот, Ирма созерцала, как возле класса Берилла, который стоял рядом с Гарденом, очень близко держался взволнованный Александрит. Старший брат боялся, что Берилл тут же смоется? Скосившись, заметила, что Вади чуть ли не дышит ей в затылок. И выдохнула: заворожённая необыкновенной суматохой, она забыла, что сама должна следить за своим «семейным», который чувствовал чуть не панику, находясь среди незнакомцев.

Потом показалось – она только моргнула, а все сформированные классы уже выстроили на школьной площадке так, чтобы перед глазами всех высилась лестница в школьное здание. Там стоял солидный высокий эльф, которого детям представили как директора. И он начал говорить какие-то торжественные слова про учёбу. Скучно…

Благо что перед Ирмой стоял их учитель, волчишка могла себе позволить быстро обшаривать глазами представителей начальной школы. Ближе всех к школьной лестнице выстроили первый класс для эльфов и вампиров – эльфов в пригороде было маловато, пришлось объединить. Тщетно выглядывая Корилуса, Ирма бросила это безнадёжное занятие, сообразив, что малыша-эльфа, который (по причине недоедания когда-то давно) был тщедушен и мал ростом, более рослые мальчики и девочки наверняка задвинули подальше за свои спины… Потом увидела детей деревенских магов – увидела скорее даже не она сама. Старший сын мага Лотера, Комган, устроил вкручивающийся зовущий взгляд, вложив в него малость магической силы, – и Ирма взглянула в его сторону. И с трудом удержала руку на месте, потому что захотелось засмеяться и помахать деревенским друзьям.

Как она вообще выдержала торжественные моменты – волчишка не знала. Но именно наблюдение за всеми подряд помогло добраться до времени, когда её учитель повернулся к своему дополненному третьему классу и объявил: ученики должны немного погулять по школьной территории, чтобы привыкнуть к ней, и заодно познакомиться с одноклассниками, а потом им покажут кабинеты, в которых они должны будут учиться. То же самое, видимо, сказали и другие учителя своим классам, поскольку даже сквозь разгулявшиеся толпы Ирма заметила, как со всех ног мчится к своей компашке Берилл, оставив Гардена на попечение Мирта. Александрит еле поспевал за ним, а потом его окликнула Селена, и он пошёл к ней. Добравшись до своих, мальчишка-вампир выдохнул с облегчением.

- Завтра будут подготовительные уроки, - сообщил он. – Жалко, что нельзя с вами.

- Не глупи, Берилл, - важно сказала Ирма, чувствуя себя ну очень взрослой. – Ты только подумай, сколько у нас теперь знакомых будет! Мы познакомимся с ребятами из этого класса. Ты – с теми, кто учится в твоём классе. А если будешь только с нами, будем знать очень мало.

- А точно! – удивился этому рассуждению Тармо. – Мы познакомим тебя с нашими, а ты – со своими.

- Ага, счас, - буркнул Берилл, стараясь не глядеть на старшего брата, всё-таки догнавшего его, но промолчавшего, что младший слишком быстро отошёл от будущих одноклассников. – Как же… Захотят они с нами знакомиться.

- Ну и пусть! – заявила Ирма, не обращая внимания на его странное «с нами». – Не хотят – так не хотят. Зато мы их знать будем! В лицо и по именам! Пригодится в жизни, как Селена говорит!

Александрит почему-то быстро отвернулся и вздрогнул. Но, поскольку он не ругался, а, кажется, засмеялся, Ирма решила не обращать на него внимания. Она снова огляделась: народ Тёплой Норы и деревни постепенно подтягивался к их машинам, маяком служили взрослые. Что-то не очень всем хотелось исследовать школьную территорию, как предложили учителя…

Ирма по пейнтбольной привычке быстро осмотрела всех своих.

- Корилуса не вижу, - проговорила она. – Куда он делся?

- В машине сидит? – предположил Тармо.

Добежали до машин, проверили обе. Малыша-эльфа в них не было. Уже встревоженные, малолетние бандиты бросились в ту сторону, где стоял класс Корилуса. От стремительных детишек шарахались все, но это и на руку – путь свободен!

Пару раз на бегу Ирма ещё и оглянуться успела: где Хоста и Азалия? Возле машин женщин-эльфов не видно. Может, они как раз нашли Корилуса и стоят с ним?

Но третья оглядка: ага, вот она – Хоста, а вместе с ней и её дочь. Обе разговаривали с незнакомой женщиной – или с чьей-то мамой, или с учительницей. Малыша-эльфа с ними нет. Значит, Корилус потерялся? Он же росточком маленький – не разглядит своих, если что, поверх чужих голов.

Тонкая, но жёсткая рука поймала Ирму, уцепившись за её запястье.

- Вы куда?

Двойняшки-оборотни, Вади и Берилл немедленно вернулись к волчишке.

- Риган? Что ты здесь делаешь? – изумился Берилл. – Или ты всё-таки решился пойти в эту школу?

- Я гуляю. Мне интерес-сно. А вы почему – бегом?

- Корилус потерялся, - объяснила Ирма. – Он же маленький. Наверное, ищет нас, а где искать – не знает. Мы уже всех видели, только его нигде нет. Риган, помоги! – уже потребовала волчишка, зная, что мальчик-дракон умеет магически ориентироваться в пространстве, когда ищет тех, кто нужен.

В перемещающихся толпах детворы и взрослых никто не обращал внимания на странную компашку. А не подозревая, что среди малолетнего народа может появиться малолетний же дракон, в худощавом мальчике-хромоножке, с острым, чуть костистым лицом, дракона и не узнавали. Так что Риган закрыл глаза, чтобы отстраниться от царящей везде суматохи и сосредоточиться на искомом.

- Вы бежали правильно, - объявил мальчик-дракон. И не успели они его поблагодарить и помчаться дальше, как Риган договорил: - Я с-с вами!

Бег пришлось поумерить, чтобы не пострадало самолюбие мальчика-дракона. Но, в общем-то, дошли вовремя.

Корилуса нашли за углом школьного здания – там, где в стене нет окон. Малыш-эльф прижимался спиной к этой стене, растерянно глядя на своих ровесников – двух вампиров и эльфа – кажется, его будущих одноклассников. Настроены они были к Корилусу отнюдь не дружелюбно. Все трое одинаково стояли перед ним – одна рука в бок, одна нога по-хозяйски отставлена чуть в сторону.

- …Приютская крыса! – тыкал пальцем в малыша-эльфа один из вампиров.

- Какая из него крыса, - пренебрежительно откликнулся эльф. – Крысы толстые, а этот похож на рыбий скелет. Эй, скелетик! Правда, что в вашем приюте полно оборотней?

- Наверное, они отбирают у тебя последние кусочки хлеба и выпивают всю твою воду! – подхватил второй мальчишка-вампир.

И все трое издевательски захохотали, а Корилус явно с трудом удерживался от слёз… Компашка малолетних бандитов осторожно подошла сбоку, так что он пока их не видел, как и его мучители.

Ирма открыла рот, совершенно растерянная. В ушах звучал строгий голос Селены: «Не связываться с эльфами! Не поддаваться на их провокации! И уж точно не драться!»

Но… Корилус?!

Как выручить Корилуса?!

Он же эльф, а они смеются над ним!

Она взглянула на двойняшек. Вилл и Тармо в свою очередь умоляюще посмотрели на неё: «Придумай что-нибудь, командир!» Она даже уловила момент, когда по напряжённому лицу Вилла пошла судорога: несмотря на трудную для сбрасывания с себя школьную форму, он готовился к обороту. Ошеломлённая Ирма, боясь драки в первый же день присутствия в школе, шагнула вперёд, уже сама готовая на всё – даже на то, чтобы перевести оскорбительные насмешки «этих» на себя.

Но вперёд быстро пошёл Риган – сверкая раскосыми глазищами и шипя.

- Тебе не нравятс-ся оборотни? – медленнее обычного заговорил он, шагая прямо на чужого эльфа.

- К Корилусу! – шепнула Ирма двойняшкам. – Выводите его!

Последняя фраза, пусть и усечённая, но привычная в пейнтболе: «Выводите из опасной зоны!», выстрелила стартовым пистолетом Колра: мальчишки-оборотни метнулись к забытому всеми малышу-эльфу и шустро потащили его от стены. Тащить – приходилось: вероятно, от страха ноги Корилуса подгибались – и так сильно, что двойняшки-оборотни вынужденно закинули его ручонки себе на плечи.

Впрочем, на них уже не обращали внимания: два вампира и эльф пятились от шипящего на них маленького дракона, который успел совершить частичное оборотничество и теперь надвигался на «противника» с единственным выпущенным крылом, грозно увенчанным боевым когтем.

Между тем Вади тоже осмелел, завидя, что «высшим» сейчас не до презренных оборотней. Он подскочил к бегущим двойняшкам, подхватил Корилуса на руки, благо тот лёгонький, и бросился за спины Ирмы и Берилла, который всё никак не мог прийти в себя – почти как Ирма, от противоречивой ситуации: им сказали не ссориться с эльфами, но эти вампиры и эльф задирали Корилуса! А он тоже эльф!

- Что здесь происходит? – размеренно прозвучал мужской голос. А секунду спустя Понцерус более мягко спросил: - Риган? Что тут у вас случилось?

Ирма подпрыгнула от счастья: вот взрослый эльф, который им поможет разобраться во всём! – и чуть не со слезами зазвенела:

- Эти трое обижали Корилуса!

- Корилуса?! Трое?!

Троица хулиганов, вконец обалдевшая от внезапного поворота событий, резво лепетнула с места и с писком скрылась за углом школы.

Не успели отмелькать их пятки, не успел втянуть крыло Риган, как на место происшествия примчалось братство в полном составе, последней – запыхавшаяся Селена.

Для начала выяснили, что Ирма забыла закрыть браслет Колина, а когда её старший брат услышал невнятные, но полные страха мысленные слова сестрёнки и встревожился, к нему присоединились братья.

- Почему ты сразу не позвала меня?! – набросился Колин на счастливую от их появления волчишку.

- Да не привыкла она ещё! – с досадой ответил Коннор и учтиво склонил голову: - Добрый день, уважаемый Понцерус.

Хельми тем временем озабоченно оглядывал хмурого Ригана. Из-за проблем с позвоночником, пусть и подправленным Трисмегистом, оборот маленького дракона в человеческую ипостась иногда заканчивался не до конца, что впоследствии могло быть чревато болью.

Селена же присела перед Корилусом, которому Мирт гладил голову, привычно успокаивая, и который только крупно дрожал и смотрел так, как обычно смотрит Гарден в минуты ухода на опушку эльфийского леса. Ирма ещё с сочувствием подумала, что малыш-эльф переживает от испуга. Правда, позже выяснилось, что волчишка неправильно его поняла. Как и другие.

Подошёл ближе и Понцерус, внимательно слушая взволнованный рассказ сразу нескольких очевидцев случившегося. Рассказывали сбивчиво, с пятого на десятое, но почтенный эльф, видимо, легко воспринимал отдельные факты, объединяя их, и постепенно мрачнел.

Ирма тревожно посматривала то на него, то на Селену. Что они скажут? Сумеют ли сделать так, чтобы к Корилусу больше не приставали? И помалкивала о личной обиде («Мы не отбираем хлеб! Ни у кого!»). Нет, их всех предупреждали, что вне деревни будет сложно в общении с другими, но чтобы даже не первый день учёбы, а первый день в подготовительной школе так начался!..

Селена, всё ещё сидевшая перед Корилусом на корточках, взглянула на Понцеруса.

- Что посоветуете, уважаемый Понцерус? Может, Корилусу стоит первый год проучиться всё же в нашей, деревенской школе, а уж потом?..

- Не моя компетенция, - покачал головой расстроенный преподаватель. – Надо бы посоветоваться с учителями и директором школы.

- Корилус, - обратилась Селена к малышу-эльфу, - поедем домой?

Волчишка вгляделась в расширенные от странного чувства синие глаза малыша. Может, Селена права? И Корилусу лучше пересидеть ещё год в своей школе, где к нему будут относиться… хорошо.

- Домой? – прошептал Корилус, глядя на хозяйку места.

- Да, домой, - закивала Селена. – Будешь этот год ходить в нашу школу…

- Почему…

- Что – почему? – не дождавшись продолжения вопроса, тихонько, даже осторожно подтолкнула его договорить Селена.

Вздрогнули все, когда малыш-эльф сжал кулачки на её плечах.

- Почему?! – злобно сквозь слёзы закричал Корилус. – Почему им можно?! Почему мне нельзя?! Почему они стукнули меня, а мне нельзя?! Почему я должен домой?! Я хочу ходить в эту школу!!

Он отлепил кулачки от Селены и побежал за тот же угол здания, а Коннор вполголоса сказал:

- А ведь он прав… Да, мы строго-настрого запретили ребятам-оборотням драться, но Корилус – эльф. Его обзывают, его оскорбляют, а мы своим требованием не драться сделали всё, чтобы его обидчики поверили в свою безнаказанность…

- Но Коннор, так тоже нельзя, - испуганно взглянула на него Селена.

- Что-то в словах Коннора есть… справедливое, - задумчиво сказал Понцерус и вдруг посмотрел на угол здания. – И… Неплохо бы проследить, куда побежал Корилус…

Коннор первым сорвался с места – за ним братство, а потом и вся компашка Ирмы.

Крыльцо школы отличалось довольно большими размерами высокой лестницы. По бокам лестницы оставались солидные углы, закрытые от глаз посторонних высокими, аккуратно стриженными кустами.

Восхищённая Ирма проследила прыжок Коннора в едва различимую брешь в кустарниковой ограде, туда же за ним последовали и четверо братьев. Компашка Ирмы прыгать не стала, а просочилась сквозь кусты – между тонкими, но жилистыми стволами, и увидела финальное действо происходящего в этом укромном месте: Коннор буквально в полёте снёс Корилуса с места, подхватив его за подмышки. И таким образом не дал малышу-эльфу завершить боевой приём против эльфа-обидчика. Один первоклассник-вампир, кашляющий кровью, валялся на газоне, пытаясь встать. Второго нигде не видно. Наверное, сбежал раньше.

Мирт в первую очередь бросился к чужому первокласснику-эльфу. Состояние его школьной формы и перепачканного грязью лица указывало, что на газонной травке «удалось» поваляться и ему. А Хельми и Колин принялись приводить в порядок похныкивающего вампира. Мика встал рядом, скептически глядя, как они заботливо обращаются с пострадавшим.

Компания малолетних бандитов молчком-тишком приблизилась к Коннору. Успокоившийся Корилус уже стоял на земле, держался за его руку и, насупившись, следил за будущими одноклассниками.

Ирма с завистью сказала:

- Корилусу хорошо-о… Ему везё-от – драться со своими можно. А что делать нам, когда к нам пристанут? (Колин застонал: «Ну Ирма-а…» А Мика, довольный, захихикал.) К Бериллу всё время бегать? Он-то вампир – ему вроде как тоже можно всех подряд лупить. Но ведь устанет…

Коннор огляделся и, предусмотрительно таща за собой внешне послушного Корилуса, отошёл к бордюру, на который и присел. Маленький эльф, сурово безразличный, примостился рядом.

- Что-то я не понял, - обратился Коннор к волчишке. – Вы собираетесь ругаться со всеми в школе?

- А как же? – удивилась Ирма. – Если уж Корилус со своими ругается, то нам тут ещё хуже будет!

- Не хуже, - усмехнулся мальчишка-некромант. – Помнишь? Вас сейчас снова соберут по группам и поведут показывать, в каком кабинете вы будете учиться. У классов оборотней своя часть школы. Туда никто другой соваться не будет.

- Да ладно! – не поверила Ирма.

- Точно-точно. А ещё… Ирма, вспомни, мы учимся в этой школе уже два года. Хоть раз тебе кто-то из ребят-оборотней рассказал, как он дрался в пределах школы?

- Нет, - уже задумчиво ответила волчишка.

- Жить и учиться здесь можно, если соблюдать некоторые правила, - закончил мальчишка-некромант и улыбнулся: - Как у нас. В Тёплой Норе.

- Коннор, Селена нас ищет, - сказал Мика, глядя на кисть с браслетами. – Объясним, где мы?

- Нет. Надо бы здесь разрешить ситуацию, пока не позвали всех снова строиться по группам. Эй, как вас зовут?

- Меня зовут Клематис, - чопорно сказал маленький эльф и машинально потрогал челюсть, которую ему чистым платочком вытирал Мирт.

Довольно упитанный первоклассник-вампир, чей ушиб долечивал Мирт, а Хельми добавлял силы, чтобы лечение прошло быстрей, шмыгнул носом и гнусаво сказал:

- Меня зовут Родонит, и мой папа устроит вам такое, что… - и снова шмыгнул.

Хельми, стоявший за его спиной, ласково спросил:

- Так что именно ус-строит твой папа?

Родонит оглянулся – и сжался в комочек при виде нависающего над ним гиганта с длинными волосами и необычным лицом.

- Меня зовут Х-хельми, - вежливо представился юный дракон, а потом назвал имена всех старших и компашки Ирмы. – Х-хотелос-сь бы знать, почему вы так… негативно отнес-слис-сь к наш-шему маленькому другу – к Корилус-су.

- Он приютский! – выкрикнул Клематис и тут же поморщился, подвигав челюстью.

- Странная причина, - пожал плечами Мирт. – Мы все приютские. Нас ты тоже будешь обзывать и дразнить?

- Вы? – не поверил Клематис, таращась на него. – Приютские?! А почему этот ваш Корилус сначала нас испугался, а потом начал драться?

- Нам драться в школе нельзя, - скрывая насмешку, откликнулся Коннор. – Если только доведут. Но с Корилуса мы возьмём слово, чтобы он больше не дрался. Без причины.

Маленький вампир подбежал к Клематису и, только удостоверившись, что тот рядом, неуверенно спросил:

- А вы все… дерётесь?

- Все, - подтвердил Мика и посмотрел в сторону лестницы. – Кажется, вас начинают собирать. Не потеряли бы. Бегите, а то опоздаете.

Волчишка охнула и со всех ног кинулась через кусты искать своего учителя – двойняшки за ней. Рядом с собой, с обеих сторон, увидела Вади и Берилла, но насчёт последнего пока промолчала: добегут – там разберёмся. Разок обернувшись к Корилусу, тоже решила не думать, почему тот эльф Клематис бежит вместе с ним, не обращая внимания на отстающего от них Родонита. Главное – не опоздать в класс.