В тот день, когда все это началось, я пыталась отмазаться от школы – соврала, что база данных нашей учебки подхватила вирус и занятия отменили. Папа тут же бросил запрос в Сеть и выяснил, что никаким вирусом школа не заразилась, а потому меня отправили на учебу. Виртуальную, конечно.
Это же дикость какая-то, таскать свое реальное тело в класс, когда туда можно отправить аватар!
И вот, сижу я на истории, слушаю нудятину про создание Сети, про то, как обносили стеной сетевые города и какие за этой стеной все опасные неандертальцы, и тут «прилетает птичка». Это у нас так называют сообщение от незнакомого аватара. Выглядит, как самая настоящая птица – скворец. Суетливый такой, черный. Скачет по парте, пока училка бубнит, ждет, чтобы я его коснулась. Вообще-то, у школы хорошая защита от взлома, а значит, либо она и вправду подхватила вирус, либо птичку отправил кто-то внутри школы.
Я осторожно протянула руку, тронула бледными пальцами неугомонную голову, а потом и шею скворца. Он присвистнул. По пальцам пробежал ток.
В следующий миг птичка застыла, будто была сделана из камня. Разинула клюв, заорала сиреной. Класс померк. Огромные окна, через которые лился солнечный свет, замигали. Все лица, словно притянутые магнитом, повернулись ко мне. Скворец издал последний крик и взорвался, разлетелся на десятки осколков, ранил руку, живот и грудь. Последнее, что я увидела – это бегущая со всех ног училка. Она что-то кричала мне, протягивала руки, но я ее не слышала. Я опустила взгляд и успела заметить, как черный керамический осколок скворца втянулся в мою грудь. Туда, где у настоящей меня было сердце.